Пример готовой дипломной работы по предмету: Банковское дело
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1 Теоретические аспекты исследования деятельности субъекта сферы образовательных услуг на локальном потребительском рынке 6
1.1 Локальный рынок услуг: понятие, сущность, структура 6
1.2 Услуги системы образования как вид деятельности на локальном потребительском рынке 14
1.3 Показатели оценки деятельности субъекта сферы образования на локальном потребительском рынке 17
2 Анализ современных процессов функционирования субъекта сферы образовательных услуг населения на локальном потребительском рынке г. Первоуральска (на примере Первоуральского металлургического колледжа) 20
2.1 Общая характеристика современного состояния локального потребительского рынка г. Первоуральск 20
2.2 Анализ показателей финансово-хозяйственной деятельности Первоуральского металлургического колледжа 32
2.3 Факторы функционирования и развития Первоуральского металлургического колледжа на локальном потребительском рынке 41
3 Перспективы развития субъекта сферы образовательных услуг на локальном потребительском рынке г. Первоуральска (на примере Первоуральского металлургического колледжа) 46
3.1 SWOT-анализ функционирования Первоуральского металлургического колледжа 46
3.2 Основные направления совершенствования деятельности Первоуральского металлургического колледжа на локальном рынке образовательных услуг 49
Заключение 58
Список использованных источников 67
Приложение А Система показателей оценки экономической эффективности деятельности образовательного учреждения
Выдержка из текста
Целью курсовой работы является анализ деятельности субъекта сферы образования на локальном потребительском рынке на примере образовательного учреждения «Первоуральский металлургический колледж» города Первоуральска Свердловской области.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить теоретические аспекты исследования деятельности субъекта сферы образовательных услуг на локальном потребительском рынке;
2. Рассмотреть понятие, сущность и структуру локального рынка услуг;
3. Охарактеризовать услуги системы образования как вид деятельности на локальном потребительском рынке;
4. Представить систему показателей оценки деятельности субъекта сферы образования на локальном потребительском рынке;
5. Провести анализ современных процессов функционирования субъекта сферы образовательных услуг населения на локальном потребительском рынке г. Первоуральска (на примере Первоуральского металлургического колледжа);
6. Дать общую характеристику современного состояния локального потребительского рынка г. Первоуральск;
7. Проанализировать показатели финансово-хозяйственной деятельности Первоуральского металлургического колледжа
8. Выявить факторы функционирования и развития Первоуральского металлургического колледжа на локальном потребительском рынке
9. Определить перспективы развития субъекта сферы образовательных услуг на локальном потребительском рынке г. Первоуральска (на примере Первоуральского металлургического колледжа)
10. Провести SWOT-анализ функционирования Первоуральского металлургического колледжа
11. Наметить основные направления совершенствования деятельности Первоуральского металлургического колледжа на локальном рынке образовательных услуг.
Объект исследования – локальный рынок образовательных услуг г. Первоуральска сегмент регионального рынка Свердловской области.
Предмет – тенденции, факторы и перспективы развития локального рынка образовательных услуг.
Информационная база курсовой работы включает: нормативно-правовые акты, статистические материалы, труды ведущих отечественных и зарубежных авторов, посвященные проблемам здравоохранения, статьи, опубликованные в периодических изданиях, а также Интернет-ресурсы.
При обработке теоретического и фактологического материала использовались такие традиционные научные методы исследования, как диалектический, научных обобщений, компаративный, дедуктивный и индуктивный, статистический, наблюдения и группировки, а также приемы графического и математического моделирования, ранжирования, факторного анализа, применение которых позволило обеспечить обоснованность теоретических выводов и практических предложений.
Информационно-эмпирическая база исследования представлена данными Федеральной службы государственной статистики РФ, Свердловского областного комитета государственной статистики, законодательными актами и программными документами Правительства РФ и Свердловской области, Управления образования городского округа Первоуральск, структурных подразделений образовательных учреждений, работающих в Первоуральске, а также основана на собственных социологических опросах, анкетах и расчетах автора.
Курсовая работа состоит из введения, трех глав основного текста, заключения, списка использованных источников, приложения. Содержание работы изложено на 72 страницах машинописного текста, и включает 9 рисунков, 19 таблиц.
Список литературы состоит из
4. источника
Список использованной литературы
24. Лукашенко, М. А. Высшее учебное заведение на рынке образовательных услуг: актуальные проблемы управления [Текст]
/ М. А. Лукашенко. М.: Маркет ДС, 2003.-355 с.
25. Малинский И. Г. Региональная образовательная политика в контексте Болонского процесса [Текст]: дисс. канд. эк. наук И.Г. малинский. — Саратов, 2009. — 184 с.
26. Минаев, Д. В. Теоретические аспекты анализа образовательного товара и рынка профессионального образования [Текст]
/ Д. В. Минаев. — СПб.: СПбГИЭУ , 2011. — 233 с.
27. Научно-методические основы мониторинга образовательных программ высшего и среднего профессионального образования [Текст]
/ В. С. Кагерманьян, М. Г. Гарунов, Л. Г. Семушина. М.: НИИВО, 2008. — 44 с.
28. Панкрухин, А.П. Маркетинг образовательных услуг [Текст]: теоретический курс. — М.: Норма, 2009. – 188 с.
29. Панкрухин А.П. Маркетинг образовательных услуг [Текст]
/А.П. Панкрухин // Маркетинг в России и за рубежом. — 2010. — № 8. – С.17-22.
30. Подопригора, М.Г. Исследование проблемы качества образовательных услуг и конкурентоспособности высших учебных заведений в современных условиях [Текст]: учебное пособие. – Воронеж: ВГПУ, 2013. – 190 с.
31. Попов, Е.Н. Услуги образования и рынок [Текст]
/Е.Н. Попов // Российский экономический журнал. — 2012. — № 6. – С.12-15.
32. Сагинова, О.В. Маркетинг образовательных услуг [Текст]
/ О.В. Сагинова // Маркетинг в России и за рубежом. — 2009. — № 1. С.27-34. – С.47-29.
33. Семенов, Ю.Н. Формирование рынка образовательных услуг [Текст]
/ Ю.Н. Семенов // Экономические науки. – 2013. — № 4. – С.17-20.
34. Тряпицына, А. А. Рынок образовательных услуг [Текст]
/ А. А. Тряпицина // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. — 2015. — № 3. — С. 208-210.
35. Тодосийчук, А. В. Прогнозирование развития системы образования [Текст]
/ А.В. Тодосийчук // Образование в документах. – 2012. — № 7. – С.40-44.
36. Филатов, С. Региональные модели рынка образовательных услуг [Текст]
/ С. Филатов // Высшее образование в России. – 2013. — № 5. — С. 33-37.
37. Шахриманьян И. Маркетинг образовательных услуг [Текст]
/ И.Шахриманьян // Маркетинг. — 2013. — № 1. – С.55-58.
38. Чумиков, А.Н. Бочаров М.П. Маркетинг в вузах [Текст]: учебник. – М.: Инфра-М, Дело, 2008. – 340 с.
39. Щетинин, В. П. Экономика образования [Текст]
/ В. П. Щетинин, Н. А. Хроменков, Б. С. Рябушкин. — М.: Российское пед. агентство, 2008. — 306 с.
40. Якиманская, И.С. Региональная политика в образовании [Текст]
/ И.С.Якиманская. — М.: Перспектива, 2011. – 390 с.
41. Колледжи Первоуральска [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://college.edunetwork.ru.
42. Министерство образования и науки Российской Федерации [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://минобрнауки.рф.
43. Официальный сайт Городского округа Первоуральск [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.prvadm.ru.
44. Первоуральский металлургический колледж [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://pmk-online.ru.
45. Управление образования городского округа Первоуральск [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.eduprv.ru.
46. Учебные заведения Первоуральска [Электронный ресурс].
– Режим доступа: www.uchebnyezavedenia.ru.
