Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БИОГРАФИЧЕСКОГО МЕТОДА В ПРОФОТБОРЕ ПЕРСОНАЛА
1.1 РОЛЬ И ВОЗМОЖНОСТИ БИОГРАФИЧЕСКОГО МЕТОДА В ПРОФОТБОРЕ ПЕРСОНАЛА
1.2 ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОЦЕДУРЫ БИОГРАФИЧЕСКОГО МЕТОДА
1.3 ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БИОГРАФИЧЕСКОГО МЕТОДА ПРИ ОТБОРЕ ПЕРСОНАЛА
2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ БИОГРАФИЧЕСКОГО МЕТОДА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОТБОРЕ
2.1 ОРГАНИЗАЦИЯ И ЭТАПЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПРИМЕНЕНИЯ БИОГРАФИЧЕСКОГО МЕТОДА ПРИ ОТБОРЕ ПЕРСОНАЛА ОАО «АВТОДОМ»
2.2 СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.3 ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ:
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
1. СВОДНАЯ ТАБЛИЦА РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ
2. ТЕСТ-ОПРОСНИК «КОММУНИКАТИВНЫЕ И ОРГАНИЗАТОРСКИЕ СКЛОННОСТИ» (КОС-2)
ПРИЛОЖЕНИЕ
3. СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ОАО «АВТОДОМ»
Содержание
Выдержка из текста
Биографический метод и его возможности для отбора персонала
Элементы научной новизны и теоретической значимости: В исследовании уточнена история возникновения биографического метода, раскрыто понятие, виды биографического метода и особенности применения биографического метода в отборе персонала.
Биографический метод – это способ восприятия, анализа и оценки художественной литературы, при котором биография и личность писателя становится определяющим моментом творчества.Объект исследования – биографический метод и его представление в литературоведении.Предмет исследования – анализ производительности биографического метода, как метода литературоведческого исследования.
Цель данной курсовой работы – исследование таких методов сбора информации необходимых при отборе персонала как собеседование и испытания. Задачи курсовой проекта: Изучение общей системы управления персоналом; Изучение основные методов оценки персонала; Рассмотрение практического опыта подбора персонала на примере ОАО « Алтайэнерго ». Приведены основные принципы и методы построения технологии подбора и оценки персонала, рассказано о подходах к построению внутрикорпоративных профессиональных стандартов.
Применение модели управления проектами развития и идеализированного проектирования для отбора проектов социальной значимости
Трудовой контракт и его значение в управлении персоналом
Налоговое и ценовое регулирование и его последствия для развития предприятия
Методологической основой для выполнения курсовой работы послужили законодательные расходы и нормативные расходы акты и работы ученых: Безруких П.С, Бахрушина затрат М.Л., Друрп К., Карпова затрат Т.П., Николаева затрат С.А, Шеремет А.Д.
Во-вторых, необходимо помнить, что преимущества(возможности) и слабости фирмы-конкурента формируются под влиянием условий страны базирования и принимающих его стран.В-четвертых, главной целью оценки фирмы конкурента для фирмы, выходящей на зарубежный рынок, является стремление предугадать его поведение в будущем.- рассмотреть основные методы изучения фирм-конкурентов
Основные характеристики ситуации двойного послания и его последствия для членов семьи
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Абульханова-Славская Стратегия жизни. М., 1991.
2.Ананьев Б.Г. «О проблемах современного человекознания» Москва, 1977.
3.Ананьев Б.Г. «Проблемы психологии личности» Москва, 1977.
4.Анциферова Л.И. Психология повседневности: жизненный мир личности и техники ее бытия. // Психологический журнал. Т. 14, № 2, 1993.
5.Берн Э. «Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры» Москва, 1988.
6.Биографический метод: история, методология, практика. Под ред. Мещер-киной Е.Ю.,Семеновой В.В.).
- М.:ИС РАН,1994.
7.Бляхман Л. С. Введение в менеджмент .-СПб.:Издательство С-Петербургского университета экономики и финансов, 1994.
8.Бодалев А.А. «Личность и общение» Москва, 1983.
9.Бурлачук Л.Ф., Коржова Е.Ю. Психология жизненных ситуаций. М.: Рос-сийское педагогическое агенство, 1998.
10.Головаха Е.А., Кроник А.А. Психологическое время личности. Киев, 1984.
11.Голофаст В.Б. Многообразие биографических повествова-ний.//Социологический журнал,N1,1995,c.71-89.
12.Как подбирать сотрудников и их учить. // За рубежом, 1993, № 33
13.Карандашев Ю. Н. Психология развития. Минск.,1997.
14.Коржова Е.Ю. Методика «психологическая автобиография» в психодиаг-ностике жизненных ситуаций. Киев, 1994.
15.Кулагина И.Ю. Возрастная психология (Развитие ребенка до
1. лет): Учебное пособие. 4-е изд. — М.: Издательство УРАО, 1998.
16.Логинова Н.А. Жизненный путь как проблема психологии. // Вопросы психологии, 1985, № 5. С. 103-109
17.Маслоу А. Психология бытия. М.,1997.
18.Маслоу А. Самоактуализация. Психология личности. М..1982. Москва, 1975
19.Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента .-М.:“Дело”, 1992.
20.Мэй Р. Искусство психологического консультирования. М. Класс.,1994.
21.Налимов В. В. Спонтанность сознания. М. 1989. «Прометей».
22.Немов Р.С. «Общие основы психологии в 3 томах» том
1. Москва, 1995
23.Нессонов Г. Г. Управление персоналом коммерческой организации . Учебное пособие .-М.:“Триада”, 1997.
24.Осмолов А.Г. «Культурно-историческая психология и конструирование миров» Москва-Воронеж, 1996.
25.Петровский А.В. “Проблема развития личности с позиций социальной психологии” Москва, 1984 г.
26.Петровский А.В., Ярошевский М.Г. «История и теория психологии». — Рос-тов-на-Дону: издательство «Феникс», 1996. Том 2
27.Подбор кадров Во Франции . // Человек и труд, 1993, № 4 .
28.Поляков В. А. Технология карьеры .-М.:“Дело ЛТД”, 1995 .
29.Попогребский А. П. Смысл жизни и отношение к смерти. \В кн.: Психо-логия с человеческим лицом. М., Смысл., 1997.
30.Психотерапевтическая энциклопедия. (ред. Б. Д. Карвасарский) СПб., «Питер», 1998.
31.Рейдимен Д., Фрейгер Р. Личность и личностный рост. Вып.1.,2. М., 1991
32.Рубинштейн С.Л. «Теоретические вопросы психологии и проблемы лич-ности. Психология личности. Тексты»
33.Семичов С. Б. Теория кризисов и психопрофилактики (обзор литературы) \ В кн.: Неврозы и пограничные состояния. Л., 1972, С.96-99.
34.Силин А. Н. Управление персоналом . Учебник по кадровому менеджмен-ту .-Тюмень:ТГУ, 1994 .
35.Судьбы людей. Россия XX век. (биографии семей как объект социологи-ческого исследования).
Под ред. Семеновой В.В., Фотеевой К. — Москва: Институт социологии РАН, 1996.
36.Тарасов В. К. Персонал-технология : отбор и подготовка менеджеров .-Л:“Машиностроение”, 1989 .
37.Томэ Г. Теоретические и эмпирические основы психологии развития че-ловеческой жизни. // Принцип развития в психологии М., 1978.
38.Травин В. В., Дятлов В. А. Основы кадрового менеджмента .-М.:“Дело”, 1995.
39.Франкл В. Человек в поисках смысла. М. Прогресс. 1990.
40.Франкл С. Л. Духовные основы общества. — М.: Республика, 1992.
41.Фрейд Анна. “психология “Я” и ЗАЩИТНЫЕ МЕХАНИЗМЫ” Москва, 1993г.
42.Хайдеггер М. Время и бытие. М.: Республика, 1993.
43.Хрестоматия. Психология личности в трудах отечественных психологов. Санкт-Петербург, 2000.
44.Шамхалов Ф. И. Американский менеджмент . Теория и практика . -М.:“Наука”, 1993.
45.Юнг К. Аналитическая психология. СПб.1994.
46.Baltes M.M., Baltes P.B. (eds.) The psychology of control and aging. Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1986.
47.Baltes P.B. Theoretical propositions of lifespan developmental psychology: On the dynamics between growth and decline // Devel. Psychol. 1987. V. 23. P. 611 — 626.
48.Baltes P.B., Nesselroade J.R. The developmental analysis of individual differ-ences on multiple measures // Nesselroade J.R., Reese H.W. (eds.) Life-span de-velopmental psychology: Methodological issues. N.Y.: Acad. Press, 1973. P. 219 — 251.
список литературы
