Пример готовой дипломной работы по предмету: Общая психология
Адаптация личности к экстремальной социогенной ситуации у сирийских подростков
Введение
Глава I. Методологические и теоретические основы изучения адаптации личности
Глава I. Методологические и теоретические основы изучения адаптации личности
1.1. Методологические и теоретические проблемы изучения адаптации личности в психологи
1.2. Адаптация личности, её виды и стратегии
1.3. Процессуальные и структурно-функциональные характеристики адаптации личности
Глава II. Специфика адаптации личности к экстремальной ситуации социогенного характера в подростковом возрасте
2.1. Методологические и теоретические проблемы изучения экстремально-социогенной ситуации в психологии
2.2. ПТСР как вид дезадаптации в экстремальной ситуации в психологии
2.3. Особенности адаптации личности к экстремальной ситуации социогенного характера в подростковом возрасте
Глава III. Эмпирическое изучение особенностей адаптации сирийских подростков к экстремальной социогенного ситуации
3.1. Этапы и выборка исследования
3.2. Методы и методики исследования
3.3. Анализ результатов исследования
Заключение
Приложение 1
Содержание
Выдержка из текста
Военные действия затронули каждого человека, проживающего в зоне войны. На данный момент очень актуально про следить динамику психологического приспособления сирийцев к военным условиям, а также динамику развития ПТСР.
Методы исследования: теоретические методы анализ, моделирование, проектирование, синтез; эмпирические методы психологический эксперимент, опрос, тестирование; методы обработки и интерпретации результатов математическая статистика, сравнение, графические методы представления полученных данных и др.
Методы исследования: теоретические методы анализ, моделирование, проектирование, синтез; эмпирические методы психологический эксперимент, опрос, тестирование; методы обработки и интерпретации результатов математическая статистика, сравнение, графические методы представления полученных данных и др.
Для решения поставленных задач в работе использовались следующие методы исследования: анализ и обобщение научной литературы по исследуемой проблеме; изучение научной литературы по теме исследования; экспресс-анализ программ межкультурной адаптации, методы сравнительного анализа, классификации.
Базовые теоретические посылки исследования основывались на: на сущность социальной адаптации представлены совокупностью представленных в разное время научных подходов: приспособление (М.Р.Битянова, Е.В.Петрова, А.В.Сухарев, Л.Л.Шпак); видении психологических предпосылок успешности российских предпринимателей (Журавлев А.Л., Корнилова Т.В., Марченко В.В., Позняков В.П., Хащенко В.А., Шорохова Е.В., Чирикова А.Е. и др.) и личностных качествах предпринимателя (Емельянов Ю.Н., Журавлев А.Л., Кибанов А.Я., Лебедев А.Н., Могилевкин Е.А., Молл Е.Г., Филиппов А.В., Слепцов И.С, и др.) и др. научных трудах отечественных и зарубежных авторов в области социальной психологии, предпринимательства.
Актуальность данной темы обусловлена тем, что как уже было отмечено ранее, процесс изменения разнообразных социальных условий, по крайней мере, на территории нашего государства, происходит достаточно часто. И для того, чтобы перемены данного типа не оказали негативное воздействие в целом на социум и в частности на отдельно взятого человека, необходимо знать о том, какими именно специфическими особенностями сопровождается процесс адаптации личности к меняющимся социальным условиям.
Экстремальные условия рассматриваются исследователями двояко: как условия с многократным или длительным, постоянным действием экстремальных факторов, и как условия, связанные с мощным однократным или кратковременным воздействием экстремальных факторов, представляющих ту или иную опасность для субъекта.Экстремальные условия характеризуются воздействием ряда психогенных факторов, в число которых входят: монотонность, измененные пространственная и временная структуры, ограничения личностно-значимой информации, одиночество, групповая изоляция, угроза для жизни, сенсорная изоляция и сенсорная гиперактивация. Экстремальные условия неизбежно характеризуются напряженностью, формирующей эмоциогенный фон событий.
Целью данной работы явилось: на основании изучения литератур-ных источников проанализировать особенности формирования аддикций у больных шизофренией и выявить стратегии совладающего поведения при шизофрении, осложненной патологической зависимостью от психоактив-ных веществ, в частности, алкоголя. Исследовать особенности коморбидной патологии, обусловленной употреблением психоактивных веществ, у больных шизофренией. Изучить факторы, способствующие развитию различного рода аддикций у больных шизофренией.
Эти условия для микроорганизмов являются экстремальными, а сами микроорганизмы называются экстремофильными. Микроорганизмы, способные к существованию при крайних значениях температуры называются термофильными микроорганизмами.
К внешним факторам исследователи относят эмбриональную гипоксию, сезон рождения, употребление психо-активных веществ, неблагоприятные условия городской жизни, стрессы и др.Целью данной работы явилось: на основании изучения литератур-ных источников проанализировать особенности формирования аддикций у больных шизофренией, проследить их влияние на течение шизофрениче-ского процесса и выявить стратегии совладающего поведения при шизо-френии, осложненной патологической зависимостью от психоактивных веществ, в частности, алкоголя. Исследовать особенности коморбидной патологии, обусловленной употреблением психоактивных веществ, у больных шизофренией.
Человек приспособлен к проживанию в тех или иных условиях в силу двух главных причин – наследственности и процессов адаптации. В процессе роста и развития человека организм приспосабливается к данным ему условиям существования – сердце, вегетативная и центральная нервная система, эндокринные органы работают в оптимальном режиме именно в привычных для тела условиях.Актуальность данной работы заключается в рассмотрении специфики адаптации дыхательной системы в разных условиях среды (невесомости, высокогорью, к северному климату, к жаркому влажному климату, жаркому сухому климату и особенностей её влияния на организм.
Основная гипотеза нашего исследования заключается в том, что процесс адаптации военнослужащих стимулирует определенные психологические изме-нения субъекта, а новый статус, полученный при прохождении воинской служ-бы, является и социальным, и психологическим.
Список литературы
1.Абабков В.А, Пере М. Адаптация к стрессу. Основы теории, диагностики, терапии. — СПб.: Речь, 2004. – 166 с.
2.Абабков В.А. Защитные психологические механизмы и копинги: анализ взаимоотношений. – СПб.: Речь, 2008. – 158 с.
3.Абрамова Г.С. Общая психология. – М.: Академический проспект, 2002. – 648 с.
4.Абрамова Г.С. Возрастная психология. – М.: Академический проспект, 2000. – 624 с.
5.Абрамова Ю. Г. Психология среды: источники и направления развития // Вопросы психологии. — 1995. — № 2. — С. 130- 136
6.Абульханова-Славская К.А. Личностный аспект проблемы общения //Проблема общения в психологии. — М., 1981. С.218-241.
7.Абульханова-Славская К.А. О субъекте психической деятельности — М.: Академический проспект, 1999. – 288 с.
8.Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. — М.: Смысл, 1991. – 299 с.
9.Александровский Ю.А. Пограничные психические расстройства. – М.: Медицина, 2000. – 507 с.
10.Александровский Ю.А. Диагностика социально-стрессовых расстройств // Актуальные вопросы военной и экологической психиатрии. — СПб., 1995. — С. 15-21
11.Александровский Ю.А., Лобастов О.С, Спивак Л.И., Щукин Б.П. Психогении в экстремальных условиях. — М.: Смысл, 1991. – 129 с.
12.Амбраумова А. Г. Анализ состояний психологического кризиса и их динамика // Психологический журнал. — 1995. — № 6. — С. 107-115
13.Амирхан Д. Фактор аналитического измерения копингов: показатель копинг-стратегий. – М.: Медицина, 1990. – 98 с.
14.Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – СПб.: Питер, 2001. – 288 с.
15.Андреев Н.В. Психодиагностика и возможность прогноза дезадаптивных реакций сотрудников ОВД в боевой обстановке // Психологическая диагностика и коррекция постстрессовых состояний у сотрудников ОВД. — М., 1997. — С. 38-44
16.Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: аспект — пресс, 2002. – 363 с.
17.Андрющенко А.В. Посттравматическое стрессовое расстройство при ситуациях утраты объекта эктраординарной значимости // Психиатрия и психофармакотерапия. – 2000. — Том 2. — № 4. – С. 71 — 83
18.Андриенко Е.В. Социальная психология. – М.: Академия, 2004. – 264 с.
19.Антропов Ю.Ф., Бельмер С.В. Соматизация психических расстройств в детском возрасте. — М.: Медпрактика — М, 2005. – 444 с.
20.Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психологический журнал. — 1994.- Т. 15. — № 1. — С. 3-18
21.Апчел В.Я., Цыган В.Н. Стресс и стрессоустойчивость человека. – СПб.: Речь, 1999. – 86 с.
22.Артемов С.Д. Социальные проблемы адаптации. — М.: Мысль, 1990. – 190 с.
23.Асмолов А.Г. Неосознаваемые механизмы регуляции поведения личности: лекции. – М.: Изд-во МГУ, 1989. – 38 с.
24.Астапов В.М. Функциональный подход к изучению состояния тревоги //Тревога и тревожность. – СПб., 2001. с. 156 – 165
25.Бабенко А.В., Домашенко Л.Н. Методические рекомендации для военных психологов при работе с посттравматическим синдромом. -Ростов-н/Д.: Феникс, 2000. – 128 с.
26.Бендлер Р., Гриндер Д., Сатир В. Семейная терапия и НЛП / Пер с англ. Ю.С. Уокер. – М.: Институт Общегуманитарных Исследований, 1999. – 160 с.
27.Бернгард А. Стратегия терроризма. — Варшава, 1978. – 86 с.
28.Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. – Л., 1988. – 270 с.
29.Билл Д. Все о стрессе / Пер. с англ. — М.: Олимп; ACT, 2002. – 192 с.
30.Бодров В.А. Роль личностных особенностей в развитии психологического стресса // Психические состояния / Сост. и общ. ред. Л.В. Куликова. – СПб., 2000. – с. 448-454
31.Бодров В.А. Психологический стресс: развитие учения и современное состояние проблемы. — М.: Ин-т психологии РАН, 1995. – 164 с.
32.Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика. – М.: Изд-во Института Психиатрии, 2000. – 368 с.
33.Братусь Б.С. Смысловая сфера личности // Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. Л.В. Куликов. – СПб., 2000. – с. 130-139
34.БрайтД., Джонс Ф. Стресс. Теории, исследования, мифы. — СПб.: Прайм-Еврознак, 2003. – 352 с.
35.Британский подход к сирийской проблеме // http://russiancouncil.ru/inner/?id_4=2040#top
36.Василевский В.Г., Фастовцов Г.А. Формирование взглядов на проблему боевого посттравматического стрессового расстройства // Российский психиатрический журнал.- 2005. — № 2. — С.7-10.
37.Василец О.В. Различие кризиса и ПТСР у пострадавших и участников военных конфликтов и некоторые вопросы выбора стратегии помощи. — СПб.: Речь, 2002. – 158 с.
38.Васильев B.JI. Психология терроризма // Труды Санкт-Петербургского юридического института генеральной прокуратуры Российской. Федерации, — №
2. СПб., 2000. — С. 171-172
39.Василюк Ф.Е. Жизненный мир и кризис: типологический анализ критических ситуаций // Журнал практической психологии и психоанализа. – 2001. — № 4. – С. 68 — 71
40.Василюк Ф.Е. Психология переживания. Анализ преодоления критических ситуаций. — М.: Изд-во МГУ, 1984. – 112 с.
41.Василюк Ф.Е. Уровни построения переживания и методы психологической помощи // Вопросы психологии. — 1988. — № 5. – С. 91 — 97
42.Вассермаи Л.И., Лыткин В.М., Лукманов М.Ф. Организационные формы и методы изучения психических факторов дезадаптации у ветеранов войны в Афганистане. — М.: Изд-во Института психиатрии, 2000. – 148 с.
43.Волошин В.М. Типология хронического посттравматчиеского стрессового расстройства // Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. — 2004. — № 1. — С. 17— 23
44.Волошин В.М. Хроническое посттравматическое стрессовое расстройство. Клинико-терапевтические аспекты. — М.: Анахарсис, 2004. – 148 с.
45.Воробьев В.М. Психическая адаптация как проблема медицинской психологии и психиатрии // Обозр. психиатр, и мед. психол. им. В.М. Бехтерева. — 1993. — № 2. — С. 33-39
46.Гагин Т.В., Козакевич С.С. Модели НЛП в работе психолога. – М.: Изд-во Института Психиатрии, 2002. – 178 с.
47.Гарнов В.М. Основные принципы организации психолого-психиатрической помощи пострадавшим при чрезвычайных ситуациях // Медицинская помощь. — 2004. — № 3. — С. 30-32.
48.Гаррат Т. Эффективный тренинг с помощью НЛП. – СПб.: Питер, 2001. – 256 с.
49.Гаранян Н.Г., Холмогорова А.Б. Интегративная психотерапия тревожных и депрессивных расстройств на основе когнитивной модели // МПЖ. — 1996. — № 3. – с. 112-140
50.Геополитика сирийского конфликта // http://army-news.ru/2012/08/geopolitika-sirijskogo-konflikta/
51.Гехт К., Саволей Е., Тене Г. Реабилитация пациентов с посттравматическим эмоционально-стрессовым синдромом в аспекте практической медицины катастроф // Российский психиатрический журнал. — 2003. — № 5. — С. 10-14.
52.Горин С.А. НЛП: техники россыпью. – М.: Изд-во КСП +, 2000. – 560 с.
53.Грановская Р.М. Психологическая защиты. – СПб.: Питер, 2007. – 408 с.
54.Гражданская война в Сирии // http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D0%A1%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%B8
55.Гремлинг С., Ауэрбах С. Практикум по управлению стрессом. – СПб.: Питер, 2008. – 458 с.
56.Деркс Л., Холландер Я. . Сущность НЛП. Ключи к личностному развитию. – М.: Изд-во КСП +, 2000. – 437 с.
57.Дилтс Р. Моделирование с помощью НЛП. – СПб.: Питер, 2000. – 288 с.
58.Дилтс Р. Фокусы языка. Изменение убеждений с помощью НЛП. – СПб.: Питер, 2001. – 396 с.
59.Джармен Р. Консультирование людей в дистрессе: психосоциальная реабилитация пострадавших от травматических переживаний в результате войны // Журнал практической психологии и психоанализа. – 2001. — № 1-2. – С. 56 — 61
60.Джонс Ф. Стресс. Теории, исследования, мифы. – СПб.: Речь, 2003. – 248 с.
61.Дубницкая Э.Б. К вопросу адекватной терапии затяжных реактивных депрессий (введение в проблему) // Психиатрия и психофармакотерапия. — 2000. — Т. 2, № 4. — С. 102-104
62.Евдокимов Е.В. Эмоциональные состояния в экстремальных условиях деятельности и их коррекция // Вестник психотерапии. – 2008. — № 26 (31).
– С. 56-66
63.Елисеев О.П. Практикум по психологии личности. – СПб.: Питер, 2000. – 560 с.
64.Жедунова Л.Г. Динамика базисных убеждений личности в процессе переживания личностного кризиса // Ярославский педагогический вестник. – 2000. — № 4. – с. 145 — 149
65.Залесский Г.Е. Психология мировоззрения и убеждений личности. — М.: МГУ, 1994. – 138 с.
66.Здравомыслов А.Г. Потребности, интересы, ценности. — М.: МГУ, 1996. – 223 с.
67.Изард К.Е. Психология эмоций. – СПб.: Питер, 2004. – 464 с.
68.Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер, 2000. – 512 с.
69.Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2001. – 752 с.
70.Исаева Е.Р. Копинг-поведение и психологическая защита личности в условиях здоровья и болезни. – СПб.: Изд-во СПбГМУ, 2009. – 136 с.
71.Иржанова Л.С. Победи стресс. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007. – 148 с.
72.Караяни А.Г., Сыромятников И.В. Прикладная военная психология. — СПб.: Питер, 2006. – 468 с.
73.Карвасарский Б.Д. Психотерапия. – М.: Сфера, 2002. – 520 с.
74.Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. — М.: академический проспект, 1993. – 943 с.
75.Ковалев С.В. Перепрограммирование собственной судьбы. – М.: Академия, 2000. – 158 с.
76.Коледа С.В. Моделирование бессознательного. – М.: Академия, 1999. – 176 с.
77.Колодзин Б. Как жить после психической травмы. — Пер. с англ. И.В. Савельевой. — М.: академический проспект, 1992. – 142 с.
78.Короленко Ц.П. Психофизиология человека в экстремальных условиях. — М: Медицина, 1999. – 328 с.
79.Котельникова В.А. Личностные корреляты посттравматического стресса (на примере вынужденных переселенцев).
: Автореф. Дисс.. канд. наук. – М., 2009. – 24 с.
80.Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 2004. – 764 с.
81.Краткий психологический словарь. /Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – Ростов – н/Д.: Феникс, 1998. – 512 с.
82.Крысько В.Г. Этническая психология. — М.: Академия, 2008. – 248 с.
83.Кулагина И.Ю. Возрастная психология: Развитие ребенка от рождения до
1. лет. — М.: Академия, 1997. – 248 с.
84.Куликов Л.В. Руководство к методикам диагностики личностных свойств. – СПб.: Речь, 2003. – 154 с.
85.Куликов Л.В. Руководство к методикам диагностики психических состояний, чувств и психологической устойчивости личности. Описание методик, инструкции по применению. – СПб.: Питер, 2003. – 564 с.
86.Кьеркегор С. Страх и трепет // Тревога и тревожность. – СПб., 2001. с. 7 – 17
87.Лазарус Р. Стресс, оценка и копинг. – М.: Медицина, 1984. – 218 с.
88.Лазарус Р. Транзактная теория и научное исследование эмоции и копинга. – — М.: Медицина, 1987. – 198 с.
89.Лапкина Е. В. Психологическая защита и совладание: защитная система личности // Ярославский педагогический вестник — 2011 — 2 — Том II (Психолого-педагогические науки)
90.Лебедев В.И. Личность в экстремальных условиях. — М.: Политиздат, 1989. – 88 с.
91.Леонтьев Д.А. Психология смысла. — М.: академический проспект, 2003. – 348 с.
92.Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. – М.: Медицина, 1999. – 112 с.
93.Майерс. Социальная психология. – СПб.: Питер, 2008. – 512 с.
94.Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2001. – 592 с.
95.Маклаков А.Г., Чермянин С.В., Шустов Е.Б. Проблемьъ прогнозирования последствий локальных военных конфликтов // Психологический журнал. — 1998. — т. 19. — № 2. — С. 15— 25.
96.Марищук В.Л. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса. – СПб., 2007. – 228 с.
97.Меерсон Ф.З. Адаптационная медицина: механизмы и защитные эффекты адаптации. — М.: Медицина, 1993. – 148 с.
98.МИД Ливана: Сирийская проблема – дело самих сирийцев // http://ria.ru/interview/20121228/916571809.html
99.Митина Л.М. Психология развития конкурентноспособной личности. – М., Воронеж, 2002. – 512 с.
100.Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. — М., 2004. – 342 с.
101.Мухина В.С. Детская психология. — М., 2000. – 258 с.
102.Мэй Р. Краткое изложение и синтез теорий тревожности // Тревога и тревожность. – СПб., 2001. с. 215 – 223
103.Мэй Р. Проблема тревоги /Пер. с англ. А.Г. Гладкова. – М., 2001. – 214 с.
104.Никольская И.М., Грановская Р.М. Психологическая защита у детей. – СПб. Речь, 2001. – 156 с.
105.О’Коннор Дж., Лейджес А. Коучинг с помощью НЛП: Практическое руководство по достижению поставленных целей. – М., 2008. – 368 с.
106.Падун М.А. Особенности базисных убеждений у лиц, переживших травматический стресс: Авторев. дис. … канд. психол. наук. – М., 2003. – 30 с.
107.Падун М.А., Тарабрина Н.В. Психическая травма и базисные когнитивные схемы личности // Московский психотерапевтический журнал. – 2003. — № 1. — с. 121-142
108.Падун М.А., Тарабрина Н.В. Когнитивно–личностные аспекты переживания травматического стресса // Психологический журнал.- 2004. — № 5. — с. 5-15
109.Падун М.А., Загряжская Е.А. Психологический дистресс у лиц с различными когнитивными стилями // Психологический журнал. – 2007. — № 6. — с.30-39
110.Пере М. Стресс, копинг и здоровье: ситуативные поведенческий подход: теория, методы и применение. – М.: Проспект, 1992. – 176 с.
111.Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. — М.: просвещение, 1982. – 186 с.
112.Пищелко А.В. Психология посттравматического стресса. – М., 1998. – 68 с.
113.Пищелко А.В. Реадаптация и ресоциализация. — М., 2003. – 208 с.
114.Посохов С. Т. Психология адаптирующейся личности. — СПб., 2001. – 393 с.
115.Правдина Л. Р. Влияние экстремальной ситуации на динамику социально-психологических характеристик личности: дис. канд. психол. наук. — Ростов-н/Д., 2004. – 32 с.
116.Практическая психодиагностика. Методики и тесты / под ред. Д.Я. Райгородского. — Самара: Бахрах, 1998. – 672 с.
117.Прихожан А.М. Изучение личностной тревожности в контексте теории Л.И. Божович //Формирование личности в онтогенезе. Сб. науч. тр. – М., 1991. с. 89 – 98
118.Прихожан А.М. Причины, профилактика и преодоление тревожности. //Психологическая наука и профилактика. – 1998. — № 2. — с.11-17
119.Психологическая адаптация // http://www.rae.ru/monographs/77-2824
120.Психологические проблемы деятельности в особых условиях / Под ред. Б.Ф. Ломова, Ю.М. Забродина. — М.: Наука, 1985. – 232 с.
121.Психические состояния / Сост. и общ. ред. В.Л. Куликова. – СПб.: Питер, 2002. – 512 с.
122.Психология здоровья / под ред. Г. С. Никофорова. СПб.: Питер, 2003. – 607 с.
123.Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. С. Ю. Головин. – СПб.: Питер, 2002. – 480 с.
124.Психология человека от рождения до смерти / Под общ. ред. А.А. Реана. – СПб.: Прайм — Еврознак, 2002. – 656 с.
125.Психология экстремальных ситуация для спасателей и пожарных / Под общ. Ред. Ю.С. Шойгу. – М.: Смысл, 2007. – 319 с.
126.Психология экстремальных ситуаций хрестоматия / Сост. А.Е. Тарас, К.В. Сельченок. — М.: ACT, 2000. – 480 с.
127.Психодиагностика толерантности личности / Под ред. Г.У. Солдатовой, Л.А. Шайгеровой. – М.: Смысл, 2008. – 172 с.
128.Пуховский Н.Н. Психопатологические последствия чрезвычайных ситуаций. — М.: Академический проект, 2000. – 286 с.
129.Реан А.А. Психология личности. Социализация, поведение, общение. — СПб.: Прайм — ЕВРОЗНАК, 2004. – 488 с.
130.Ребер А. Большой толковый психологический словарь. — М.: Вече, 2000. – 592 с.
131.Решетников М.М., Баранов Ю.А., Мухин А.П., Чермянин С.В. Психофизиологические аспекты состояния, поведения и деятельности пострадавших в очаге стихийного бедствия // Психические состояния / Сост. и общ. ред. Л.В. Куликова. – СПб., 2000. – с. 473-476
132.Решетников М.М., Баранов Ю.А., Мухин А.П., Чермянин С.В. Уфимская катастрофа: особенности состояния, поведения и деятельности людей // Психические состояния / Сост. и общ. ред. Л.В. Куликова. – СПб., 2000. – с. 476-482
133.Рожина Л.Н. Развитие эмоционального мира личности. – Минск, 1999. – 208 с.
134.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 1999. – 488 с.
135.Руководство по реабилитации лиц, подвергшихся стрессорным нагрузкам / Под ред. В.И. Покровского. — М.: Медицина, 2004. – 248 с.
136.Сапов И.А., Новиков В.С. Неспецифические механизмы адаптации человека. — JI.: Наука, 1984. – 78 с.
137.Свядощ А. М. Неврозы. — М.: Медицина, 1982. – 196 с.
138.Селье Г. Стресс без дистресса. — М.: Прогресс, 1982. – 183 с.
139.Селье Г. Стресс жизни // Психология экстремальных ситуаций: хрестоматия / сост. А.Е. Тарас, К.В. Сельченок. М.: ACT, 2000. — С. 6-38
140.Селье Т. Очерки об адаптационном синдроме. — М., 2001
141.Селье Г. Что такое стресс. Оптимальный уровень стресса // Психические состояния / Сост. и общ. ред. Л.В. Куликова. – СПб., 2000. – с. 424-430
142.Сидоренко Е.В. Методы математической обработки. – СПб.: Речь, 2002. – 128 с.
143.Симптомы ПТСР // http://www.traumaweb.org/content.asp?PageId=42HYPERLINK «http://www.traumaweb.org/content.asp?PageId=42&lang=Ru»&HYPERLINK «http://www.traumaweb.org/content.asp?PageId=42&lang=Ru»lang=Ru
144.Сирия: в чем суть конфликта? // http://ria.ru/world/20130826/958749095.html
145.Ситуация вокруг Сирии // Российская газета // http://www.rg.ru/sujet/4536/
146.Скрипалев В. С. Адаптация к экстремальным ситуациям // Образование граждан мира: тез. докл. конф. — М., 1999. — С. 59-60
147.Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности в онтогенезе. – М.: Сфера, 2000. – 448 с.
148.Словарь практического психолога / Сост. С.Ю. Головин. – Минск: харвест, 1998. — 908 с.
149.Смирнов А.В. Отдаленные последствия воздействия экстраординарных стрессовых событий у ветеранов войны в Афганистане и членов семей погибших: Автореф. канд. дисс. – СПб., 1997. – 32 с.
150.Смирнов А.В. Последствия перенесенного стресса у лиц, потерявших близких. // В сб.: Актуальные вопросы клинической и социальной психиатрии / Под ред. О.В. Лиманкина и В.И. Крылова. – СПб., 1999. – с. 161-169
151.Собчик Л.Н. Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики. – СПб., 2003. – 188 с.
152.Соколова М.В. Шкала субъективного благополучия. — Ярославль, 1996. – 56 с.
153.Соколова Е.Д., Березин Ф.Б., Барлас Т.В. Эмоциональный стресс // Мотивации и эмоции / Под ред. Ю.Б. Гиппен-рейтер, М.В. Фаликман. — М.: ЧеРо, 2002. — С. 339-344
154.
155.Соловьева С.Л. Психология экстремальных состояний. — СПб., ЭЛБИ, 2003. – 128 с.
156.Сочивко Д. В. Расколотый мир. Опыт анализа психодинамики человека в экстремальных условиях жизнедеятельности. — М.: ПЕРСЭ, 2002. – 304 с.
157.Спилбергер Ч.Д. Концептуальные и методологические проблемы исследования тревоги // Стресс и тревога в спорте. – М., 1983. – 246 с.
158.Столин В.В., Головасова Н.И. Факторная структура эмоционального отношения человека к человеку // Психологический журнал.- Т. 5. № 2. — 1984. — С. 62 — 65
159.Стрелков Ю. К. Инженерная и профессиональная психология. — М.: Академия, Высшая школа, 2001. – 360 с.
160.Суворова В.В. Психофизиология стресса — М.: Педагогика, 2007. – 208 с.
161.Тагдиси Д.Г., Мамедов Я.Д. Человек в экстремальных ситуациях. М.: Знание, 1991. – 142 с.
162.Тарабрина Н.В, Агарков В.А, Хаскелъберг М.Г. Психометрический профиль лиц, переживших травму // Тезисы доклада IV Международной конференции «Социально-психологическая реабилитация населения, пострадавшего от экологических и техногенных катастроф». — Минск, 1998
163.Тарабрина Н.В. Практикум по психологии посттравматического стресса. — СПб.: Питер, 2001. – 272 с.
164.Тарабрина Н.В., Лазебная Е.О. Синдром посттравматических стрессовых нарушений: современное состояние и проблемы // Психол. журн. — 1992а. — Т. 13. — № 2. — С. 14-29
165.Тарасов Е.А. Как победить стресс. – М.: Айрис — Пресс, 2002. — 212 с.
166.Торчинская Е.Е. Роль ценностно-смысловых образований личности в адаптации к хроническому стрессу // Психологический журнал. — 2001 — № 2. — С. 27 — 35
167.Тревога и тревожность / Сост. и общ. ред. В.М. Астапова. – СПб.: Питер, 2001. – 348 с.
168.Троштхина Е.Г. Я сам строю свою жизнь: Тренинг развития жизненных целей (программа психологического содействия успешной адаптации).
– СПб.: Речь, 2001. – 168 с.
169.Фатхи О. Г. Доверие как фактор повышения адаптационных возможностей в экстремальных ситуациях : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук. — Ростов-н/Д., 2003. – 32 с.
170.Франкл В. Человек в поисках смысла. — М.: Прогресс, 1990. – 372 с.
171.Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально – психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М.: Институт Психотерапии, 2002. – 490 с.
172.Фолкман С. Персональный контроль, стресс и копинг-процессы. – М.: Медицина, 1984. – 54 с.
173.Фромм Э. Иметь или быть. — М.: прогресс, 1990. – 378 с.
174.Фрейд А. Психология «Я» и защитные механизмы. – М.: Педагогика — Пресс, 1993. – 68 с.
175.Хащенко В. А. Способы разрешения межличностного конфликта в экстремальных условиях жизнедеятельности // Психологический журнал. — 1993. — № 3. — С. 38 – 46
176.Холл М., Боденхамер Б. НЛП – мастер: полный сертификационный курс. — СПб.: Прайм еврознак, 2006. – 568 с.
177.Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. — М.: Прогресс — Универс, 2004. – 222 с.
178.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение).
– СПб.: Питер, 1999. – 608 с.
179.Человек в экстремальной ситуации: теоретические интерпретации и модели психологической помощи // http://rl-online.ru/articles/rl 03_06/565.html
180.Чирков Ю. Г. Стресс и стрессоустойчивость человека. – М., 2008. – 366 с.
181.Шапкин С. А., Дикая Л.Г. Деятельность в особых условиях : компонентный анализ структуры и стратегий адаптации // Психологический журнал. — 1996. — Т. 17. — № 1. — С. 19-34
182.Шаповаленко И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология).
- М., 2005. – 248 с.
183.Шибутани Т. Социальная психология. — Ростов н/Д.: Феникс, 1999. – 304 с.
184.Шилова Т.А. Диагностика психолого-социальной дезадаптации детей и подростков. – М.: Сфера, 2004. — 108 с.
185.Ширгалин Б.Ш. Работа с детьми «группы риска». – М., 1999. – 142 с.
186.Щербатых Ю.В. Психология стресса и методы коррекции. – СПб.: Речь, 2008. – 224 с.
187.Щербатых Г.М. Психология страха. – М.: Академия, 2007. – 308 с.
188.Электронный ресурс Интернет-словарь «Википидия»
189.Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды / Под ред. В.В. Давыдова, В.П. Зинченко. — М., 1989. – 288 с.
190.Ялом И. Д. Экзистенциальная психотерапия. – М., 1999. – 208 с.
191.Янчук М.Н., Орлова М.Ю. Субъективная оценка психического состояния личности в особых условиях жизнедеятельности // «Ломоносов»: материалы X междунар. науч. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых. М., 2003. — С. 96 – 98
192.Aro H. et. al. Social Support, Life events and psychosomatic symptoms among 14-16 year- old adolescents //Soc. Sci. Med. 1989. — Vol.29, N.9. — P. 1051-1056
193.As Syrian Refugees Develop Roots, Jordan Grows Wary // http://www.nytimes.com/2013/10/06/world/middleeast/as-syrian-refugees-develop-roots-jordan-grows-wary.html ?ref=syriaHYPERLINK «http://www.nytimes.com/2013/10/06/world/middleeast/as-syrian-refugees-develop-roots-jordan-grows-wary.html ?ref=syria&_r=0″&HYPERLINK «http://www.nytimes.com/2013/10/06/world/middleeast/as-syrian-refugees-develop-roots-jordan-grows-wary.html ?ref=syria&_r=0″_r=0
194.Billings A.G., Moos R.H. Coping, stress and social resources among adults with umpolar depression // J. of Person and Soc. Psychology. 1984. — Vol.46. — P. 877 -891
195.Coyne J.C., Lasarus R.S. Cognitive style, stress perception and coping // Kutash I.L., Schlesinger L.B. / Eds. / Handbook on stress and anxiety. 1980. — P. 144-158
196.Engeland H. Adolescence, stress and psychopatology // Triangle. 1990. — Vol. 29., N.2-3.-P. 65-71
197.Folkman S., Lazarus R.S., Pimley S., Novasek J. Age differences in stress and coping processes // Psychology and Ading. 1987. — Vol.2, N.4. — P. 106-116
198.Foreign media portrayals of the conflict in Syria are dangerously inaccurate // http://www.independent.co.uk/voices/comment/foreign-media-portrayals-of-the-conflict-in-syria-are-dangerously-inaccurate-8679937.html
199.Garmexy N., Rutter M. Stress, Coping and Development in Children. N.Y. -Mc Graw Hill., 1983.-P.112
200.Jessor R. Risk behavior in adolescence: A psychosocial framework for understanding and action // Journal of Adolescent health.- 1991.-Vol. 12.-P.597-605
201.The War on Childhood continues: Chemical Weapon Usage in Syria? // http://www.warchild.org.uk/news/war-childhood-continues-chemical-weapon-usage-syria
список литературы
