Введение
1. Теоретические основы формирования системы развития персонала в организации
1.1. Понятие и основные задачи системы развития персонала
1.2. Основные формы и виды обучения персонала
1.3. Методы оценки качества работы персонала
1.4. Законодательное регулирование образовательной деятельности в России. Налоговый аспект.
2. Анализ финансово-экономической деятельности
ЗАО «Форд мотор компании»
2.1. Краткая характеристика предприятия
2.2. Анализ потребности в обучении персонала
ЗАО «Форд Мотор компании»
3. Разработка мероприятий по совершенствованию системы развития персонала и корпоративного обучения ЗАО «Форд Мотор Компании»
3.1. Разработка нормативно-методического обеспечения корпоративного обучения
3.2. Совершенствование внутреннего обучения сотрудников ЗАО «Форд»
3.3. Оценка предполагаемой эффективности развития персонала. План внедрения проектных мероприятий
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Нормативно-правовые акты
1.Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12.12.1993г.// Российская газета, № 237, 25.12.93.
2.Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ// Российская газета, 31.12.2001, № 38.
3.Налоговый кодекс Российской Федерации от 05.08.2000 № 118-ФЗ// Российская газета, 12.08.2000 № 21.
4.Закон Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании»// Российская газета, 18.07.1992, № 12.
Научная и специальная литература
5.Базаров Т.Ю., Беков Х.А., Аксенова Е.А. Методы оценки управленческого персонала государственных и коммерческих структур. — М.: ИПК ГС, 2003. – 324с.
6.Базаров Т. Ю. Управление персоналом развивающейся организации: учебное пособие.- М.: ИПК Госслужбы, 2001.- 198с.
7.Беннет Р. Секреты эффективного управления. 0 М.: Лори, 1999. с. – 119.
8.Берн Э. Игры, в которые играют люди/ Под ред. М. С. Мацковского. – М.: Прогресс, 1998. с. – 312.
9.Виханский О. С., Наумов А. И. Кадровый менеджмент.- М.: Инфра-М, 2001. с. – 356.
10.Волкова К.А., Казакова Ф.К. Предприятие: положения об отделах и службах, должностные инструкции. — М.: Экономика, 2000. 128с.
11.Генкин Б.М. Экономика и социология труда. Учебник для ВУЗов. 3-е издание. — М.:НОРМА, 2002. – 448 с.
12.Дизель П.М., Раньян У.М. Поведение человека в организации. — М.: Финансы и статистика, 2005. – 89 с.
13.Долинская М. Г., Соловьев И. А. Маркетинг и конкурентоспособность продукции. — М.: Дело и сервис, 2005. — 210 с.
14.Еферин В. П., Мотин В. В. Оценка конкурентоспособности при маркетинговых исследованиях.- М.: Экзамен, 2003.-390с.
15.Журавлев П.В., Карташов С.А. и др. Технология управления персоналом. Настольная книга менеджера. — М.: Экзамен, 2005.- 111 с.
16.Капустин П.А. Практика кадровых служб предприятий Санкт-Петербурга – материалы опроса. – С-Пб.: Делком, 2005.- 196с.
17.Кибанов А. Я. Управление персоналом организаций. — М.:ИНФРА-М, 2006. – 456с.
18.Литвинцева Ж. А. Психологические аспекты подбора и проверки персонала. — М.: Финансы, ЮНИТИ, 2000. – 431с.
19.Маслова В.И. Стратегическое управление персоналом в условиях эффективной организационной культуры. М.: Финпресс, 2004. — 456с.
20.Силин А. Н. Управление персоналом. Учебник по кадровому менеджменту. — Тюмень: ТГУ, 2004. – 341 с.
21.Скопылатов И.А. Организационное поведение: Учеб. пособие для студ. вузов.- СПб.: Изд-во Смольного ун-та, 2001. — 96с.
22.Огонесян И.А. Управление персоналом организации. – Мн.: Амалфея, 2000. – 289с.
23.Нессонов Г. Г. Управление персоналом коммерческой организации. Учебное пособие. — М.: Триада, 2002. – 134с.
24.Управление персоналом предприятия: Учебное пособие/Под ред. П.В. Шеметова.-М.: Инфра-М, 1999. – 413с.
25.Уткин Э.А., Кочетков А.И. Управление персоналом в малом и среднем бизнесе. — М.: Экономика, 2001. -190с.
Периодические издания
26. Болотова Е. В. Обучение сотрудников фирмы//Справочник по управлению персоналом. — 2003. — № 7. с. – 34-39.
27.Борисенко В.П. Сбалансированная система показателей в действии//Справочник по управлению персоналом. – 2005. — № 7. с. – 34-40.
28. Васильева М.А. Профилирование должностей, связь оклада и квалификации// Справочник по управлению персоналом. — 2004. — № 3. с. — 34-39.
29.Логинова А.Ю., Какой должна быть система управления персоналом// Управление персоналом. – 1998. — № 7. с. – 41-49.
30.Десять заповедей для оценки кандидатов// Справочник по управлению персоналом. – 2005. — № 4. с. – 43-49.
31.Молвинская И.А. Сверяемся с поставленной целью// Справочник по управлению персоналом. – 2005. — № 12. с. – 45-50.
32.Папонова Н.Е. Методика оценки деятельности персонала//Кадры предприятия. – 2003. — №8. с. – 51-54.
33.Стоит ли обучать персонал// Справочник кадровика. – 2004. — № 3. с. – 43.
34.Успенская Е. А. Оценка персонала// Справочник по управлению персоналом. – 2005. — № 3. с. – 51-60.
35.Черепанов В.А. Как и зачем контролировать процесс обучения// Справочник по управлению персоналом. – 2005. — № 2. с. – 52-59.
36.Черепанов В. А. Составление программы обучения: основные принципы и порядок применения// Справочник по управлению персоналом. – 2006. — № 3. с.– 54-55.
Сайты Internet
37.www.charko.narod.ruит
38.http://www.rata.spb.ru/comment/info/subj-94.asp
39.http://www.kadrovic.ru
список литературы