доделать диплом!Формы взаимодействия СМИ и аудитории на примере общественно- политических изданий Ведомости, Times, скачать, Журналистика

Пример готовой дипломной работы по предмету: Журналистика

Выдержка из текста

Степень научной разработанности и теоретические основы исследования. Многие известные исследователи рассуждали на тему глобализации в СМИ и осветили этот вопрос достаточно подробно и экспертно. В частности, к таковым относятся Е.Л.Вартанова, Я.Н.Засурский, М.М.Лукина. Вопросами конвергенции средств массовой информации посвящены работы В.А.Ларина, Э.А.Лазаревой, Е.В.Гориной, А.Г. Качкаевой, Е.В. Горина.

Методологическую основу исследования составили общенаучные, общелогические методы познания общественных явлений: с истемный, логический, анализа и синтеза, дедукции и индукции, моделирования.

Коллектив представляет собой группу индивидуумов, которые объединены в одну группу работающих людей в одной организации. Коллектив должен иметь совместную деятельность в одном и том же предприятии с конкретно определенной целью. По виду деятельности коллективы бывают трудовые, учебные, военные, спортивные, художественной самодеятельности и другие коллективы. В более широком смысле коллектив образуют люди, объединенные общими идеями, интересами, потребностями.

Данная работа посвящена особенностям перевода многозначных слов на примере общественно-политических текстов.Цель данной работы проанализировать способы перевода многозначных слов на примере общественно-политических текстов.4) рассмотрение и анализ способов перевода многозначных слов на примере общественно-политических текстов.

В связи с тем, что концепция издания «Сноб» разрабатывается и реализуется в течение длительного периода времени, для получения объективной картины рассматривались номера четырех номеров журнала «Сноб», вышедшие за 2012 – 21013 года.

Коммуникативные связи между членами общества осуществляются многими способами, но из новейших технологий можно выделить такие как мобильная связь и ИНТЕРНЕТ -связь, ведущие к глобализации информационных процессов, выражающихся в интерактивности всех видов СМИ, начиная от газет и заканчивая телевидением и радиовещанием. Для реализации данной цели нами были поставлены следующие задачи: Охарактеризовать СМИ с точки зрения коммуникативных возможностей Рассмотреть принципы коммуникации в сети ИНТЕРНЕТ на примере телепередачи «Вечерний Ургант».

Научная разработанность проблемы и ее научная новизна. Анализ последних научно-методических публикаций свидетельствует о том, что проблема формирования иноязычной коммуникативной компетенции школьников средствами игры приобрела в последние десятилетия особое значение, и показывает, что обучение с помощью игры на занятиях по английскому языку в школьных учебных заведениях является весомым методом и способствует интеллектуальному и психологическому развитию детей. Этому вопросу уделяли большое внимание известные мыслители эпохи Возрождения — Рабле, Ерразм Роттердамский. Игру как явление исследовали известные философы двадцатого века: Ф. Шиллер, М. Спенсер, В. Вунд. Они рассматривали игру как одно из самых распространенных явлений жизни, связывая ее происхождение с происхождением искусства.

Методологической и теоретической основой исследования послужили труды отечественных и зарубежных ученых по экономической теории, региональной экономике, математическим методам, российское законодательство, нормативные акты и другие официальные материалы. Поставленные задачи решались на основе общих положений и принципов системного подхода.

Практическая значимость работы состоит в том, что результаты исследования могут быть использованы при разработке программы взаимодействия семьи и школы на основе принципа «о ткрытости», при разработке практических семинаров для студентов педагогических вузов.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Беглов С.И. Четвертая власть: британская модель. — М., 2002. — С.150

2. Беспамятнова Г.Н. Российский телевизионный infotainment: истоки и особенности коммуникации в современном мире: Материалы Российской научно-практической конференции «Проблемы массовой коммуникации», 11–

1. мая 2005. – Воронеж, 2005. — С. 148– 150.

3. Богданова С. Феномен инфотейнмента или о превращении информации в развлечение на телевидении // Прикладная культурология: Калейдоскоп идей: сб. ст. / под ред. И. Г. Хангельдиевой, Н. Г. Чаган. – М.: Изд. дом Междунар. ун-та в Москве, 2010.

4. Борецкий Р. Телевидение на перепутье. —М., 2008

5. Бровченко Г.Н., Найден М.А. Роль телевещания в формировании единого культурного пространства России: ценностный аспект проблемы // Вестник электронных и печатных СМИ. 2008. — № 12.

6. Быков И.А., Филатова О.Г. Интернет-технологии в связях с общественностью / Учебное пособие. — Роза мира, 2010.

7. Вартанов А. С. Актуальные проблемы телевизионного творчества на телевизионных подмостках / Учебное пособие. — М.: Высшая школа, 2003.

8. Вартанова Е. Л. К чему ведет конвергенция СМИ // Информационное общество. — 1999. -вып. 5

9. Вартанова Е. Л. Медиаэкономика зарубежных стран. / Е. Л. Вартанова. — М.: Аспект Пресс, 2003.

10. Владимиров Д., Тренева Е. «Культура» — для зрителей, а не для рейтинга // Российская газета. — Электронный ресурс [http://www.rg.ru/Anons/arc_2003/0210/2.shtm]

11. Власть, зеркало или служанка? Энциклопедия жизни современной российской журналистики: В 2 т. / Под ред. В. Богданова и Я. Засурского. М., 1998

12. Выжутович В. Игра в бисер в контексте культуры // Российская газета. — Электронный ресурс [http://tvkultura.ru/article/show/article_id/92910/brand_id/20921/type_id/3]

13. Гаймакова Б.Д. Основы редактирования телепередач. — Учеб. пособие. — М., 2001.— С.22

14. Голдовская М. Творчество и техника. — М., 1986

15. Голдовская М. Человек крупным планом. — М., 1981.

16. Голядкин Н. Анализ аудитории. — М., 2000

17. Голядкин Н. Краткий очерк становления и развития отечественного и зарубежного телевидения. — М., 1996

18. Грицанов А. А. Новейший философский словарь. — Минск: Книжный Дом, 1999. — Электронный ресурс [http://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_new_philosophy/645/КУЛЬТУРА]

19. Даль В.И. Толковый словарь Даля. — 1863-1866.

20. Дмитриев Д. В. Толковый словарь русского языка Дмитриева. — М., 2003. — Электронный ресурс [http://dic.academic.ru/dic.nsf/dmitriev/1211/жанр]

21. Дмитриев Л.А. Парадоксы художественного образа. — М.: ИПК, 2002. — С. 56.

22. Евдокимов В.А. Инфотейнмент в масс-медиа: панацея от скуки и эрзац дискуссии // Наука о человеке: гуманитар. исслед. – 2010. – № 5. — [Электронный ресурс]

http://journal.omga.su/files/nauka_o_cheloveke_5.doc

23. Егоров В. Телевидение между прошлым и будущим. М., 2009

24. Ермолин Е. Не наигрались, нет. // Северный край. — 2012. —

1. июня. — Электронный ресурс [http://www.sevkray.ru/news/5/60422/]

25. Ефремова Т. Ф. Толковый словарь Ефремовой. — 2000.

26. Журналистика и конвергенция: почему и как традиционные СМИ превращаются в мультимедийные / под ред. А.Г. Качкаевой. – М.:, 2010.

27. Зверева В. Инфотейнмент на российском телевидении. – М., 2004. — С. 114

28. Зверева Н.В. Прямой эфир: В кадре и за кадром. — М.: Альпина нон-фикшн, 2012.— С.51

29. Зверева Н.В. Школа тележурналиста. — Нижний Новгород: Издательский дом Минакова, 2009. – 272 с.

30. Землянова Л. М. Коммуникативистика и средства массовой информации: Англо-русский толковый словарь концепций и терминов. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 2004.

31. Золотаревский Л. Цитаты из жизни. М., 1971

32. Интернет и интерактивные электронные медиа — 2009 / под ред. И. И. Засурского, А. О. Алексеевой. М., 2010. Ч. 1– 3.

33. Качкаева А. Г. Журналистика и конвергенция. Почему и как традиционные СМИ превращаются в мультимедийные. — М., 2010.

34. Князев А. Основы тележурналистики и телерепортажа / Учебное пособие. — Бишкек: КРСУ – 2001.

35. Колесниченко А.В. Практическая журналистика. Учебное пособие. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2008.

36. Кононенко Б.И.. Большой толковый словарь по культурологии. — М., 2003. — Элек 5тронный ресурс [http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_culture/1578/Жанр]

37. Крысина Л. П. Толковый словарь иностранных слов. — М: Русский язык, 1998.

38. Кузнецов Г. Так работают журналисты ТВ. М., 2000

39. Кузнецов Г.В. Так работают журналисты ТВ / Учебное пособие. – М.: Издательство Московского университета, 2004. — С.25

40. Культура: с чувством собственного достоинства — Электронный ресурс [http://old.tvkultura.ru/news.html ?id=187392&cid=7764]

41. Лазутина Г. В., Распопова С. С. Жанры журналистского творчества: Учеб. пособие для студентов вузов. — М.: Аспект Пресс, 2011.

42. Литвинцев А.Э. Тенденции развития российского телевидения в условиях противостояния и взаимодействия мировых моделей вещания (на примере канала «Культура») / дисс. на соиск. уч. ст. канд. ф. наук. — М., 2006.

43. Личное интервью с А. Глебовым, редактором Интернет-проекта газеты «Советский спорт». — 27. 07. 09.

44. Луканина М. В. Текст средств массовой информации и конвергенция // Политическая лингвистика. 2006. —№ 20

45. Манойло А.В., Петренко А.И., Фролов Д.Б. Государственная информационная политика в условиях информационно-психологических конфликтов высокой интенсивности и социальной опасности. / Учебное пособие. — М.: МИФИ, 2004. — 392 с.— С. 186

46. Муратов С.А. Пристрастная камера. — Учебное пособие для студентов вузов. — М.: Аспект Пресс, 2004.— С.19-20

47. Народы и культуры. Оксфордская иллюстрированная энциклопедия. / Под ред. Р. Хоггарта. — М.: Инфра-М, 2002. — Электронный ресурс [http://people_and_cultures.academic.ru/207/Верстка_теле%28радио%29программы]

48. Новостная журналистика в свете предметно-функционального подхода к дифференциации жанров / Г. В. Лазутина, С. С. Распопова // Вестник Московского университета. Сер.

10. Журналистика. — 2008. — N 5. — С.82-98.

49. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь Ожегова. — М., 1949-1992. — Электронный ресурс [http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc 1p/25446]

50. Орлова В.В. Глобальные телесети новостей на информационном рынке. — М.: Изд-во. «РИП-холдинг», 2003.

51. Постман Н. Развлекаемся до смерти. — N.Y., 1985. — Электронный ресурс [http://universe-tss.su/main/chel/1021-neyl-postman-razvlekaemsya-dosmerti.html ]

52. Пухнавцев О. Модели игры // Литературная газета. — 2012. — № 3. — Электронный ресурс [http://old.lgz.ru/article/18127]

53. Рабигер М. Монтаж. М., 1999

54. Рабигер М. Режиссура доументального экрана. М., 1999

55. Саппак В. телевидение и мы. Четыре беседы. — М.: «Искусство», 1988.

56. Саруханов В.А. Азбука телевидения. — М.: Аспект Пресс, 2003.

57. Стойков Л. Гедонистическая функция медий: инфотейнмент и реалити-шоу // Relga. — 2007. — № 4.

58. Стр. 2 Dizard, Wilson, Jr. (1994) old media,new media, mass communications in the information age. new York longman

59. Телевидение в России. Состояние, тенденции и перспективы развития. Отраслевой доклад./ Под общ. ред. Е.Л. Вартановой. — М.: Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям, 2013. — С.16

60. Телевидение и радиовещание за рубежом. Вып. 1— 9. М., 1990— 1994

61. Телевизионная журналистика / под ред. Г. В. Кузнецова, В. Л. Цвик, А.Я. Юровского, изд. 4-е, —Изд-во МГУ: «ВЫСШАЯ ШКОЛА», 2002. — С. 202

62. Телерадиоэфир/ Под ред. Я.Н. Засурского. — М., 2005. — С. 15.

63. Тертычный А. А. Жанры периодической печати. М.: Аспект Пресс, 2012.

64. Толоконникова А.В. Вещатели и производители программ на российском телевизионном рынке. — М., ПОЛПРЕД Справочники, 2009.— С.11

65. Фере Г. Товарищ ТВ. М., 1974

66. Философия: Энциклопедический словарь / под редакцией А.А. Ивина. — М.: Гардарики, 2004.

67. Фэнг И. Теленовости: секреты журналистского мастерства. — M.: Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 1997. — С. 12

68. Фэнг И. Теленовости: секреты журналистского мастерства. М., 2003

69. Шестеркина Л.П., Николаева Т.Д. Методика телевизионной журналистики. — Уч. пос. для студентов вузов. — М.: Аспект Пресс, 2012.

70. Энциклопедия мировой индустрии СМИ: Учеб. пособие для студентов вузов / Под. ред. Е.Л. Вартановой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2013.

71. Этот день в истории бизнеса: рождение кинематографа и FinancialTimes // Forbes. — 13.02.2013. — http://www.forbes.ru/svoi-biznes-photogallery/234205-etot-den-istoriya-biznesa-rozhdenie-kinematografa-i-financial-times/photo/1

Источники на иностранном языке

72. Dailey L., Demo L., Spillman M. Most TV/Newspapers Partners At Cross Promotion Stage // Newspaper Research Journal, Vol. 26, No. 4, Fall 2005, pp. 36-49.

73. Kawamoto К. Digital Journalism: Emerging Media and the Changing Horizons of Journalism, Oxford: Rowman & Littlefield Publishers Inc., 2003, 208 p.

74. Marinho S. P., Tarda L. Challenges and new ways of teaching journalism in times of media convergence // Brazilian journalism research, Vol. 4, No. 2, Semester 2, 2008, pp. 31-32.

75. Perspectives on Multimedia: Communication, Media and Information Technology / R. Burnett (ed.), A. Brunstorm (ed.), E. G. Nilsson (ed.).

Wiley, England, 2004.

76. Perspectives on Multimedia: Communication, Media and Information Technology / R. Burnett (ed.), A. Brunstorm (ed.), E. G. Nilsson (ed.).

Wiley, England, 2004.

Интернет-ресурсы

77. http://habrahabr.ru/company/advertone_ru/blog/225221/

78. http://vdmsti.ru/files/mediakit/mkit-15let_RUS%28july_2014%29.pdf

79. http://www.vedomosti.ru/volga/

80. thetimes.co.uk

список литературы