Пример готовой дипломной работы по предмету: Педагогика
Содержание
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕРЕПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ В ОРГАНИЗАЦИИ………………………………………………………………
1.1 Характеристика МКДОУ детский сад «Родничок»…………………
1.2 Сущность переподготовки и повышения квалификации персонала в организации……………………………………………………………………
1.3 Технология разработки курса………………………………………..
1.4 Требования к программам повышения квалификации……………..
2 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «РАЗВИТИЕ РЕЧЕВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С УЧЕТОМ ФГОС»……………………………………………………………………………
2.1 Разработка программы курсов повышения квалификации «Развитие речевых способностей детей дошкольного возраста с учетом ФГОС»……………………………………………………………………………
2.2 Методические рекомендации к учебному курсу……………………
2.3 Методика изучения темы «Поэзия как средство развития речи у дошкольников»…………………………………………………………………..
2.4 Методический кабинет в ДОУ детский сад «Родничок» как центр деятельности по повышению квалификации педагогов дошкольного образования………………………………………………………………………
3 СМЕТА ЗАТРАТ НА РЕКОНСТРУКЦИЮ МЕТОДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА МКДОУ ДЕТСКИЙ САД «РОДНИЧОК»………………………
3.1 Теоретические основы определения затрат на ремонт и оформление методического кабинета………………………………………….
3.2 Дефектовка кабинета, определение последовательности и объёма ремонтных работ…………………………………………………………………
3.3 Расчёт затрат на ремонт методического кабинета………………….
3.3.1 Материальные затраты на ремонт кабинета……………………
3.3.2 Расчёт затрат на оплату труда……………………………………
3.3.3 Расчёт страховых платежей………………………………………
3.3.4 Расчёт затрат по статьям «Амортизация» и «Прочие затраты».
3.4 Оснащение методического кабинета мебелью, техническими средствами обучения и учебно-методическими материалами……………….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………………………………….
ПРИЛОЖЕНИЯ
Выдержка из текста
Общество предъявляет всё более высокие требования к профессиональному уровню работников дошкольных образовательных учреждений. Их деятельность должна строиться на постоянном обновлении профессиональных компетенций, на овладение новыми научными знаниями в области психологии и педагогики, передовым опытом обучения, воспитания и развития детей.
Непрерывно возрастают требования к таким профессиональным и личностным качествам педагогов как системное творческое мышление; общая, информационная, коммуникативная культура, лидерские качества, жизненный оптимизм, умение работать с детьми, завоёвывать их любовь и доверие, способность к осознанному анализу своей педагогической деятельности и т.д.
Необходимость педагогам дошкольных образовательных учреждений постоянно повышать квалификацию обусловлена целым рядом объективных причин.
Во-первых, этого требует модернизация программ дошкольного образования, которые строятся на основе передовых педагогических технологий, новейших знаний и передового опыта. Программы нового поколения требуют новых знаний, педагогических умений и навыков. Именно на педагогов возложена функция реализации образовательных программ нового поколения.
Во-вторых, этого требует объективный процесс создания образовательных учреждений нового типа (частных детских садов, специализированных дошкольных учреждений и т.п.), необходимость творческого поиска нового содержания и форм дошкольного образования; выдвижение на передний план управленческих аспектов профессиональной деятельности.
В-третьих, можно назвать и глобальные факторы, вызывающие повышенное внимание к проблеме повышения квалификации педагогических работников:
- нарастающий объем научной информации;
- прогресс в области техники и технологии;
- интеграция образования, наук и производства;
- углубляющиеся глобальные (демографические, экономические, энергетические и экономические) проблемы.
Из вышесказанного можно сделать вывод, что проблема повышения квалификации педагогических работников в дошкольном образовательном учреждении является одной из самых важных и актуальных в дошкольном образовании и воспитании. Соответственно важной и актуальной является тема нашего исследования «Организационно-методические аспекты обучения и повышения квалификации сотрудников ДОУ детского сада «Родничок».
Объект исследования – профессиональное обучение и повышение квалификации работников дошкольных образовательных учреждений.
Предмет исследования – организация профессионального обучения и повышения квалификации сотрудников муниципального казённого дошкольного образовательного учреждения (МКДОУ) №
2. детский сад «Родничок» Калининского района города Новосибирска.
Цель исследования – на основе теоретических положений о профессиональной переподготовки сотрудников ДОУ разработать методические аспекты курсов повышения квалификации в МКДОУ детский сад «Родничок».
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- изучить теоретические аспекты переподготовки сотрудников в организации;
- разработать организационно-методические аспекты курсов повышения квалификации «Развитие речевых способностей детей дошкольного возраста с учетом ФГОС»;
- дать экономическое обоснование организуемых курсов.
Список использованной литературы
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Алексеева, М.М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. и сред, пед. учеб. заведений — 3-е изд., стереотип. [Текст]
/ М.М. Алексеева, В.И. Яшина — М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 376 с.
2. Багаутдинова, С.Ф. Особенности методической работы в современном ДОУ [Текст]
// Управление ДОУ. – 2014. – № 3. С. 82-85.
3. Белая, К.Ю. Методическая работа в дошкольном учреждении. [Текст]
/ К.Ю. Белая – М., ТК Велби,Изд-во «Проспект», 2011. – с. 81.
4. Бородич, А.М Методика развития речи детей в детском саду. [Текст]
/ – М., 2013. – 340 с.
5. Герасимов, Б.Н. Менеджмент персонала: учебное пособие. [Текст]
/ Б.Н. Герасимов, В.Г.Чумак, Н.Г Яковлева — Ростов н/Д., 2013. — 448 с.
6. Грунтовка для внутренних работ [Текст]
// [Электронный ресурс].
- Режим доступа http://www.shpatlevko.ru — Загл. с экрана.
7. Дуброва, В.П. Организация методической работы в ДОУ. [Текст]
/ В.П. Дуброва, Е.П. Милашевич. — М., ЮНИТИ-ПРЕСС, 2010. — с. 109.
8. Кавардакова, М.А. Стандарт дополнительного профессионального образования как основа оценки его качества [Текст]
/ М.А. Кавардакова // [Электронный ресурс].
- Режим доступа http://www.do.gendocs.ru/docs/ — Загл. с экрана.
9. Люминесцентная лампа ЛБ
4. Вт G13 [Текст]
// — [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://www.el.ru/catalogue/lamps. — Загл. с экрана
10. Маранцева, Л.В. Организация и содержание материалов методического кабинета в детском саду. [Текст]
/ Л.В. Маранцева // [Электронный ресурс]
- Режим доступа: http://www.50ds.ru. – Заглавие с экрана.
11. Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования / Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от
1. октября 2013 г. N 1155 г. Москва (Опубликовано
2. ноября 2013 г. в "РГ". Федеральный выпуск № 6241).
12. Письмо Министерства образования и науки РФ от 9 октября 2013 г. № 06-735 “О дополнительном профессиональном образовании” [Текст]
// — [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://www.garant.ru. — Загл. с экрана
13. Повышение квалификации как элемент системы управления персоналом [Текст]
// [Электронный ресурс].
- Режим доступа http://www.diplom.ru/menedzhment — Загл. с экрана.
14. Повышение квалификации и аттестация педагогических работников школы [Текст]
// [Электронный ресурс]: режим доступа http://www.si-sv.com/Studentam/GOS-ISO/povyshenie_kvalifikacii..doc — Загл. с экрана.
15. Прайс-лист на мебель для учебных заведений. // — [Электронный ресурс]: режим доступа http://www.novylicey.ru/price. – Загл. с экрана
16. Приказ Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. №
49. «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам». [Текст]
// — [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://www.garant.ru. — Загл. с экрана
17. Публичный доклад за 2014-2015 гг. [Текст]
// [Электронный ресурс].
- Режим доступа: http://www.ds-21.nios.ru/cs_document.html – Заглавие с экрана
18. Речевое развитие и развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста с учетом ФГОС [Текст]
// [Электронный ресурс].
- Режим доступа: http://www.bakalavr-magistr.ru/school – Заглавие с экрана
19. Русинова, Г.В. Формирование профессиональной компетентности педагога в условиях введения ФГОС ООО [Текст]
/ Г.В. Русинова // [Электронный ресурс].
- Режим доступа: http://www.official.akademik.ru. – Заглавие с экрана
20. Сведения о материальном обеспечении учебного процесса [Текст]
// [Электронный ресурс].
- Режим доступа: http://www.ds-21.nios.ru – Заглавие с экрана
21. Светильники ПВХ IP65 [Текст]
// [Электронный ресурс].
- Режим доступа: http://www. alanelectro.net. – Заглавие с экрана
22. Скляренко, В.К. Экономика предприятия. Учебник [Текст]
/ В.К.Скляренко, В.М.Прудников. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 527 с.
23. Содержание и цели программы [Текст]
// [Электронный ресурс].
- Режим доступа: http://www.grandars.ru – Заглавие с экрана
24. Сухая штукатурная смесь М-150 Русеан [Текст]
// [Электронный ресурс].
- Режим доступа: http://www.smesi-zdes.ru – Заглавие с экрана
25. Третьяков, П.И. ДОУ управление по результатам. [Текст]
/ П.И. Третьяков — М., 2013. – 160 с.
26. Устав муниципального казённого образовательного учреждения детский сад «Родничок» № 21 [Текст]
// [Электронный ресурс].
- Режим доступа: http://ds-21.nios.ru/sveden.pdf – Заглавие с экрана
27. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утверждённый Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от
1. октября 2013 г. № 1155.
28. Федеральный закон от 29.12.2012. № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» [Текст]
// [Электронный ресурс].
- Режим доступа http://www.rg.ru — Загл. с экрана.
29. Федеральный закон от 12.01.1996 № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях» с изменениями и дополнениями [Текст]
// [Электронный ресурс].
- Режим доступа http://www.rg.ru — Загл. с экрана.
30. Хуторской, А.В. Определение общепредметного содержания и ключевых компетенций как характеристика нового подхода к конструированию образовательных стандартов [Текст]
// [Электронный ресурс]: режим доступа http://www.eidos.ru/journal/2002/0423.htm- Загл. с экрана.
31. Что такое профессиональная переподготовка? [Текст]
// [Электронный ресурс].
- Режим доступа http://www.moeobrazovanie.ru/tags — Загл. с экрана.
32. Эмаль Britz белая глянцевая [Текст]
// [Электронный ресурс].
- Режим доступа http://www.smesi-zdes.ru/- Загл. с экрана.
