Содержание
Содержание
Введение
Глава 1. Основные психологические закономерности адаптационного процесса
1.1. Общие теоретические и методологические подходы к изучению адаптационного процесса
1.2. Психологические механизмы адаптации
Выводы по главе 1
Глава 2. Адаптация детей к дошкольному учреждению
2.1. Психологические трудности детей, начинающих посещать дошкольное образовательное учреждение
2.2. Факторы, влияющие на адаптированность к дошкольному учреждению
Выводы по главе 2
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
Адаптация детей в дошкольном учреждении
Список использованной литературы
Список литературы
1.Балл Г.А. Понятие адаптации и его значение для психологии личности // Вопр. психол., 2002. N 1.- С. 92-100.
2.Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. — СПБ., 2004. — 270 с.
3.Ватутина Н.Д. Ребенок поступает в детский сад – М.: 1983. – 194 с.
4.Верещагин В.Ю. Философские проблемы теории адаптации человека. — Владивосток, 1999. — 164 с.
5.Воложин А.И., Субботин Ю.К., Колесов В.Д. Адаптация и компенсация — универсальный биологический механизм приспособления. — М., 2006. — 176 с.
6.Гордон Л.А. Социальная адаптация в современных условиях // Социол. исслед.- 1994.- N 8-9.- С. 3-16.
7.Казначеев В.П., Казначеев С.В. Адаптация и конституция человека.- Новосибирск, 1996.- 120 с.
8.Калинина Р. Ребенок пошел в детский сад… К проблеме адаптации детей к условиям жизни в дошкольном учреждении// Дошкольное воспитание, 1998 № 4. – с. 2-9
9.Каплан В.В. Как подготовить ребенка к поступлению в детский сад. // Дошкольное воспитание 1987 № 5. – с. 13-17
10.Остроухова А. Успешная адаптация. Как её «измерить»? // Обруч. 2000 № 3. – с. 24-31
11.Соловьёва Е. Адаптация ребенка к условиям детского сада // Дошкольное воспитание 1993 № 8. – с. 18-24
12.Черток Т.Я. Проблемы адаптации детей к посещению детского сада // Дошкольное воспитание 1995 №2. – с. 8-15