Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА
1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ НЕВРОТИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ 6
1.1. Психологические аспекты формирования невротических расстройств 6
1.2. Психологическая коррекция как технология и ее эффективность при лечении невротических расстройств 16
ГЛАВА
2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ МЕТОДОВ В ПСИХОКОРРЕКЦИИ ПРИ НЕВРОТИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВАХ У ВЗРОСЛЫХ 23
2.1. Организация исследования 23
2.2. Основные результаты исследования и их интерпретация 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40
ПРИЛОЖЕНИЯ 45
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
В основе прибора Дэта-ритм лежит открытие – колебательной природы всего живого на земле. Все в окружающем нас мире излучает электромагнитные волны, в том числе наши внутренние органы. Все процессы, на которых основана жизнедеятельность организма — химические. Но управляются они электромагнитными колебаниями, которые регулируют химические процессы. Каждой клетке, органу, суставу, любой структурной единице организма, соответствует выявленный частотный спектр колебаний и находится он в диапазоне от 0,1 до 100Гц.
Данный прибор уже прошел все клинические испытания и апробацию более чем в ста медицинских учреждениях России и получил высокую оценку Министерства здравоохранения Российской Федерации. Клиническая эффективность полевой терапии составляет более 85% при лечении разнообразных заболеваний, в том числе и невротических расстройств личности. Невротические расстройства, связанные со стрессом, принято выделять как отдельный класс болезней в психиатрии. Следует отметить, что лечение невротических расстройств не будет пока не будет прекращено воздействие на человека конкретного психотравмирующего фактора или не пересмотрено его отношение к этому фактору.
Жизнь в современном мире насыщенна стрессовыми ситуациями, которые зачастую приводят к возникновению неврозов. Очень часто корни этих заболеваний находятся в детстве. Довольно часто психическая травма, перенесенная в раннем детстве, является причиной неврастенического расстройства у взрослого. Следовательно, невроз – это нарушения, имеющие психогенную основу и возникающие в результате психических травм или нервного напряжения. Конфликты в повседневной жизни, личные трагедии, внутренние проблемы могут явиться причиной возникновения неврозов. Неврозы могут привести к полному безразличию к жизни. Раздражительность больных доводит до конфликтов в семье, в кругу близких людей, что еще больше усугубляет ситуацию.
В лечении невротических расстройств предпочтительным является психотерапевтическое лечение, которое является самым важным звеном лечения неврозов. В лечении невротических расстройств используются разнообразные методы рациональной и разъяснительной психотерапии, гипносуггестивное воздействие, аутогенная тренировка, нейро-лингвистическое программирование. Медикаментозное лечение невротических расстройств выступает вспомогательным средством лечения. Лекарственные препараты используются как звено сопровождения психотерапии и облегчения доступа к психотравмирующей информации прошлого.
Однако, несмотря на проводимые клинические испытания прибора Дэта-ритм, недостаточно изучены получаемые эффекты при лечении больных с тревожно-фобическими расстройствами, ПТСР, депрессией. В связи с этим сформулируем основную цель данного исследования – изучение индивидуально-психологических особенностей больных с невротическими расстройствами и эффективность их лечения с применением методов психофизиологической коррекции.
Объект исследования – больные с невротическими расстройствами.
Предмет исследования – личностные особенности больных с невротическими расстройствами в ходе лечения прибором Дэта-ритм.
Гипотеза – мы предполагаем, что использование прибора Дэта-ритм в процессе лечения больных с невротическими расстройства способствует снижению симптомов депрессии, достижению и продлению состояния хорошего самочувствия, снижению стрессовых влияний и быстрой релаксация, восстановлению психоэмоционального состояния и обеспечению антидепрессивного эффекта у больных с невротическими расстройствами.
В соответствии с целью были поставлены следующие задачи:
Теоретико-методологический анализ клинических проявлений невротических расстройств и методов их коррекции;
Эмпирическое исследование личностных особенностей больных с применением в ходе лечения прибора дета ритм.
Методологической и теоретической основой исследования являются исследования невротических расстройств личности (У. Куллен, З. Фрейд, К. Хорни, А. Эллис, К. Граве), исследования терапии невротических расстройств (Г.Я. Авруцкий, М.Д. Машковский, Н.И. Андреева, Р.А. Альтшулер, Ю.А. Александровский), исследования электромагнитной полевой терапии (С.П. Коноплев, А.Н. Ивунин, Ю.И. Брегадзе, А.В. Осипов, Г.С. Галкин).
Используемые в работе методы исследования: метод теоретического анализа (анализ психологической, медицинской литературы по изучаемой проблеме), методы получения данных — метод анализа продуктов деятельности (контент-анализ), метод получения информации на основе вербальной коммуникации (анкета), психодиагностические тесты, статистические методы обработки экспериментальных данных, полученных в ходе исследования, их количественный и качественный анализ.
Теоретическая значимость исследования заключается в описании возможностей использования прибора Дэта-ритм при лечении больных с тревожно-фобическими расстройствами, ПТСР, депрессией.
Практическая значимость исследования — результаты работы могут быть использованы в рамках деятельности практических психологов, медицинских работников.
Список использованной литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Айзенк Г., Айзенк М. Исследования человеческой психики М; Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. — 480 с.
2. Актуальные проблемы клинической и прикладной психологии. — Материалы первой международной научно-практ. конф. — Владивосток: ВГМУ, 2009. — 364 с.
3. Александер Ф. Психосоматическая медицина.- М.: Геррус, 2003.-350с.
4. Алёхин А.Н. (ред).
Клиническая психология: теория, практика и обучение. Материалы международной научно-практической конференции. — Санкт-Петербург. – РГПУ им. А.И. Герцена. — 2010. — 175 с.
5. Анциферова Л.И. Личность с позиции динамического подхода.// Психология личности в социалистическом обществе: личность и ее жизненный путь. — М: «Наука», 2010- С.7-17
6. Астахов В.М. Функциональный подход к изучению состояния тревоги // прикладная психология.- 1999.- № 1- С.41-47.
7. Бадхен А.А., Родина А.М. (ред) Мастерство психологического консультирования. Мастерство психологического консультирования. /Под ред. А. А. Бадхена, А. М. Родиной. — СПб.: Речь, 2007. — 240 с.
8. Барабанщиков, В. А. Психология восприятия: Организация и развитие перцептивного процесса. — М. :Когито-Центр, 2006.
9. Барлоу. Клиническое руководство по психическим расстройствам. Клиническое руководство по психическим расстройствам Д. Барлоу. 3-е изд. — СПб.: Питер, 2008. — 912 с.
10. Баскаков В .П. и др. Эндометриоидная болезнь.– СПб .: «ООО Издательство Н-Л », 2002.
11. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А., Социальная психология личности. М. 2010. – 410 с.
12. Беляева Я.В. Исторические закономерности флуктуации отношения российского общества к незарегистрированным бракам //Вопросы гуманитарных наук. – 2006. — № 6. С.510
13. Битянова М. Р. Социальная психология. М., 2004. – 345 с.
14. Блейхер В.М. Расстройства мышления. — Киев: Здоровье, 2012. — 192 с.
15. Блюм Д. Психоаналитические теории личности. М.: «КСП», 1996. — 248 с.
16. Боковиков А.М. (общ.ред.).
Энциклопедия глубинной психологии. Том
1. Зигмунд Фрейд. Жизнь, работа, наследие. М.: ЗАО МГ Менеджмент; Interna, 1998. — 800 с.
17. Будущее клинической психологии: Сборник научных статей. Материалы Всероссийской научно-практической конференции / Под ред. Е. В. Левченко, А. Ю. Бергфельд. — Пермь: Пермский государственный университет, 2008. — 265 с.
18. Бухановский А.О., Кутявин Ю.А., Литвак М.Е. Общая психопатология + тестовые задания. — 3-е изд., перераб. и доп. — Ростов н/Д: Изд-во ЛРНЦ «Феникс», 2010. — 416 с.
19. Василюк Ф.Е Жизненный мир и кризис: типологический анализ критических ситуаций. //Психологический журнал, 2008, № 3- С.90-101
20. Введение в психологию./ Под ред. Петровского А.В.- М.: «Академия», 2011 – 496с.
21. Вилюнас В.К. Основные проблемы психологической теории эмоций. //Психология эмоций. Тексты./ Под ред. К.В. Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер.- М.: Изд-во Московского ун-та, 2012.- С.3-29
22. Вундт В. Психология душевных волнений / Под. ред. К.В. Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер.- М.: Изд-во Московского ун-та, 2011.- С.48-65
23. Выготский, Л.С. Психология возрастного развития. — М.:Современное слово, 2007.- 506с.
24. Депрессивные расстройства (фундаментальные, клинические, образовательные и экзистенциальные проблемы): Сборник материалов международной научно-практической конференции (Томск, 22#24 апреля, 2003 г.) / Под науч. ред. проф. Н.А. Корнетова.- Томск: Изд-во Том. Ун-та, 2003.- 409 с.
25. Джемс У. Что такое эмоция? / Под. Ред. К.В. Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер.- М.: Изд-во Московского ун-та, 2010.- С.86-96
26. Добреньков В.И. Психоаналитическая социология Эриха Фромма: Учебное пособие М.: Альфа-М, 2006. — 448 с.
27. Дэвид П. Селани. Иллюзия любви: Почему женщина возвращается к своему обидчику. 2013 г. – 264 с.
28. Ильин В.И. Драматургия качественного исследования: ситуации глубокого интервью. // Журнал социологии и социальной антропологии, 2005.- том 7.- № 4.-с.166-189
29. Кляйн М. Психоаналитические труды. Том 5 Ижевск: ERGO, 2009. — 312 с.
30. Короленко Ц.П., Дмитриева Н.В. Психосоциальная аддиктология. Новосибирск, Издательство «Олсиб», 2001 – 251 с.
31. Леви В. Приручение страха. М.: Метафора, 2006. – 310 с.
32. Мэй Р. Краткое изложение и синтез теорий тревожности //Тревога и тревожность: Хрестоматия/ сост. Астапов В.М.- СПб.: Питер, 2011.- 256с.- С.215-224
33. Неврология для врачей общей практики . / Под ред. Вейна А.М.– М.: Эйдос Медиа, 2001.
34. Под ред. Шабельникова В. К., Лидерса А. Г. 6. Психологические проблемы современной российской семьи / В 2-х ч. – М.: МГУ-РГГУ, 2010
35. Посысоев Н.Н. (ред.) — Основы психологии семьи и семейного консультирования. М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. — 328 с.
36. Психоанализ депрессий. Сборник статей под редакцией проф. М.М. Решетникова. — СПб.: Восточно-Европейский Институт Психоанализа, 2005. — 164 с.
37. Психология человека в современном мире. Том
6. Материалы Всероссийской юбилейной научной конференции, посвященной 120-летию со дня рождения С. Л. Рубинштейна, 15–
1. октября 2009 г.) / Ответственные редакторы: А. Л. Журавлев, В. А. Барабанщиков, М. И. Воловикова. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2009. – 416 с.
38. Реан А.А. Психология изучения личности: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2007. – 288 с.
39. Старшенбаум Г.В. Аддиктология. Психология и психотерапия зависимостей. М.: Когито-Центр. Серия: Клиническая психология. 2006. — 368 c.
40. Старшенбаум Г.В. Психосоматика и психотерапия. Исцеление души и тела. М.: Издательство Института психотерапии, 2005. — 496 с.
41. Столяренко Л. Д. Основы психологии – Ростова на Дону: Издательство «Феникс» , 2011.- 671 с.
42. Ткаченко И.В. Личностно-развивающий ресурс семьи: онтология и феноменология. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Сочи. — 2009. – 53 с.
43. Труфанова О.К. Основы психосоматической психологии. Учебное пособие. — Ростов-на-Дону, ЮФУ, 2008. – 128 с.
44. Тхостов А.Ш. Депрессия и психология эмоций. сб. Депрессии и коморбидные расстройства: под ред. А.Б.Смулевича. М., 1997. – 215 с.
45. Фрейд З. Печаль и меланхолия. Собр. сочин. Т.3 стр. 187. М. Фирма СТД, 2006
46. Фрейд Зигмунд, Брейер Йозеф Исследования истерии (1895) / Зигмунд Фрейд. Собрание сочинений в 26 томах. Т. 1 – Восточно-Европейский Институт Психоанализа, 2005. – 466 c.
47. Хорни К. Невроз и личностный рост. Борьба за самоосуществление. К., 2006. — 486 с.
48. Цапкин В.Н. Психологическая помощь и психотерапия. Психологические проблемы изучения и коррекции аномалий личности (Учебно-методическое пособие для студентов факультетов психологии государственных университетов).
- Москва: изд-во МГУ, 1988. 180 с.
49. Шишков В.В. Практикум по психосоматике: почему болит и что делать? СПб., Речь, 2007. — 168 с.
50. Шульц Д., Шульц С. Психология и работа. – СПб.: Питер, 2008. – 113 с.
51. Щербатых Ю.В. Психология страха. 2006 г. 415 с.
52. Юнг К.Г. Брак как психологическое отношение: Собр. соч — М., 1995 — С. 205-224.
