Пример готовой дипломной работы по предмету: Педагогика
Содержание
Введение
Глава I. Теоретическое обоснование проблемы исследования
1.1.Природа как средство развития речи детей дошкольного возраста
1.2.Проблемы развития с речи детей дошкольного возраста в психолого – педагогической литературе
1.3. Дидактическая игра как средство экологического образования детей дошкольного возраста
1.4.Система работы воспитателя, направленная на развитие речи детей дошкольного возраста средствами экологического образования
Выводы по первой главе
Глава II.Опытно-практическая часть
2.1. Работа с детьми
2.2 Взаимодействие с родителями
2.3 Взаимодействие с коллективом
Выводы по второй главе
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
Своей необычностью, новизной, разнообразием природа эмоционально воздействует на ребенка, вызывает его удивление, желание больше узнать, побуждает к передаче чувств и мыслей в речи. Разнообразие, яркость, красота природы, наглядность ее связей и зависимостей обеспечивает доступность их понимания детьми и оказывает существенное влияние на совершенствование их мыслительной деятельности, что проявляется в развитии логичности, самостоятельности мышления.
Список использованной литературы
Современные методики воспитания воспитанников в дошкольных учреждениях
