Методология написания дипломной работы по финансовому планированию и бюджетированию

Смысловой блок: Введение в исследование. Как определить вектор работы и не ошибиться на старте

Ваша дипломная работа — это не просто объемный текст, а полноценный научный проект, обладающий собственной логикой, архитектурой и целью. А «Введение» — это не формальная часть для галочки, а ваше внутреннее техническое задание. Именно здесь вы закладываете фундамент, который определит прочность всей конструкции. Правильно сформулированные элементы введения не дадут вам сбиться с пути и превратят исследование в хаотичный набор фактов.

Давайте детально разберем каждый ключевой элемент этого «технического задания».

• Актуальность: Здесь ваша задача — доказать, что выбранная тема важна здесь и сейчас. Почему бизнесу необходимо эффективное бюджетирование? Ответ кроется в проблемах, которые оно решает: неэффективное распределение ресурсов, внезапные кассовые разрывы, отсутствие координации между отделами и, как следствие, потеря конкурентоспособности. Грамотно выстроенная система бюджетирования становится инструментом для принятия взвешенных управленческих решений и способствует росту стоимости бизнеса.
• Цель: Цель должна быть одна — ясная, амбициозная, но достижимая в рамках дипломной работы. Избегайте размытых формулировок. Хороший пример четкой цели: «разработать комплекс мероприятий по формированию системы бюджетирования как метода эффективного финансового управления на предприятии».
• Задачи: Задачи — это ступени, по которым вы поднимаетесь к цели. Обычно их 3-4, и они логически вытекают друг из друга, отражая структуру самой работы. Например:
  1. Изучить теоретические основы и методологию финансового планирования и бюджетирования.
  2. Провести анализ текущей финансовой деятельности и существующей системы бюджетирования на конкретном предприятии.
  3. Разработать практические рекомендации по совершенствованию системы бюджетирования и оценить их экономическую эффективность.
• Объект и предмет: Эти понятия часто путают, но разница проста. Объект — это широкая область, которую вы изучаете (например, финансовая деятельность предприятия). Предмет — это конкретный аспект объекта, на котором сфокусировано ваше исследование (например, процесс организации системы бюджетирования на этом предприятии).

Когда этот стратегический план готов и зафиксирован во введении, мы можем приступать к первому фундаментальному этапу — погружению в теорию.

Глава 1. Как заложить теоретический фундамент вашего исследования

Теоретическая глава — это не механический пересказ учебников. Это аналитический обзор, который демонстрирует вашу эрудицию, умение работать с источниками и, что самое главное, формирует понятийный аппарат всей работы. Вы создаете словарь терминов, которым будете оперировать в дальнейшем, обеспечивая однозначность и научную строгость.

Классическая структура теоретической главы может выглядеть так:

• 1.1 Сущность и роль финансового планирования в системе управления предприятием.
• 1.2 Бюджетирование как ключевой инструмент финансового планирования.
• 1.3 Методология и этапы организации процесса бюджетирования на предприятии.

В рамках этой структуры необходимо раскрыть несколько ключевых понятий, четко определив их и показав взаимосвязь:

1. Определения:
   • Финансовое планирование — это комплексный процесс постановки финансовых целей и разработки планов по их достижению.
   • Бюджетирование — это инструмент финансового планирования, процесс подготовки, исполнения и контроля бюджетов.
   • Бюджет — это оперативный финансовый план, как правило на год, детализирующий доходы и расходы компании.
2. Принципы бюджетирования: Это «золотые правила», на которых строится эффективная система. Среди них — унификация (единые формы и процедуры), децентрализация (вовлечение менеджеров на местах) и назначение персональной ответственности за исполнение бюджетных показателей.
3. Функции бюджетирования: Бюджетирование не только про цифры, оно выполняет важнейшие управленческие функции — планирование (определение пути), контроль (сравнение плана с фактом), координация (согласование действий разных отделов) и мотивация.
4. Классификация бюджетов: Необходимо показать, что система бюджетов — это сложный организм. Она включает в себя:
   • Операционные бюджеты (бюджет продаж, бюджет производства, бюджет закупок).
   • Финансовые бюджеты (бюджет движения денежных средств (БДДС), бюджет доходов и расходов (БДР)).
   • Инвестиционные бюджеты (планирование капитальных вложений).

Информационной базой для этой главы служат работы известных отечественных и зарубежных экономистов. Мы определили ключевые термины и рассмотрели теоретические модели. Теперь необходимо выбрать инструментарий, с помощью которого мы будем проводить наш практический анализ.

Инструментарий исследователя. Выбираем и обосновываем методы анализа

Этот раздел, часто являющийся частью введения или второй главы, — методологическое ядро вашей работы. Он доказывает, что ваши выводы основаны не на интуиции, а на строгих научных подходах. Важно не просто перечислить методы, а обосновать, почему именно этот инструментарий подходит для решения поставленных задач.

Все методы можно условно разделить на две группы:

• Общенаучные: Это логические приемы, которые используются в любой науке — анализ, синтез, индукция, дедукция. Вы используете их по умолчанию, когда раскладываете целое на части, а затем собираете из частей общие выводы.
• Частнонаучные: Это специфические методы, применяемые в экономических исследованиях. Для темы бюджетирования ключевыми являются:

Экономический анализ: Основа основ. С его помощью вы будете изучать финансовую отчетность предприятия (бухгалтерский баланс, отчет о финансовых результатах), чтобы оценить его текущее состояние и динамику показателей.

Коэффициентный метод: Является частью экономического анализа. Вы будете рассчитывать и анализировать ключевые финансовые коэффициенты (ликвидности, рентабельности, деловой активности), чтобы диагностировать проблемные зоны, которые можно решить с помощью бюджетирования.

Балансовый метод: Лежит в самой сути составления бюджетов. Он обеспечивает увязку ресурсов с потребностями, например, при составлении бюджета движения денежных средств (БДДС), где приток должен быть равен оттоку с учетом остатков.

Сценарный анализ: Критически важный метод для бюджетирования. Позволяет моделировать различные варианты развития событий (оптимистичный, пессимистичный, реалистичный), делая финансовые планы более гибкими и устойчивыми к внешним шокам.

Экспертные оценки: Применяются там, где точные расчеты невозможны. Например, при прогнозировании объемов продаж на новом рынке или оценке потенциальных рисков.

В тексте работы это можно оформить так: «Методологической основой исследования послужили общенаучные методы анализа и синтеза, а также частнонаучные методы, включая экономический и коэффициентный анализ для оценки финансового состояния объекта, балансовый метод для построения бюджетной модели и сценарный анализ для разработки прогнозов…»

Вооружившись мощным инструментарием, мы готовы перейти от теории к практике — к анализу реального предприятия.

Глава 2. Начинаем практический анализ деятельности предприятия

Цель второй, аналитической, главы — не просто описать компанию, а проанализировать ее деятельность сквозь призму темы исследования. Каждый факт, каждая цифра должны работать на главную задачу: оценить, насколько эффективно на предприятии управляют финансами и какую роль в этом играет (или не играет) бюджетирование.

Первый параграф этой главы обычно посвящен общей характеристике объекта. Его структура может быть следующей:

1. Краткая история и общая характеристика. Здесь вы описываете отрасль, в которой работает компания (например, ОАО «Электротехник»), ее масштаб, организационную структуру, ключевые продукты или услуги. Эта информация задает контекст.
2. Анализ основных технико-экономических показателей. Это ключевая часть. Вам необходимо собрать данные как минимум за последние 3 года и проанализировать их в динамике. Основные показатели:
   • Выручка
   • Себестоимость
   • Валовая и чистая прибыль
   • Рентабельность продаж и активов

Крайне важно не просто приводить цифры, а визуализировать их. Используйте таблицы для представления исходных данных и графики для наглядной демонстрации динамики. Это не только требование к оформлению, но и мощный инструмент анализа, который сразу подсвечивает тренды, взлеты и падения.

Для проведения такого анализа вам понадобятся ключевые документы предприятия: бухгалтерский баланс (форма №1) и отчет о финансовых результатах (форма №2), а также уставные документы для общей характеристики.

Весь этот предварительный анализ должен плавно подвести вас и читателя к главному вопросу: «А как на этом финансово успешном (или проблемном) предприятии обстоят дела с планированием и контролем? Существует ли здесь система бюджетирования?»

Мы получили общее представление о финансовом здоровье предприятия. Теперь пора погрузиться вглубь и исследовать непосредственно предмет нашей работы — его систему бюджетирования.

Как препарировать систему бюджетирования на предприятии

После общего финансового анализа наступает время для «хирургического вмешательства». Вам предстоит детально изучить, как на предприятии устроен процесс бюджетирования. Если он не формализован, ваша задача — описать его фактическое состояние. Если его нет — зафиксировать это и проанализировать последствия.

Предлагаем четкий алгоритм для такого анализа:

1. Диагностика. Первый и главный вопрос: существует ли система бюджетирования на предприятии в принципе? Есть ли официальные документы (Положение о бюджетировании, бюджетный регламент), которые ее описывают? Или планирование происходит стихийно?
2. Анализ финансовой структуры. Эффективное бюджетирование невозможно без четкого распределения ответственности. Выясните, выделены ли на предприятии центры финансовой ответственности (ЦФО) — отделы или подразделения, которые отвечают за конкретные финансовые показатели (например, центр затрат, центр прибыли).
3. Анализ бюджетной структуры. Какие конкретно бюджеты составляются на предприятии? Существует ли иерархия?
   • Составляются ли операционные бюджеты (бюджет продаж, бюджет производства)?
   • Как они связаны между собой?
   • Формируются ли на их основе итоговые (сводные) бюджеты: БДДС (бюджет движения денежных средств) и БДР (бюджет доходов и расходов)?
4. Анализ бюджетного процесса. Как именно происходит планирование? Кто в нем участвует? Насколько точны планы? Используются ли для этого специализированные программные продукты, например, на базе 1С, или все происходит в Excel?
5. Анализ системы контроля. Составление бюджета — это только полдела. Как осуществляется план-фактный анализ исполнения бюджетов? Насколько он регулярен? Анализируются ли причины отклонений и принимаются ли на их основе корректирующие управленческие решения?

Где искать эту информацию? Основные источники — это внутренние регламенты и положения (если они есть), а также опросы и интервью с ключевыми менеджерами (финансовым директором, начальниками отделов). В результате такого глубокого анализа мы неизбежно обнаружим «узкие места» и проблемы. Следующий шаг — четко их сформулировать.

Формулируем проблемы и точки роста. Основа для ваших рекомендаций

Этот раздел — кульминация всей вашей аналитической работы и мост к третьей, рекомендательной, главе. Здесь вы должны синтезировать все найденные на предыдущих этапах недостатки и представить их в виде четко сформулированных проблем. Это уже не просто констатация фактов, а постановка диагноза.

Каждую проблему нужно не просто назвать, а доказать, опираясь на данные вашего анализа. Вот несколько типичных «болезней» систем бюджетирования, которые вы можете обнаружить:

• «Жесткость традиционной системы». Проблема: бюджеты составляются раз в год и не пересматриваются, даже если рыночные условия кардинально изменились. Доказательство: анализ показал, что при падении рыночного спроса на 20% производственный план не был скорректирован, что привело к затовариванию склада.
• «Нереалистичность планов». Проблема: планирование происходит «от достигнутого» с механической прибавкой 5-10%, без учета реальной рыночной конъюнктуры и стратегических целей. Доказательство: план-фактный анализ за последние 3 года показывает систематическое невыполнение бюджета продаж на 15-20%.
• «Отсутствие кросс-функциональной интеграции». Проблема: отделы существуют в информационном вакууме. Отдел продаж планирует амбициозный рост, а производственный отдел не имеет ресурсов для его обеспечения. Доказательство: выявлены случаи срыва поставок клиентам из-за отсутствия координации между планами продаж и планами закупок сырья.
• «Непонимание роли бюджетирования менеджерами». Проблема: бюджет воспринимается сотрудниками не как инструмент управления и помощи в работе, а как формальность или «палка» для наказания. Доказательство: интервью с руководителями отделов показали низкую вовлеченность в процесс планирования и формальный подход к контролю.
• «Отсутствие ответственности». Проблема: неясно, кто конкретно отвечает за отклонение фактических показателей от плановых. Ответственность размыта, что демотивирует сотрудников. Доказательство: анализ финансовой структуры показал, что на предприятии не выделены центры финансовой ответственности.

Мы четко определили, «что болит». Теперь наступает самый ответственный и творческий этап — разработка «рецепта» для лечения, то есть третья глава с рекомендациями.

Глава 3. Проектируем эффективную систему бюджетирования

Третья глава — это витрина вашей дипломной работы. Именно здесь вы демонстрируете свою квалификацию, предлагая конкретные и практически применимые решения. Главный принцип этого этапа: каждая рекомендация должна быть прямым ответом на одну из проблем, выявленных в аналитической части. Не предлагайте то, что не решает ранее обозначенных «болей».

Структура рекомендательной части должна быть логичной и последовательной, по сути, представляя собой дорожную карту внедрения системы бюджетирования:

1. Разработка «Положения о бюджетировании». Это главный документ, конституция вашей будущей системы. Он должен четко регламентировать цели и задачи бюджетирования, финансовую структуру, участников процесса, их полномочия и ответственность, а также временные рамки и порядок действий.
2. Проектирование финансовой структуры. В ответ на проблему «отсутствия ответственности» вы должны предложить модель с четким выделением Центров финансовой ответственности (ЦФО). Например, отдел продаж — центр маржинального дохода, производственные цеха — центры затрат. Для каждого ЦФО нужно определить ключевые показатели эффективности и ответственных лиц.
3. Разработка альбомной формы бюджетов. Вместо абстрактного «улучшить планирование» предложите конкретные, разработанные вами шаблоны (формы) для ключевых операционных и финансовых бюджетов. Эти формы должны быть логически увязаны между собой.
4. Описание бюджетного процесса. Пошагово распишите, как должен выглядеть идеальный бюджетный цикл на предприятии: от постановки стратегических целей руководством и сбора планов от ЦФО до консолидации сводных бюджетов и процедуры их утверждения.
5. Рекомендации по автоматизации. Обоснуйте, почему использование специализированного ПО (например, модулей в 1С) эффективнее, чем ведение бюджетов в Excel. Покажите, как автоматизация ускорит процесс, снизит риск ошибок и улучшит качество план-фактного анализа.

Помните, ваши рекомендации должны быть максимально конкретными. Не «улучшить контроль», а «внедрить ежемесячный план-фактный анализ исполнения бюджета движения денежных средств с обязательным анализом отклонений свыше 5%». Просто предложить хорошие идеи недостаточно. Нужно доказать, что они принесут предприятию реальную пользу.

Как рассчитать и доказать экономическую эффективность ваших предложений

Этот раздел превращает вашу дипломную работу из теоретического трактата в реальный бизнес-проект. Расчет экономического эффекта доказывает, что вы мыслите категориями бизнеса и понимаете, что любые изменения должны быть оправданы. Это значительно повышает практическую значимость вашей работы в глазах аттестационной комиссии.

Оценить эффективность можно с помощью нескольких подходов:

• Качественный эффект. Начните с описания нематериальных выгод, которые получит предприятие. Это не просто «вода», а важные управленческие улучшения. К ним относятся:
  • Повышение прозрачности финансовых потоков.
  • Улучшение координации и взаимодействия между отделами.
  • Рост финансовой дисциплины и ответственности менеджеров.
  • Повышение мотивации персонала за счет понятных и достижимых целей.
• Количественный (прямой) эффект. Это расчет прямой экономии затрат. Вы должны показать, как именно ваши предложения помогут сэкономить деньги.

  Пример: «За счет внедрения бюджета закупок, основанного на точном производственном плане, предприятие сможет избежать авральных закупок сырья по завышенной цене. По данным прошлого года, такие закупки составили X рублей. Потенциальная экономия при внедрении бюджетирования оценивается в 15% от этой суммы, что составит Y рублей в год».

• Количественный (косвенный) эффект. Здесь вы показываете, как улучшение процессов приведет к росту доходов или снижению косвенных потерь.

  Пример: «Внедрение бюджета движения денежных средств позволит избежать кассовых разрывов, из-за которых предприятие в прошлом году было вынуждено привлекать краткосрочные дорогие кредиты. Экономия на процентах по таким кредитам составит ориентировочно Z рублей в год».

Все расчеты желательно оформить в виде наглядных таблиц. Даже если ваши цифры будут носить прогнозный характер, сам подход к их обоснованию продемонстрирует ваш высокий профессиональный уровень. Мы прошли весь путь от постановки цели до доказательства эффективности решения. Осталось красиво оформить результаты нашего большого исследования.

Финальные штрихи. Пишем заключение и оформляем приложения

Завершающие разделы работы формируют итоговое впечатление. Небрежно написанное заключение или неправильно оформленный список литературы могут смазать эффект даже от самого сильного исследования.

Заключение

Главная ошибка — превращать заключение в краткий пересказ всей работы. Его истинная цель — синтез полученных результатов. Структура грамотного заключения выглядит так:

1. Подтверждение достижения цели. Начните с фразы: «Цель дипломной работы, заключавшаяся в разработке мероприятий по совершенствованию системы бюджетирования, была достигнута».
2. Выводы по задачам. Тезисно, по одному абзацу на каждую задачу, изложите главные выводы. Например: «В ходе решения первой задачи были изучены теоретические основы…», «В рамках второй задачи был проведен анализ, который показал, что…», «Для решения третьей задачи были предложены следующие рекомендации…».
3. Главный вывод. Сформулируйте итоговую мысль всей работы, подтверждающую ее практическую значимость. Например, что внедрение предложенной системы бюджетирования позволит предприятию повысить финансовую устойчивость и управляемость.
4. Направления для дальнейших исследований. Кратко обозначьте, как можно развить вашу тему в будущем (например, «перспективным направлением является внедрение системы сбалансированных показателей, интегрированной с бюджетированием»).

Список литературы

Здесь важна аккуратность. Все источники должны быть оформлены строго по ГОСТу. Чтобы избежать ошибок и сэкономить время, используйте специализированные онлайн-сервисы для автоматического оформления библиографических ссылок.

Приложения

Не загромождайте основной текст работы объемными материалами. В приложения следует выносить:

• Годовую финансовую отчетность предприятия (баланс, отчет о финансовых результатах).
• Объемные таблицы с расчетами.
• Разработанные вами формы бюджетов («альбом бюджетов»).
• Проект «Положения о бюджетировании».

Дипломная работа написана. Но впереди еще одно важное испытание, к которому нужно тщательно подготовиться.

Подготовка к защите. Как уверенно представить результаты своей работы

Успешная защита — это не только качественная работа, но и умение ее грамотно представить. Ваша задача за 7-10 минут убедить комиссию в ценности вашего исследования. Подготовка должна идти по трем направлениям: речь, презентация и ответы на вопросы.

Структура доклада (речи) на 7-10 минут

Ваша речь должна быть четкой, структурированной и отрепетированной. Не читайте с листа, говорите уверенно, опираясь на слайды.

1. Приветствие и актуальность (1 минута): «Уважаемые члены аттестационной комиссии! Тема моей дипломной работы… Ее актуальность обусловлена…»
2. Цель, задачи, объект, предмет (1 минута): Кратко перечислите ключевые параметры вашего исследования.
3. Краткие выводы по теории (1 минута): «В теоретической части было установлено, что бюджетирование является ключевым инструментом…»
4. Ключевые результаты анализа (2-3 минуты): Самая важная часть. Представьте главные выводы по анализу предприятия. «Анализ показал наличие ряда системных проблем, таких как отсутствие финансовой структуры и формализованного процесса…»
5. Суть предложенных рекомендаций (2-3 минуты): Расскажите о предложенной вами модели. «Для решения этих проблем был предложен комплекс мероприятий, включающий разработку Положения о бюджетировании, проектирование финансовой структуры и…»
6. Экономический эффект и заключение (1 минута): «Расчетный экономический эффект от внедрения составит… Таким образом, цель работы достигнута. Спасибо за внимание!»

Создание презентации

Презентация — ваша визуальная опора. Придерживайтесь простых правил:

• Один слайд — одна мысль. Не перегружайте слайды информацией.
• Минимум текста, максимум визуализации. Используйте графики, схемы, таблицы, диаграммы. Они воспринимаются гораздо лучше, чем сплошной текст.
• Обязательные слайды:
  1. Титульный лист.
  2. Актуальность.
  3. Цель и задачи.
  4. Ключевые показатели анализа (график выручки, диаграмма структуры затрат).
  5. Выявленные проблемы (в виде схемы или списка).
  6. Схема предлагаемой финансовой структуры или бюджетного процесса.
  7. Таблица с расчетом экономического эффекта.
  8. Заключительный слайд «Спасибо за внимание!».

Подготовка к вопросам

После доклада комиссия задаст вопросы. Продумайте ответы на самые вероятные из них заранее:

• Почему вы выбрали именно эту тему?
• В чем заключается научная новизна и практическая значимость вашей работы?
• Насколько ваши рекомендации универсальны? Можно ли их применить на другом предприятии?
• С какими трудностями вы столкнулись при сборе информации?

Тщательная подготовка придаст вам уверенности и позволит блестяще завершить ваш большой научный проект.

Список литературы

1. Гражданский кодекс РФ часть I от 30 ноября 1994 г. N 51-ФЗ.
2. Гражданский кодекс РФ часть II от 26 января 1996 г. N 14-ФЗ.
3. Налоговой кодекс РФ часть I от 31 июля 1998 г. N 146-ФЗ.
4. Налоговой кодекс РФ часть II. от 5 августа 2000 г. N 117-ФЗ.
5. Бухгалтерская и финансовая отчетность ООО «Дегтярский водоканал» с 2008 г. по 2010 г.
6. Аакер Д. Стратегическое рыночное управление / Пер. с англ — СПб.: „Питер», 2006.-480 с.
7. Абрютина М.С., Грачев А.В. Анализ финансово-экономической деятельности предприятия: Учебно-практическое пособие. М.: Издательство Дело и Сервис, 2004. 285 с.
8. Бабич А.М Финансы. Учебник М.: ФБК-Пресс, 2005. 374 с.
9. Бабук И.М. Инвестиции: финансирование и оценка экономической эффективности. -Мн.: ВУЗ-ЮНИТИ, 2004.-161 с.
10. Балабанов А. И. Финансы. Краткий курс. СПб.: Питер, 2002. 266 с.
11. Барнгольц С.Б., Мельник М.В. Методология экономического анализа деятельности хозяйствующего субъекта: Учебное пособие. — М.: Финансы и статистика, 2003.-350 с.
12. Бирман Г., Шмидт С. Экономический анализ инвестиционных проектов / Пер. с англ. — М.: „Банки и биржи», „ЮНИТИ», 2004-380 с.
13. Бланк И.А. Основы инвестиционного менеджмента. В 2-х томах. — Киев: „Ника-Центр», „Элыа», 2006.-560 с.
14. Бланк И.А. Управление прибылью. М.; «Ника-Центр», 2002. 429 с.
15. Бочаров В.В. Финансовый анализ. — СПб.: „Питер», 2008.-420 с.
16. Быкардов Л.В., Алексеев П.Д. Финансово-экономическое состояние предприятия: Практическое пособие. — М. Издательство ПРИОР, 2003. 228 с.
17. Валдайцев С. В. Оценка бизнеса и управление стоимостью предприятия: Учеб. Пособие для вузов. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.
18. Вахрин П.И Финансы. Учебник. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Маркетинг, 2007. 114 с.
19. Воронцовский А.В. Инвестиции и финансирование: Методы оценки и обоснования. — СПб: Изд-во С-Петербургского ун-та, 2004.-528 с.
20. Герчикова И.Н. Менеджмент. М.: “ЮНИТИ”, 2003 . — 371 с.
21. ГребневА. И., Баженов Ю. К. Экономика торгового предприятия. М.: Экономика, 2003 — 520 с.
22. Деева А. Н. Финансы. Учебное пособие М.: Экзамен, 2004. 118 с.
23. Донцова Л.В., Никифорова Н.А. Анализ бухгалтерской отчетности. M.: Издательство Дело и сервис, 2003. 276 с.
24. Дробозина Л.А. Общая теория финансов. М.: ИНФРА-М, 2003. 317 с.
25. Емельянов А.Н. Финансы, налоги и кредит. Учебник М.: РАГС, 2003. 247 с.
26. Зайцев Н.Л. Экономика промышленного предприятия: Учебник. М.: ИНФРА-М, 2004. 361 с.
27. Заяц Н.Е. Теория финансов. Учебное пособие. Минск. 2008.
28. Ильин А.И. Планирование на предприятии.- Минск: ООО «Новое знание», 2003.-633с.
29. Кныш М.И. Стратегическое планирование инвестиционной деятельности. — СПб.: Бизнес-пресса, 2008.-315с.
30. Ковалев В.В. Финансовый анализ: Управление капиталом. Выбор инвестиций. Анализ отчетности. — М.: Финансы и статистика, 2006.
31. Ковалева А.М. Финансы. Учебное пособие. М.: Финансы и стати-стика, 2003. 255 с.
32. Котляров С.А. Управление затратами: Учебное пособие. – СПб.: ПИТЕР, 2001.-360 с.
33. Колчина Н.В. Финансы предприятий. Учебник для вузов М.: Юнити, 2003. 329 с.
34. Крейнина М.Н. Финансовый менеджмент. — М.: „Дело и Сервис», 2003.-440 с.
35. Круглов М.И. Стратегическое управление компанией: Учебник для Вузов. М.: Русская Деловая литература, 2008. — 768 с.
36. Лапуста М.Е., Скамай Л.В. Финансы фирмы. Учебное пособие М.: Инфра-М, 2003. 364 с.
37. Лебедева С.Н. Экономика торгового предприятия. Мн.: Новое издание, 2002. 422 с.
38. Лушин С., Слепов В. Финансы. Учебник М.: Экономистъ, 2003. — 263 с.
39. Любушин Н.П. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: Учебное пособие. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.-448с.
40. Любушин Н.П, Лещева В.Д., Дьякова В.Г. Анализ финансово-экономической деятельности предприятия. М. 2003. 366 с.
41. Макаревич Л.Н. Различия в основных понятиях российского и международного бухгалтерского учета // материалы семинара Развитие современных аналитических и управленческих технологий в условиях перехода коммерческих банков на МСФО
42. Методические рекомендации по оценке эффективности инвестици-онных проектов / Рук. авт. колл. В.В. Косов, В.Н. Лившиц, А.Г. Шахназаров. – М.: Экономика, 2008.-350 с.
43. Поляк Г. Б. Финансы. Учебник для вузов М.: Юнити-Дана, 2003. — 240 с.
44. Райзберг Б.А. Курс экономики. М.: Экономика, 2007. 349 с.
45. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия. М.: ИНФРА-М, 2004. 247 с.
46. Савчук В.П. Финансовый менеджмент предприятий: прикладные вопросы с анализом деловых ситуаций. — К.: Издательский дом «Максимум», 2001.
47. Сенчагов В.К., Захаров А.Н., Зокин А.А. Конкурентоспособность и инвестиционный потенциал экономики России. // «Бизнес и банки ». -2003.- N 43. – С.5-10.
48. Сорокина Е. А. Анализ денежных потоков предприятия: теория и практика в условиях реформирования российской экономики М.: Финансы и статистика, 2003. 362 с.
49. Управление организацией: Учебник / Под ред. А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой, Н.А. Соломатина. М.: ИНФРА-М, 2006. 295 с.
50. Фатхутдинов Р.А. Конкурентоспособность: экономика, стратегия, управление. — М.: ИНФРА-М, 2006. — 312 с.
51. Фетисов В. В. Финансы. Учебное пособие для вузов М.: Юнити-Дана, 2003. 244 с.
52. Финансовый менеджмент: теория и практика: учебник / под ред. Е.С. Стояновой. — М.: изд-во Перспектива, 2007.
53. Финансовый менеджмент: Учебное пособие / Под ред. Проф. Е.И. Шохина. — М.: ИД ФБК-ПРЕСС, 2002.
54. Финансы, денежное обращение и кредит: Учебник: / Под ред. Н.Ф. Самсонова. М.: ИНФРА-М, 2001. 387 с.
55. Финансы и кредит / Под ред. А. Ю. Казака. Екатеринбург: МП ПИПП при издательстве Уральского государственного университета, 2002. 357 с.
56. Щиборщ К.В. Бюджетирование деятельности промышленных предприятий России. — М.: Издательство «Дело и Сервис», 2008.