Пример готовой дипломной работы по предмету: Педагогика
Содержание
Введение…………………………………………………………………………
Глава
1. Теоретический анализ основных научных понятий, обеспечивающих
исследование проблем использования IT технологий при обучении
иностранным языкам……………………………………..……………………….
1.1. Сущность IT технологий……………………………………………………..
1.2. Педагогические условия обучения иностранному языку…………………
1.3. Проблемы и методика обучения иностранному языку посредством
IT технологий……………………………………………………………………..
Глава
2. Предложения по применению IT-технологий при обучении различным видам речевой деятельности в школе…………………………….
2.1. Развитие умений говорения………………………………………………..
2.2. Развитие умений аудирования……………………………………………..
2.3. Развитие умений чтения…………………………………………………….
2.4. Развитие письменных умений………………………………………………
Заключение……………………………………………………………………….
Список использованных источников………………………………………….
Приложения……………………………………………………………………..
Выдержка из текста
……
………..
Целью исследования является проведение анализа понятия, содержания, природы и проблем использования IT технологий при изучении иностранного языка на старшем этапе обучения в среднем образовательном учреждении, формулирование научно-теоретических выводов и практических рекомендаций по дальнейшему совершенствованию обучения школьников.
Задачи работы:
1. Охарактеризовать сущность IT технологий.
2. Сформулировать педагогические условия обучения иностранному язы-ку.
3. Осветить проблемы и возможности применения IT-технологий при обу-чении иностранному языку.
4. Предложить варианты применения IT-технологий при обучении раз-личным видам речевой деятельности.
Объектом исследования являются отношения, связанные с обучением иностранному языку посредством IT технологий в школе.
Предметом исследования является сущность, содержание, принципы, признаки и механизмы использования IT технологий при обучении иностран-ному языку.
Гипотезой исследования стало предположение, что применение IT-технологий позволяет повысить эффективность усвоения умений говорения, аудирования, чтения и письма.
Список использованной литературы
3. источников
