Введение, где закладывается фундамент исследования
Актуальность выбранной темы обусловлена необходимостью глубокого и всестороннего понимания личностных факторов, лежащих в основе преступного поведения. Эффективная борьба с преступностью невозможна без детального анализа не только фигуры самого правонарушителя, но и роли жертвы в механизме криминального события. Настоящая работа призвана систематизировать знания в этой области, опираясь на труды ведущих ученых в сфере криминологии, психологии и оперативно-розыскной деятельности.
Для построения четкой научной структуры исследования необходимо определить его ключевые компоненты:
- Объект исследования: общественные отношения, возникающие в процессе изучения личности преступника и жертвы преступления.
- Предмет исследования: закономерности формирования и проявления криминологически значимой информации о личностях преступника и жертвы в практической деятельности оперативных подразделений полиции.
Основная цель работы — сформировать комплексное учение о личности преступника и жертвы, применимое в деятельности оперативных подразделений. Для ее достижения поставлены следующие задачи: определить понятие личности преступника, изучить его классификацию, рассмотреть понятие жертвы и направления ее изучения, а также обосновать практическую значимость этого анализа для оперативно-профилактической работы. Данная структура позволит последовательно раскрыть тему от теоретических основ к практическому применению.
Методологическая основа как гарантия научной достоверности
Достоверность и научная обоснованность выводов дипломной работы напрямую зависят от выбранного инструментария. В основе данного исследования лежит диалектический метод познания, позволяющий рассматривать изучаемые явления в их развитии, взаимосвязи и противоречии. Он дополняется комплексом общенаучных и частнонаучных методов, которые в совокупности обеспечивают всесторонний анализ проблемы.
К общенаучным методам, использованным в работе, относятся:
- Системно-структурный метод: позволяет рассматривать личность преступника и жертвы как сложные системы, состоящие из взаимосвязанных элементов (социальных, психологических, биологических).
- Анализ и синтез: применяются для детального изучения отдельных характеристик и последующего их объединения в целостную картину.
- Сравнительный метод: используется для сопоставления различных типологий личности преступника и моделей поведения жертв.
Особую роль играют частнонаучные (специальные) методы, заимствованные из смежных дисциплин:
Статистический метод является ключевым для количественной оценки состояния преступности, выявления ее структуры, динамики и региональных особенностей. Он преобразует разрозненные данные в объективные показатели, на основе которых строятся криминологические прогнозы.
Также в работе применяются методы изучения документов (анализ материалов уголовных дел, нормативных актов), опросы и моделирование. Именно такой комплексный методологический подход позволяет адекватно решить поставленные исследовательские задачи и обеспечить глубину и объективность итоговых выводов.
Глава 1. Понятийный аппарат и сущность криминологического портрета преступника
1.1. Личность преступника как центральная категория криминологии
В криминологии понятие «личность преступника» имеет фундаментальное значение и значительно шире, чем смежный уголовно-правовой термин «субъект преступления». Если второй описывает лишь формальные признаки, необходимые для привлечения к ответственности (возраст, вменяемость), то первый охватывает всю совокупность социально-демографических, психологических и нравственных качеств человека, которые в конечном итоге привели его к совершению преступления.
Ключевой тезис криминологии заключается в том, что преступником не рождаются, а становятся. Личность преступника — это не врожденное свойство, а результат сложного процесса формирования, протекающего под влиянием как внешних социальных условий, так и внутренних психологических особенностей. Изучение этой личности направлено на выявление тех самых криминологически значимых свойств и антиобщественных взглядов, которые стали причиной преступного поведения. Это позволяет ответить на главный вопрос: почему этот конкретный человек в данной ситуации выбрал именно криминальный путь?
Дискуссия о соотношении социального и биологического в структуре личности преступника продолжается, однако большинство криминологов сходятся во мнении, что биологические факторы (например, особенности нервной системы) сами по себе не порождают преступное поведение. Они могут лишь создавать определенные предпосылки, которые реализуются или не реализуются в зависимости от социальной среды, воспитания и жизненного опыта индивида.
Список использованной литературы
- Кудрявцева Н. Н., Маркель А. Л., Орлов Ю. Л. Агрессивное поведение: генетико-физиологические механизмы // Вавиловский журнал генетики и селекции, 2014. Том 18. № 4/3. С. 1133–1155.
- Макарова Т.В. Политическая криминология как частное направление политической криминологии: её предмет и задачи // Следователь. 2002. № 6. –С. 41–47.
- Макарова Т.В. Понятие жертвы политического преступления в отечественной политической криминологии // Следователь. 2002. № 2. – С. 55–62.
- Макогон И.В., Косарева Л.В., Косарев В.Н. О нетрадиционных методах получения информации при расследовании преступлений. /Правовой аспект. Волгоград, 2011. № 2-3 (10-11). С. 72-81.
- Макогон И.В., Косарева Л.В., Косарев В.Н. Судебная экспертиза и проблемы ее производства. Учебно-методическое пособие. Волгоград, 2010. –С. 5-14.