Содержание
Введение…………………..…………………………………………………………
Глава 1. Экспертиза – основная форма использования специальных познаний в уголовном судопроизводстве……………………………………………………..
1.1. Основные понятия судебной экспертизы, истоки её становления
и развития…………………………………………………………………………..
1.2. Правовые основы судебно-экспертной деятельности………………………
1.3. Проблемы экспертной деятельности в современных условиях……………
Глава 2. Правовые и организационные вопросы назначения и производства
экспертиз в уголовном судопроизводстве ………………………………………..
2.1. Основание, порядок назначения и производства судебной экспертизы…..
2.2. Участие следователя при производстве судебной экспертизы…………….
Заключение…………………………………………………………………………
Список использованной литературы……………………………….……………..
Выдержка из текста
….
Целью настоящего исследования выступает системный анализ правового положения эксперта-криминалиста в уголовном процессе РФ, правовых, организационных и научных основ, а также порядка осуществления им профессиональной деятельности в рамках производства по уголовным делам, разработка теоретических положений в сфере правового регулирования института судебно-экспертной деятельности, а также предложений по совершенствованию законодательства и правоприменительной практики, связанной с производством судебных экспертиз по уголовным делам.
Эта цель достигается путем решения ряда задач, к которым относятся следующие:
1. Раскрыть понятие и сущность специальных знаний, проанализировав фор-мы их использования в уголовном судопроизводстве.
2. Исследовать специфику участия специалиста-криминалиста в следственных действиях, производимых в рамках уголовного судопроизводства.
3. Изучить основные направления деятельности следователя и эксперта-криминалиста при расследовании преступлений.
4. Выявить качество действующего законодательства о правовом статусе экс-перта и специалиста, показав проблемы экспертной деятельности в современных условиях.
5. Анализ оснований, порядка назначения и производства судебной экспертизы, исследование особенностей участия следователя при производстве судебной экспертизы в целях выработки рекомендаций, обеспечивающих повышение эффективности его участия в рассматриваемом действии.
Объектом исследования являются правоотношения, складывающиеся в сфере осуществления судебно-экспертной деятельности в уголовном процессе Российской Федерации.
Предметом исследования выступает комплекс правовых норм регламентирующих общие и специальные закономерности судебно-экспертной деятельности.
Методология исследования.
В основу методологии исследования положен диалектический метод научного познания общественной жизни, социальных процессов. Для исследования проблематики судебно-экспертной деятельности в уголовном процессе РФ были использованы следующие методы:
— формально-догматический, позволяющий определять юридические понятия, выявлять их признаки, проводить классификацию, толковать содержание правовых предписаний и т.п.;
— сравнительно-исторический, позволяющий путём сравнения выявить общее и особенное в исторических явлениях (в данном случае – явлениях правовых), достигнуть познания различных исторических ступеней развития одного и того же явления или двух разных сосуществующих явлений;
— логический метод, включающий в себя средства и способы логического изучения и объяснения правовых явлений и основанный на формах мышления и законах формальной логики;
— аксиологический метод, представляющий собой анализ государства и права как специфических ценностей, с помощью которых социальная группа или общество в целом регулируют соответствующие типы поведения отдельных лиц;
— метод сравнительного правоведения;
— гносеологический метод и др.
Нормативную базу исследования составили Конституция РФ, Уголовно-процессуальный кодекс РФ, ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ», иные федеральные законы, ведомственные нормативно-правовые акты, Постановления Пленума Верховных Судов СССР, РСФСР и Российской Федерации, Постановления и Определения Конституционного Суда Российской Федерации и иные нормативные правовые и ведомственные акты.
Список использованной литературы
90 источников