Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Содержание
Введение……………………………………………………………………………3
Глава
1. Теоретические аспекты психологического сопровождения родителей детей с расстройствами аутического спектра
1.1 Понятие «психологическое сопровождение» и его особенности………………………………………………………………………..5
1.2 Особенности и проблемы семей с детьми с расстройствами аутического спектра……………………………………………………………………………..7
1.3 Возможности психологического сопровождения родителей детей с расстройствами аутического спектра…………………………………………..22
Глава
2. Практическая работа по организации психологического сопровождения родителей детей с расстройствами аутического спектра
2.1 Выявление психологических проблем родителей детей с расстройствами аутического спектра……………………………………………………………..37
2.2 Разработка методики психологического сопровождения родителей детей с расстройствами аутического спектра…………………………………………..48
2.3 Анализ эффективности методики психологического сопровождения родителей детей с расстройствами аутического спектра……………………..50
Заключение……………………………………………………………………….58
Список литературы……………………………………………………………… 60
Приложение……………………………………………………………………… 66
Выдержка из текста
……
Объект исследования – психологическое сопровождение.
Предмет исследования – психологическое сопровождение родителей детей с расстройствами аутического спектра.
Цель исследования – совершенствование психологического сопровождения родителей детей с расстройствами аутического спектра.
Гипотеза исследования: психологическое сопровождение родителей детей с расстройствами аутического спектра может быть усовершенствована при выполнении следующих педагогических условий:
- при выявлении психологических проблем родителей детей с расстройствами аутического спектра;
- при внедрении разработанной программы психологического сопровождения.
Задачи исследования:
- раскрыть теоретические аспекты психологического сопровождения родителей детей с расстройствами аутического спектра;
- выявить психологические проблемы психологического сопровождения родителей детей с расстройствами аутического спектра;
- разработать программу психологического сопровождения родителей детей с расстройствами аутического спектра.
Методы исследования:
- теоретический анализ литературы по проблеме исследования;
- эмпирические: тестирование, анкетирование, коррекционный эксперимент.
Практическая значимость исследования. Материалы и результаты исследования могут быть использованы в практике психологического сопровождения родителей детей с расстройствами аутического спектра.
Список использованной литературы
5. источников
