Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Содержание
Диагностические возможности теста Роршаха в оценке стилей мышления
Введение
1 Глава Теоретические аспекты изучения стилей мышления и методов их диагностики
1.1 Стилевой подход к мышлению в психологии
1.2 Классификации стилей мышления и типы личности
1.3 Стили мышления и функциональная асимметрия мозга
1.4 Методики диагностики стилей мышления и критерии валидности
1.5 История создания и возможности теста Роршаха в оценке стилей мышления
1.6 Формирование Интегративной Системы Экснера и концепции метода Роршаха
Глава 2 Практическое исследование стилей мышления с помощью опросников и проективных методик
2.1 Апробация теста Роршаха на основе Интегративной Системы
2.2 Обследование респондентов с помощью опросников А.К. Белоусовой, Е. Торренса, А.А. Алексеева
Заключение
Список литературы
Приложение А Опросник Алексеева А.А. «Стили мышления»
Приложение Б Тест Е. Торренса
Выдержка из текста
Диагностические возможности теста Роршаха в оценке стилей мышления
Список использованной литературы
"Список литературы
1 Алексеев А.А., Громова Л.А. Психогеометрия для менеджеров. Л.,2000 г.
2 Алексеев А.А., Громова Л.А. Поймите меня правильно. СПБ. 2003 г.
3Аугустинавичюте А. Модель информационного метаболизма. Литва, 2000 г.
4Будилова Е. А. Методология, теория и эксперимент в научном творчества С. Л. Рубинштейна. — Вопр. психологии, 2000, № 3, с. 106— 114
5Выготский Л.С Мышление и речь М., 2005.
6 Григорьева Г. В. Стилевые проблемы русской советской музыки второй половины ХХ века. М., 2000
7Григорьева Г. В. Стилевые проблемы русской советской музыки второй половины ХХ века.
8Гильбух Ю. З. Актуальные проблемы валидации психологических тестов. — Вопр. психологии, 2000, № 5, с. 108-118
9Гуленко В.В., Мегедь В.В., Совместимость и дуальность , ж-л ж-л «Соционика, психология и межличностные отношения», январь 1999 г.
10Гильбух Ю. З. Тренировочные устройства в профессиональном обучении (Психолого-педагогические аспекты).
Киев, 2000
11Гильбух Ю. З., Костюк Л. Г., Лоос В. Г. Проблема функциональной музыки в зарубежной психологии. — Вопр. психологии, 2001, № 3, с. 162— 168
12Гильбух Ю. З., Лоос В. Г. Психологические проблемы НОТ. — Соц. труд, 2007 № 8, с. 70— 79.
13Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента. М., 2002
14Гуленко В. В., Молодцов А. В. Основы социоанализа. — К., 2001 г
15Деревянко Е. А. Взаимодействие между некоторыми физиологическими и психологическими факторами при развитии человека. — В кн.: Тез. докл. на I съезде Об-ва психологов. М., 2000, с. 173— 176.
16Забродин Ю.М. Проблемы разработки практической психологии (О научных основах психологической службы).
- Психол. ж., 2000, т. 1, № 2, с. 5— 1
17Забродин Ю.М. Развитие советской психологии и задачи психологической службы. — Психол. ж., 2004, т. 5, № 6, с. 3— 20
18Заксенберг Э. Производительность труда при непрерывном потоке. — В кн.: Организация поточного производства в машиностроении. М.—Л., 2003, с. 9— 59
19Исаева Е. И. Принципы постановки экспериментов при разработке моделей мышления человека. — Психол. ж., 2004, т. 5, № 6, с. 93— 105
20Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. М., 2000
21Леонтьев А.Н. Акцентуированные личности. К., 2000
22Ломов Б. Ф. О роли практики в развитии теории общей психологии. — Вопр. психологии, 2001, № 1, с. 26— 35.
23Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М., 2004
24Мегедь В.В., Овчаров А.А. Прикладная соционика, ж-л «Соционика, психология и межличностные отношения», май-июнь, 1999 г.
25Немов Р. С. Общие основы психологии. М., 1994. Кн. 1. С. 233.
26Паповян С. С. Эксперимент в прикладной социальной психологии: актуальные проблемы статистического анализа данных. — Психол. ж., 2005, т. 6, с. 90— 100
27Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. М., 2006.
28Фридман Л.М., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя. М., 1991.; Психология, ""Наука — школе"", Москва, 2001г
29Швырев В. С. Научное познание как деятельность. М., 2004
30Экспериментальная психология. Вып. 1, 2 / Под ред. Фресс П., Пиаже Ж. М., 2006.
31Юнг Г.К. Психологические типы. СПБ.""Ювента"",М.,""Прогресс-Универс"", 2005 г
32Ярошевский М. Г. Психофизиология труда и зарождение принципа деятельности в советской психологии. — Вопр. психологии, 2007, № 6, с. 3— 16
33Bures J. Techniques and Basic Experiments for the Study of Brain and Behaviour Amsterdam, 2003
34Chambers E. G. Transfer of Training: a Practical Problem. — Occup. Psychol, 2006 v. 30, № 5, р. 557— 578
35Chapanis A. The Relevance of Laboratory Studies to Practical Situation. — Ergonomics, 2007, v. 10, № 5, р. 557— 578
36Mayo E. Social Problems of Industrial Civilization. L., 2000
37Zeisel J. Inquiry by Design: Tools for Environment-Behaviour Research. Cambridge, 2005