Пример готовой дипломной работы по предмету: Социальная работа
Оглавление
Введение 3
1. Портрет современного социального работника, работающего с молодежью 5
2.Технологии социальной работы с молодежью 8
Заключение 11
Список литературы 12
Содержание
Выдержка из текста
Молодежь — это группа лиц от
1. до
3. лет. Молодежь всегда являлась активной группой населения максимально подверженной влиянию разнообразных факторов внешней социальной среды. Как часть социума молодежь подвержена большинству социальных воздействий и испытывает те же трудности, что и взрослое население в самоопределении, профориентации, трудоустройстве, образовании, обеспечении жильем, социальными гарантиями, медицинском обслуживании и страховании.
Современные технологии социальной работы с молодежью
специальности, которую приобрела в процессе обучения, либо вовсе не имеет профессии. А
2. процентов молодежи в возрасте до
3. лет не имеют рабочих мест, либо имеют нестабильный заработок. Остается высоким число детей — "социальных сирот", инвалидов, безнадзорных. [21, с.50]
- инноваций будут охватывать спортивную сферу в жизни молодежи в рамках как государственных (социально-психологические центры по работе с семьей, молодежью, вузы) и негосударственных общественных организаций (негосударственные учебные заведения, досуговые центры).
требует внедрения уже имеющихся и разработку новых социальных технологий в системе учреждений органов по делам молодежи. Многие вышеперечисленные проблемы молодёжи представляется возможным решить с помощью социальных технологий.Предметом нашего исследования являются технологии социальной работы с молодежью.
Цель курсовой работы: Исследовать специфику и основные направления социальной работы с молодежью. Исследовать основные формы и методы социальной работы с молодыми людьми
Методологической и теоретической базой исследования послужили фундаментальные положения системного подхода, логического анализа, общей теории социальной работы, а также работы ведущих отечественных и зарубежных ученых в исследуемой области.
Актуальность данной работы состоит в том, что в настоящее время происходит обострение социальных проблем, затрагивающих права и интересы молодежи. Поэтому вопрос о социальной защите молодежи наиболее важен. Таким образом, актуальность работы определяется потребностью научного анализа процесса управления системой социального обслуживания молодежи в целях совершенствования ее деятельности.
Правовой аспект взаимоотношений молодой семьи и других социальных институтов, проблема реализации прав семьи и молодежи, специфика интерпретации понятий «семья» и «молодая семья» в российском законодательстве отражены в работах Вишняковой А.В., Власовой М.В., Зубок Ю.А., Ильиной О.Ю., Лазоревой Е.В., Певцовой Е.А., Чупрова В.И. и др.
Актуальность данной темы обусловлена тем, что ввиду огромных изменений в политике воспитания молодежи, привлечения ее к различного рода деятельности, направленной на создания блага социуму, для воспитания толерантности и космополитичности молодых людей, сейчас все больше и больше создается волонтерских групп.
Актуальность данной темы обусловлена тем, что ввиду огромных изменений в политике воспитания молодежи, привлечения ее к различного рода деятельности, направленной на создания блага социуму, для воспитания толерантности и космополитичности молодых людей, сейчас все больше и больше создается волонтерских групп.
Обращение к проблеме социальной работы с молодежью и выделение ее в число актуальнейших направлений явилось результатом осознания кризисных явлений в российском обществе, которые обострили социальную проблематику, в частности, создание равных стартовых возможностей получения молодежью профессионального образования, актуализация ее готовности к преобразованию общественных процессов, адаптации ее во всех сферах жизни. Все это требует новых подходов к решению проблем социализации подрастающего поколения и вызывает необходимость создания гарантированной системы защиты и поддержки молодежи.
Список литературы
1. Иванов В.Н., Патрушев В.И. Инновационные социальные технологии государственного и муниципального управления. — М.: Изд-во «Экономика», 2001.
2. Дятченко Л.Я. Социальные технологии в управлении общественными процессами. — М.; Белгород: Центр социальных технологий, 1993.
3. Павленок П.Д. Теория, история и методика социальной работы. Учебное пособие. — М.: Дашков и К°, 2004.
4. Сурмин Ю.П., Туленков Н.В. Теория социальных технологий. Учеб. пособие. — Киев: МАУП, 2004.
5. Основы социальной работы: учеб, пособие для студ.высш.учеб. заведений/ под ред. Н.Ф. Басова — 4-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2008.
6. Собрание статей. Тематические учебно-методические материалы [Электронный ресурс]
- Социальная работа — режим доступа: http://soc-work.ru/category/article/tehnologii
7. Сафронова В.М. Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе. — М.: Издательский центр «Академия», 2007г.
8. Технологии социальной работы: Учебник / под ред. Е.И. Холостовой. — М.: ИНФРА-М, 2001.
9. Технология социальной работы: Учебник / под ред. В.И. Жукова. — М.: Изд-во РГСУ; Изд-во «Омега-Л», 2011.
10. Фирсов М.В. Технология социальной работы: учеб. пособие для вузов. — М.: Академический проект, 2007.
список литературы
