Содержание
1.Основные теоретические положения концепции НЛП.
1.1.Раскрытие понятия НЛП.
1.2.Классификация систем восприятия окружающей действительности:
1.2.1.По характеру восприятия.
1.2.1.2.Визуальные.
1.2.1.3.Аудиальные.
1.2.1.3.Кинестетические.
1.2.2.По структуре мышления.
1.2.2.1.Ведущая.
1.2.2.2.Предпочитаемая.
1.2.2.3.Референтная.
1.3.Синестезия и перевод.
1.4.Диагностика репрезентативных систем.
1.4.1.Взаимосвязь языка и репрезентативных систем.
1.4.2.Предикаты.
1.4.3.Глазные сигналы доступа
1.4.4.Другие сигналы доступа.
2.Психологические проблемы стилей обучения.
2.1.Стили обучения. Взаимосвязь НЛП-систем восприятия и стилей обучения.
2.2.Проблемы, возникающие при несовпадении репрезентативных систем учителя и ученика (группы риска учащихся).
2.3.Методы индивидуального подхода к обучению.
2.4.Как избежать усреднения учащихся.
Выводы.
Использованная литература.
Выдержка из текста
тема курсовой работы крайне актуальна. Дело в том, что в настоящее время успех должен быть достигнут каждым учеником, ведь образование, образно говоря, – это билет в будущее. Следовательно, основной задачей педагога является помочь ученику наиболее эффективно усвоить информацию и научить применять ее на практике. А для этого необходим индивидуальный подход к каждому. Внимательное отношение к стилям обучения – не самый простой способ помощи учащимся, но он самый эффективный из всех известных педагогам 1990-х годов. Он гораздо более продуктивен, чем поиск совершенной методологии. Ведь ни один метод не подходит для абсолютно всех учащихся.
Список использованной литературы
Список использованной литературы:
1) О’Коннор Дж., Сеймор Дж. «Введение в нейролингвистическое
программирование», Челябинск,1997.
2) «Технология эффективной профессиональной деятельности. Рабочая книга практического психолога», научный редактор – Деркач А.А., М., 1996.
3) «Трансформация личности: нейролингвистическое программирование», анализ и комментарии – Ксендзюк О., Одесса, 1995.
4) Льюис Б., Пуселик Ф. “Магия нейролингвистического программирования ”, Л., 1995.
5) Бэтти Лу Ливер, «Обучение всего класса», М., 1995.
С этим материалом также изучают
... системы оценки знаний учащихся на примере физики. Список использованной литературы Список использованной ... программированию: Пер. с англ. –М.: Финансы и статистика, 2002. - 280 с 12.Готлиб М.Б., Алгоритмы обучения ... обучения в системе “учитель-ученик”: ...
... обучения в рамках методической работы дошкольного учреждения, если разработанная система научно-методической и практической подготовки педагогов обеспечит целостное восприятие ... Также были использованы статьи и монографии ... и время. Стили и направления ...
Изучите подробный план и структуру дипломной работы по созданию интеллектуальной системы оценки знаний. Рассматриваем все обязательные разделы — от актуальности и обзора литературы до архитектуры системы, выбора AI-алгоритмов и экономической части.
... системы обучения основам программирования, обладает гибким пользовательским интерфейсом, для обучения ... - обратная связь. Список использованной литературы 1. Мак-Дональд ... 5. Прохоренок Н. jQuery. Новый стиль программирования на JavaScript / Н. Прохоренок, ...
... ассиметрии мозга, соотношению двух сигнальных систем, стиля обучения и воспитания у студентов ... и сделать выводы Список использованной литературы 1. Блум Ф., ... Газанига М. Расщеплённый человеческий мозг. Восприятие. Механизмы и модели. / М. Газанига. ...
... и другие авторы считают необходимым создание специальной системы обучения детей с интеллектуальной недостаточ-ностью мерам времени ... быть использованы в практике работы учителей и логопеда школы по коррекции нарушений письма у учащихся начальных ...
... которые могут быть использованы учителями-словесниками во время обучения русскому языку китайских учащихся, студентами при ... обусловлена интеграционными процессами, которые происходят в системе образования в результате внедрения реформ. Современное ...
... функциональных стилей2. Обиходно-разговорный стиль речи в немецком языке2.1. Понятие обиходно-разговорного стиля речи2.2. Обиходно-разговорный язык в системе немецких социолектов2.3. Диалекты немецкого ...
... учащимися 7а класса…………………………..46 3.3 Обсуждение результатов исследования……………………………..55 Заключение……………………………………………………………....61 Список использованной ... -49. 13. Волков Л.В. Обучение и воспитание юного спортсмена. ... в системе физического воспитания ...
... и функции системы программирования 4 2. Компоненты системы программирования 5 3. Система программирования MS Visual Studio 8 Заключение 9 Список использованной литературы 10 Выдержка из текста Системы программирования зародились ...
