Пример готовой дипломной работы по предмету: Педагогика
Содержание
Введение……………………………………………………………………………… 3
1 Теоретические основы развития общеучебных интеллектуальных умений младших школьников…………………………………………………………………… 6
1.1 Общеучебные умения и навыки младших школьников……………………….6
1.2 Структура общеучебных интеллектуальных умении и навыков…………….13
1.3 Особенности развития общеучебных умении и навыков младших школьников классов коррекции………………………………………………..19
2 Опытно-педагогическая работа по развитию общеучебных интеллектуальных умении и навыков младших школьников классов
Выдержка из текста
Формирование общеучебных интеллектуальных умении и навыков – один и приоритетов современного начального образования, предопределяющие успешность всего последующего обучения.
В новых образовательных стандартах начального общего образования формированию общеучебных умении и навыков, а также различным способам деятельности удалено особое внимание: они выделены в отдельный блок на уровне минимума содержания, так и на уровне требований к уровню подготовки оканчивающих начальную школу.
Список использованной литературы
1. Алексеева, А.В. преподавание в начальных классах: психолого-педагогическая практика / А.В. Алексеева. – М.,2010.450с.
2.Айдарова, Л.И. маленькие школьники и родной язык/ Л.И. Айдарова. М.: знание, 2003. -950с.
3. Андреенко, В.М. дидактические основы консультирования уроков с учетом количественного состава учащихся класса: Дисс. .конд.пед.наук. М.: МГПУ, 2011. -280 с.
4. Амонашвили, Ш.А. Единство цели: Пособие для учителя. М.: Просвещение, 2007. – 250с.
5. Бабанский , Ю.К. Методы обучения в современной общеобразовательной школе/ Ю.К. Бабанский. М.: Просвещение, 2005. – 370с.
