Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Содержание
Введение
Глава
1. Анализ литературы по теме адаптационных способностей.
1.1. Понятие адаптации
1.2. Факторы, обуславливающие успешность адаптации
1.3. Стресс и эмоциональное выгорание
Глава
2. Организация и методы исследования
2.1. Выборка исследования и ее общая характеристика
2.2. Характеристика психодиагностических методов исследования
Глава
3. Результаты эмпирического исследования адаптационных характеристик продавцов-консультантов и их обсуждение.
3.1. Продавцы-консультанты со стажем работы от 1 года до 5 лет
3.2. Продавцы-консультанты со стажем работы 6 лет и более
3.3. Сравнительный анализ
3.4. Корреляционный анализ
Заключение
Выводы
Список литературы
Приложения
Содержание
Выдержка из текста
По мнению Е. Н. Ковешниковой, дизайнерская деятельность представляет собой сочетание, сплав действий, приобретенных путем выучки, усвоенных по образцу привычных действий, с одной стороны, и самостоятельно найденных, новых в той или иной мере оригинальных действий — с другой. При этом креативность проявляется во второй группе действий.
Цель работы: исследовать психологические особенности представителей человек-художественный образ и человек-человек (на примере дизайнеров и продавцов-консультантов.Гипотеза:В отличие от продавцов — консультантов, для дизайнеров характерно предметное мышление, креативность, потребность в признании, достижении.
Управление поведением продавцов-консультантов центра розничной торговли посредством псиихокоррекционной программы
Исследование профессионально важных качеств продавца-консультанта (в сети обувных магазинов)
Разработка комплекса мероприятий по повышению трудовой мотивации продавцов-консультантов торгового предприятия ООО «ЛенСпортТорг»
Выборка: Общий объем выборки составил 45 человек. Из них 30 человек мужчины, которые приобретали, когда-либо, компьютеры. 15 человек – продавцы консультанты из различных компьютерных магазинов города.
Список источников информации
1.Андреева Г. М. Социальная психология. М., 2000— 380 с.
2.Асеев В. Г. Психические состояния человека и работоспособность.— Соц. труд, 1971, № 1. — с.8-10
3.Базаров Т.Ю. Управление персоналом развивающейся организации. — М., 1996. — 372 с.
4.Батаршев А.В. Психология индивидуальных различий. От темперамента – к характеру и типологии личности, М., Владос, 2001— 256 с.
5.Бендас Т. В. Гендерная психология. СПб., 2005 — 431 с.
6.Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. Л., 1988. — 295 с.
7.Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других. М., 1996. — 472 с.
8.Большой психологический словарь. М., 2003– 1218с.
9.Будасси С.А. Защитные механизмы личности. Программа спецкурса. — М., 1998. — 104с.
10.Бурлачук Л. Ф. Психотерапия. СПб., 2001- 351с.
11.Василюк Ф.Е. Жизненный мир и кризис: типологический анализ критических ситуаций Журнал практической психологии и психоанализа, № 4 декабрь 2001 г.- с. 9-12
12.Василюк Ф. Е. Психология переживания. М.: МГУ, 1984. — 288с.
13.Гласс Дж., Стэнли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии. — М.: Прогресс, 1976. — 672с
14.Грановская Р.М. Элементы практической психологии., СПб., 2000- 655 с.
15.Гуревич К. М. Профессиональная пригодность и основные свойства нервной системы. М., 1970. — 274с.
16.Демина Л.Д., Ральникова И.А. Психическое здоровье и защитные механизмы личности Изд-во Алтайского государственного университета., 2000- 485с.
17.Дерманова И.Б. «Особенности психологической диагностики в исследовании адаптации студентов», автореф. дисс. канд.псих.наук, Л., 1991 г.
18.Дмитриева М.А., Крылов А.А., Нафтельев А.И. Психология труда и инженерная психология. М., 2001— 271 с.
19.Каверин С.Б. Мотивация труда М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 1998. — 224 с.
20.Каплан Г. И., Сэдок Б. Дж. Клиническая психиатрия М.: Медицина, 1994. — 672 с.
21.Климов Е.А. Введение в психологию труда. М.: Изд-во МГУ, 1988. 199 с. — 350 с.
22.Кризисные события и психологические проблемы человека» под ред. Л. А. Пергаменщика. Минск: НИО, 1997. С. 28-48
23.Левитов Н. Д. О психических состояниях человека. М., 1964. — 118 с.
24.Левитов Н.Д. Фрустрация как один из видов психических состояний. Вопросы психологии. 1967. № 6. – с. 14-17
25.Майерс Д. Социальная психология. СПб., 1997. — 682 с.
26.Маркова А.К. Психология профессионализма. М.: «Знание», 1996. — 308 с.
27.Медведев В. И., Парачев А. М. Терминология инженерной психологии. Л., 1971. — 296 с.
28.Мескон М. X., Альберт М., Хедоури Ф. Управление конфликтами, изменениями и стрессами. М., 1992. — 702 с.
29.Морозов А. В. Деловая психология. СПб.: Издательство Союз, 2000. — 576 с.
30.Наследов А. Д. Математические методы психологического исследования. СПб., 2004- 392 с.
31.Немов Р. С. Психология. Книга 3., М., 2001 – 630 с.
32.Орел В.Е. Феномен «выгорания» в зарубежной психологии: эмпирические исследования // Психологический журнал.- 2001.- Т.22, № 1.- С.90-101.
33.Робертс Г.А. Профилактика выгорания // Обзор современной психиатрии.- 1998.- № 1.- с. 39-46.
34.Ронгинская Т.И. Синдром выгорания в социальных профессиях. // Психологический журнал. – 2002, том 23, № 3. – с.85-95.
35.Попова Л. В. Гендерные аспекты самрореализации личности: учебное пособие по спецкурсу. – М.,1996– 112 с.
36.Практическая психодиагностика. Ред. Райгородский Д. Я., М., 2000- 672 с.
37.Психология индивидуальных различий. Тексты / Под ред. Гиппенрейтер Ю.Б., Романова В.Я.. М.: Изд-во МГУ, 1982. — 518 с.
38.Психология человека от рождения до смерти. Под ред. А. А. Реана., М.., 2002. — 656 с.
39.Рубинштейн Л. С. Основы общей психологии. СПб., Питер., 2002- 720 с.
40.Свенцицкий АЛ. Социальная психология. СПб., 2005. — 336 с.
41.Cиндром эмоционального выгорания. Медицинская газета. № 43 — 8 июня 2005 г с. 4-7
42.Селье Г.. Стресс без дистресса. Москва «Прогресс» 1982 — 109 с.
43.Селье Г.. Стресс жизни. М., «Прогресс» 1982- 181 с.
44.Сосновикова Ю. Е. Психические состояния человека, их классификация и диагностика. Горький, 1975. — 220 с.
45.Скугаревская М.М. Синдром эмоционального выгорания // Медицинские новости.— 2002.— № 7.— С . 3-9.
46.Тарабрина Н. В. Практикум по психологии посттравматического стресса. СПб.: Питер, 2001. — 412 с.
47.Форманюк Т. В.Синдром «эмоционального сгорания» как показатель профессиональной дезадаптации учителя. Вопросы психологии, 94’6, с.57-61
48.Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность. Психологическая энциклопедия. М.,2001- 864 с.
49.Фромм Э., Бегство от свободы: пер. с англ. П.С. Гуревича, М.: Прогресс, 1995 г. — 672 с.
50.Шибутани Т. Социальная психология./Пер. с англ. Ростов н/Д.,1999. — 544 с.
список литературы
