Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО ПРОБЛЕМЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ЛИЧНОСТИ
1.1. Развитие представлений о социально-психологической адаптации личности
1.2. Современные теоретические представления о социально-психологической адаптации личности
1.3. Анализ современных исследований факторов социально-психологической адаптации личности
ГЛАВА
2. ГЕНДЕРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ЛИЧНОСТИ
2.1. Гендерная идентичность как социально-психологический феномен
2.2. Механизмы формирования гендерной идентичности
2.3. Влияние гендерной идентичности на социально-психологическую адаптацию личности
ГЛАВА
3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ГЕНДЕРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ И СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ЖЕНЩИН
3.1. Методы и организация исследования
3.2. Результаты исследования
3.2. Анализ взаимосвязи гендерной идентичности и социально-психологической адаптации женщин
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Содержание
Выдержка из текста
В качестве объекта исследования были выбраны учащиеся средней общеобразовательной школы Ленинградской области в возрасте 14-18 лет, мальчики и девочки, в количестве 56 человек. Из них 28 человек – старшие подростки с нормативным поведением, 28 – их одноклассники, состоящие на внутришкольном учете в связи с нарушениями в поведении.
Гипотеза: существует взаимосвязь между удовлетворенностью браком и социально-психологическим климатом в семье, а именно чем выше уровень удовлетворенности браком, тем благоприятнее социально-психологический климат семьи.
Он принимает также совокупность социально-экономических условий, предоставляемых ему предприятием. Основу теоретических и практических разработок в организационной социализации как основы процесса адаптации персонала, составляют труды таких зарубежных авторов как М.
ВВЕДЕНИЕ
Связь стиля руководства и социально-психологического климата в коллективе пожарной охраны
Огромную роль играет подготовка кадров на рабочих местах, адаптация новых сотрудников в коллективе. Возникает проблема соотнесения общечеловеческих ценностей, ценностей конкретного коллектива и индивидуальных ценностей отдельных работников предприятия. От их совпадения или несовпадения во многом зависит эффективность адаптации человека в трудовом коллективе, возможности его личностного и профессионального роста и эффективность работы самого предприятия в целом. Степень совпадения цели коллектива с индивидуальными целями предопределяет успешность включения сотрудника в коллектив.
Проблемам социальной — психологической адаптации работников посвящено большое количество научных трудов отечественных и зарубежных ученых по общей и социальной психологии (С.Л. Рубинштейн, Г.М. Андреева, А.А. Бодалев, И.С.Кон, В.В. Новиков, Е.С.Кузьмина, Б.Д. Парыгин, К.К. Платонов); гуманистической психологии (А. Маслоу, К. Роджерс, Р. Мэй, В. Франки, Б.С. Братусь, Д.А. Леонтьев).
Актуальность данной проблемы диктуется прежде всего возросшими требованиями к уровню психологической включенности индивида в его …………………….
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1.Адлер, А. Понять природу человека. – СПб.: Академический проспект, 1997. – 256 с.
2.Алексеев Б.Е. Полоролевое поведение и его акцентуации.. СПб.: Речь,2006. – 144 с.
3.Андреева Г.М. Социальная психология: учеб. для высш. шк. — М.: Аспект-Пресс, 2003.-357 с.
4.Андриенко Е.В., Социальная психология. М.: Издательский дом «Академия», 2010 – 312 с.
5.Ануфриев А.Ф. Научное исследование. Курсовые, дипломные и диссертационные работы. — М.: Ось-89, 2004. — 112 с
6.Анциферова Л.И. Личность с позиции динамического подхода.// Психология личности в социалистическом обществе: личность и ее жизненный путь. — М: «Наука», 1990- С.7-17
7.Асмолов Л.Б. Психология личности. Учебное пособие. М.: Издат. МГУ, 2000.-456 с.
8.Бадхен А.А., Родина А.М. (ред) Мастерство психологического консультирования. Мастерство психологического консультирования. /Под ред. А. А. Бадхена, А. М. Родиной. — СПб.: Речь, 2007. — 240 с.
9.Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А., Социальная психология личности. М. 2010. – 410 с.
10.Бем С. Линзы гендера: Трансформация взглядов на проблему неравенства полов. М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2004. — 336 с.
11.Бендас Т.В. Гендерная психология. СПб.: Питер, 2006. — 431 с.
12.Берберян А.С., Дорошина И.Г. (ред.) Теория и практика гендерных исследований в мировой науке. Материалы II международной научно-практической конференции 5– 6 мая 2011 года. – Пенза – Махачкала – Ереван: Научно-издательский центр «Социосфера», 2011. – 110 с.
13.Беребин М.А. (ред.) Психическая и социально-психологическая адаптация: проблемы теории и практики. Тематический сборник научных трудов. Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2005. — 155 с.
14.Березин Ф.Б. Психическая и психофизическая адаптация человека.- Л. Наука, 1998.- 269 с.
15.Берн Ш.М. Гендерная психология. Санкт-Петербург: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2002. — 320 с.
16.Битянова М. Р. Социальная психология. М., 1994. – 345 с.
17.Братусь Б.С. Аномалии личности. М.: Мысль,1988. – 308 с.
18.Бурлачук Л.Ф. Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – М.: Питер, 2001. – 350 с.
19.Винер Н. Человек управляющий. – СПб.: Питер, 2002. – 110 с.
20.Воронцов Д.В. Гендерная психология общения. Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2008. — 134 с.
21.Вундт В. Психология душевных волнений / Под. ред. К.В. Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер.- М.: Изд-во Московского ун-та, 1993.- С.48-65
22.Глэддинг С. Психологическое консультирование. 4-е изд. – СПб.: Питер, 2002. – 736 с.
23.Гордеева, Т.О. Мотивационные факторы, влияющие на достижения в учебной деятельности, или мотивация обучения: пять условий успеха // Психология в вузе. – 2005. – № 4. – С. 3– 27.
24.Гордеева, Т.О. Мотивация достижения: теории, исследования, проблемы // Современная психология мотивации / под ред. Д. А. Леонтьева. – М.: Смысл, 2002. – С. 47– 102.
25.Гришина Н. В. Психология конфликта, СПб.,2008 . – 315 с.
26.Гуленко В.В. Соционическая диагностика: Метод интервью // «Соционика, методология и психология личности». – 2002. – № 2
27.Диагностика социально-психологической адаптации (К.Роджерс, Р.Даймонд) / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М., Изд-во Института Психотерапии. 2002. C.193-197
28.Дорфман Л.Я. Методологические основы эмпирической психологии: от понимания к технологии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Смысл, ИЦ «Академия», 2005. – 300 с.
29.Дружинин, В. Н. Общая психология. — СПб. : Питер, 2001. – 280 с.
30.Егорова М. С, Марютина Т. М. Развитие как предмет психогенетики // Вопросы психологии. — 1992. — № 5— 6. — С. 5— 15.
31.Емельянова Е.В. Кризис в созависимых отношениях. Принципы и алгоритмы консультирования. — СПб.: Речь, 2004. — 368 с.
32.Зайцев В.П., Крамской С.И., Манучарян С.В., Полякова М.А., Евсютина В.Б. Проблемы гендерных взаимоотношений: изучение и взгляд ученых. М.: 2010. – 29 с.
33.Зинченко, В.П. Методологические вопросы психологии.- М.: МГУ.- 1983.-165 с.
34.Злобина Е. Г. Теоретико-методологические предпосылки исследования стиля жизни личности // Стиль жизни личности. — Киев, 1982. — С. 16-22.
35.Ильин В.И. Драматургия качественного исследования: ситуации глубокого интервью. // Журнал социологии и социальной антропологии, 2005.- том 7.- № 4.-с.166-189
36.Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. М.: 2003. — 365 с.
37.Ильин Е.П. Пол и гендер. СПб.: Питер, 2010. — 688 с.
38.Иоголевич Н.И. Психология интегральной индивидуальности менеджеров разного уровня управления: полисистемный подход. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Пермь., — 2007. – 39 с.
39.Карелин А. Большая энциклопедия психологических тестов. М.: Эксмо, 2007. — 416 с.
40.Клецина И.С. (ред.) Гендерная психология. 2-е изд., испр. и доп. — СПб.: Питер, 2009. — 496 с.
41.Климов, Е.А. Основы психологии: Учеб. для вузов. . – М., 1997. – 450 с.
42.Климов, Е.А. Психология: воспитание, обучение: Уч. пособие для Вузов.. -М.: ЮНИТИ – ДАНА.- 2000. — 367 с.
43.Коттлер Дж., Браун Р. Психотерапевтическое консультирование. СПб.: Питер, 2001. – 464 с.
44.Крысько В.Г. Социальная психология: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – М.: ВЛАДОС – ПРЕСС, 2009
45.Кузнецов П.С. Концепция социальной адаптации. – Саратов, 2005
46.Кузнецова О.В. Взаимосвязь уровней тревожности и механизмов адаптации личности в период юности. Москва: Институт Психологии РАН, 2009. — 22 с.
47.Ломов, Б.Ф. методологические и теоретические проблемы психологии. М.-1984.-444с.
48.Малкина-Пых И.Г. Психологическая помощь в кризисных ситуациях. М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 960 с.
49.Моисеев, Н.Н. Алгоритмы развития.- М. 1997.-302 с.
50.Налчаджян А.А. Социально-психическая адаптация личности (формы, механизмы и стратегии).
Издательство АН Армянской ССР. Ереван. 1988. 69 с.
51.Психология личности. Тексты / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.Н. Пузырея. М.:Наука.2002. – 450 с.
52.Психология развивающейся личности. / Под ред. Маркова А.Н. М.: Эйдос, 2004. — 380 с.
53.Психология. Учеб. для студ. высш. учеб. завед. /под ред. Дружинина В. М. – СПб: Питер Ком, 2010. – 561 с.
54.Реан А. А., Кудашев А. Р., Баранов А. А., Психология адаптации личности. – СПб., 2006. – 254 с.
55.Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека / Под ред. И. В. Равич-Щербо. — М.: Педагогика, 1988. — 333 с.
56.Ромм М.В. Адаптация личности в социуме: теоретико-методологический аспект. Издательство «Наука» Новосибирск, 2002 — 173 с.
57.Сабитов Р.А., Основы научных исследований. Учебное пособие. / Челяб. гос. ун-т. Челябинск, 2002. – 330 с.
58.Смотрова Т.Н.(ред.).
Социально-психологическая адаптация личности в изменяющемся обществе: материалы Международной (заочной) научно-практической конференции. Балашов: Николаев, 2010. — 160 с.
59.Столяренко Л.Д. Основы психологии. Практикум, Ростов-на-Дону.: Феникс, 2000. — 380 с.
60.Судаков К.В. Системные механизмы эмоционального стресса.- М.: Медицина, 1981.- 232с.
61.Тутушкина М.К. Психологическая помощь и консультирование в практической психологии. СПб: Изд-во «Дидактика Плюс», 1999. – 256 с.
62.Утлик Э.П. Личность в психологии и менеджменте. М.: 2005. – 452 с.
63.Франкл В. Человек в поисках смысла: Сборник/ Общ. ред. Л. Я. Гозмана и Д. А. Леонтьева. – М., 1990. – 368 с.
64.Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности: Пер. с англ. Э.М. Телятникова, Т.В. Панфилова Э. Фромм. – Мн.: ООО «Попурри», 1999. – 624 с.
65.Хьел Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение).
– СПб.: Питер Ком, 1998. – 608 с. – (Серия «Мастера психологии»)
66.Цапкин В.Н. Психологическая помощь и психотерапия. Психологические проблемы изучения и коррекции аномалий личности (Учебно-методическое пособие для студентов факультетов психологии государственных университетов).
- Москва: изд-во МГУ, 1988. 180 с.
67.Шапарь В.Б. Словарь практического психолога. — М.: АСТ; Харьков: Торсинг.- 2005.
68.Шляпников В.Н. Динамика волевой регуляции в процессе профессиональной адаптации личности. Москва, — МГУ, — 2008, – 25 с.
69.Шульц Д., Шульц С. Психология и работа. – СПб.: Питер, 2008. – 113 с.
список литературы
