Содержание
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретические подходы по изучению развития связной речи старших дошкольников с ОНР посредством применения дидактических игр 6
1.1. Виды связной речи 6
1.2. Развитие связной речи в онтогенезе 13
1.3. Особенности развития связной речи у старших дошкольников с ОНР 17
1.4. Особенности использования дидактических игр для развития связной речи старших дошкольников с ОНР (5-6 лет) 24
Глава 2. Экспериментальная работа по развитию связной речи у старших дошкольников с ОНР с использованием системы дидактических игр 5-6 лет 38
2.1. Методы и организация исследования 38
2.2. Содержание и методические аспекты применения системы дидактических игр для развития связной речи старших дошкольников с ОНР (5-6 лет) 47
2.3. Результаты развития связной речи у старших дошкольников с ОНР 55
Заключение 66
Список литературы 69
Приложения 75
Выдержка из текста
Введение
Речь для человека – важнейший фактор его развития, социализации. С помощью речи мы обмениваемся информацией, взаимодействуем друг с другом. Но существует значительное число людей, страдающих нарушениями речи.
Причин возникновения таких дефектов множество: влияние экологии, наследственности, нездорового образа жизни родителей, педагогической запущенности. И дети с такими проблемами нуждаются в помощи специалистов.
Умение рассказывать играет немаловажную роль в общении. Для ребенка это средство познания, проверки своих знаний, представлений, оценок.
Список использованной литературы
—
С этим материалом также изучают
... личности дошкольника. Решение данной проблемы и обусловило выбор темы дипломной работы: «Музыкально-дидактическая игра как средство развития чувства ритма у детей старшего дошкольного возраста» Значимость сюжетной игры для детей ...
... дидактических игр для детей старшего дошкольного возраста. Список использованной литературы Список литературы 1. Авдулова, Т. Игра: ее развитие ... 14. Сохин, Ф.А. Психолого-педагогические основы развития речи дошкольников / Ф.А. Сохин. – М.: Издательство ...
Детальный разбор структуры и содержания дипломной работы по логопедии, посвященной развитию связной речи у детей с ОНР. Рассмотрены теоретические основы, методика применения дидактических игр и примеры для практической работы.
... развитии детей.Подобрать народные подвижные игры для детей старшего дошкольного возраста.Теоретический анализ педагогической, научно – методической литературы по изучению подвижных игр. Гипотеза исследования - использование дидактических игр ...
... Дидактические игры в детском саду. М.: «Просвещение», 1991. 160с. 3.Бородич А. М. Методика развития речи детей. − М.: Просвещение, 1981. − 255с. 4.Дидактические игры для дошкольников с нарушениями слуха. Сборник игр для ...
... 2. Выявление педагогических условий овладения старшими дошкольниками дидактической игрой как самостоятельной деятельностью 182.1 Условия и принципы овладения детьми дидактическими играми в самостоятельной деятельности 182.2 Методы использования ...
... 3. Дидактическая игра, как средство активизации сенсорного развития детей младшего возраста 193.1 Дидактическая игра: значение, принципы и условия проведения игр с детьми младшего возраста 193.2 Дидактические игры для сенсорного развития детей ...
... дидактических игр для активизации сенсорного развития детей младшего возраста». Цель исследования: выявить значение дидактических игр в сенсорном воспитании детей младшего дошкольного возраста. Объект исследования: сенсорное развитие дошкольников. ...
... детей в процессе дидактических игр: пособие для учителя-дефектолога. - М.: Владос, 2008. - 256 с. 22. Тельнова Ж.Н. Развитие познавательной активности детей старшего ... к формированию познавательной активности дошкольников. Автореф. дисс. канд. пед. ...
Качественный пример курсовой работы о развитии внимания у детей с ЗПР, включающий полный разбор структуры, теоретическую базу и практическую часть. Статья содержит описание эффективных дидактических игр, методологические основы и гипотезу для академического исследования.
