Пример готовой дипломной работы по предмету: Педагогика
Введение
Глава
1. Психолого-педагогические основы организации факультативных занятий по технологии
1.1 Анализ содержания учебных программ «Технология» для учащихся 7-8 классов общеобразовательной школы
1.2 Роль факультативных занятий в обучении, воспитании и развитии учащихся
1.3 Учет психофизиологических особенностей развития девочек-подростков при отборе содержания факультативных занятий по технологии
1.4 Анализ потребностей учащихся в факультативе «Основы косметологии и макияжа»
Глава
2. Проект учебной программы факультативного курса «Основы косметологии и макияжа» для учащихся 7-8 классов общеобразовательной школы
2.1 Пояснительная записка к программе
2.2. Учебно-тематический план факультативного курса «Основы косметологии и макияжа»
2.3. Содержание программы факультативного курса «Основы косметологии и макияжа»
2.4 Методика проведения занятий факультативного курса «Основы косметологии и макияжа»
2.5 Методика разработки учащимися проекта «Салон красоты»
Заключение
Список использованной литературы
Приложения………………………………………………………………….
Содержание
Выдержка из текста
Теоретическая значимость работы заключается в определении гностической сущности методики технологии по уходу за одеждой и обувью, которые могут быть использованы в процессе обучения учащихся и конкретизации развития творческих способностей учащихся.
Если школа имеет классы с небольшой наполняемостью (что особенно характерно для некоторых сельских школ), то группы учащихся для факультативных занятий можно комплектовать по параллелям или из учащихся смежных классов (8-9 классы, 10-11 классы и т. п.).
1. The role of extracurricular activity and optional classes in foreign language study.2. Analysis of the content of school textbooks about country study in general and about UK universities in particular 3. Picking up additional material for a more detailed study of the topic 4. Working-out of optional classes on the subject “UK universities”
Балахна выгодно и перспективно, так как в данном районе низкий уровень конкуренции, а спрос на услуги высокий. Данный салон будет оказывать следующие услуги: маникюр, педикюр, парикмахерские услуги, массаж, уход за лицом и телом, депиляция, макияж.
Для решения поставленных задач использовался метод теоретического анализа учебной и технической литературы; метод изучения передового педагогического опыта. Авторов учебников Макарова Н.В. , Сухина Н.А. , Босовой Л.Л.
1. Закона «О государственных пособиях» лицам, имеющим право на получение ежемесячного пособия по уходу за ребенком, за исключением матерей, уволенных в период отпуска по беременности и родам, ежемесячное пособие по уходу за ребенком выплачивается со дня предоставления отпуска по уходу за ребенком до достижения ребенком возраста полутора лет.Лицам, не подлежащим обязательному социальному страхованию на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством, а так же матерям, уволенным в период беременности, ежемесячное пособие по уходу за ребенком выплачивается со дня рождения ребенка до достижения ребенком возраста полутора лет.
1 Аршавская Н.М. Мода, вкус, красота / Н.М.Аршавская, Л.С.Щербакова [Тематика и материал для программы факультатива].
– М.: Профиздат, 1991. – С.37, 56, 11, 168.
2 Барабанов А.Р. Воспитание творческой направленности и деятельности школьников / А.П.Барабанов [Текст].
– Краснодар, 1997, — С.16.
3 Бутз М. Работа в группах и демократический процесс / М.Бутз. – М., 1994. – С.4.
4 Глушкова И. Макияж для девочек / И.Глушкова [Тематика и материал для программы факультатива].
- М.: Премьера, ООО Изд. АСТ, 1999. – С.7, 35, 63.
5 Губанова Т.М. Опыты мыследеятельностной педагогики / Методическое пособие // Т.М. Губанова. – М.: Институт учебника «Пайдейя», 2005. – С.47.
6 Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения / В.В.Давыдов [Текст].
– М., 2001. – С.24.
7 Данилова Р.М. Секреты женского очарования / Р.М.Данилова [Тематика и материал для программы факультатива].
– М.: Альфа, 1993, 2004. – С.40, 71, 76, 116.
8 Децина А.Н. Живая косметика для умных / Методические указания // А.Н.Децина [Тематика и материал для программы факультатива].
– Новосибирск, 1997. – С.7, 11.
9 Дмитренко З.И. Факультативные занятия и их роль в общем развитии школьников / З.И.Дмитренко [Текст].
– Новосибирск, 2008. – С.2,4.
10 Запрудский Н.И.Методическая работа в школе в условиях факультативного обучения учащихся / Н.И.Запрудский, А.И.Добриневская [Текст].
– Минск, 2008. – С.2.
11 Запрудский Н.И. Организация факультативных занятий в 11-летней школе / Н.И.Запрудский [Текст].
– Минск, 2008. – С.168.
12 Залевская И. Настольная книга домашнего визажиста / Серия «Хит-сезона» // И.Залевская [Тематика и материал для программы факультатива].
– Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.
13 Ершова Л.В. Процесс познания на факультативных занятиях / Л.В.Ершова. – Новосибирск, 2008. – С.11.
14 Иванова В. Азбука красоты / Серия «Для девочек» // В.Иванова [Тематика и материал для программы факультатива].
– М.: Премьера, ООО Изд. АСТ, 2000. – С.30, 54.
15 Иванова В. Этикет для девочек / В.Иванова [Тематика и материал для программы факультатива].
– М.: Премьера, ООО Изд. АСТ, 1999. – С.129.
16 История создания салонов красоты в Москве, Санк-Петербурге, Новосибирске / Технология организации салонов красоты. – 2006, 2009.
17 Казакевич В.М. Технологическое образование в век высоких технологий / В.М.Казакевич // Школа и производство. – 2001. — № 1.
18 Кирьякова А.В. Ориентация школьников на социально значимые ценности / А.В.Кирьякова [Текст].
– СПб.,2001. – С.149.
19 Книга для девочек от 6 до 16 / Энциклопедия // [Тематика и материал для программы факультатива].
- М., 2005. – С.258.
20 Кон И.С. Психология старшеклассника / И.С.Кон [Текст].
- М.: Просвещение, 1989. – С.47.
21 Методические рекомендации для общеобразовательных школ / Выполнение проектов на уроках технологии. – М., 2009.
22 Методическое пособие по оформлению пояснительной записки к творческому проекту по технологии / Для учителей технологии и учащихся 5-11 классов. – М., 2009.
23 Пинский И. Салонный бизнес / И.Пинский. – М., 2008. С.4.
24 Примерная программа среднего (полного) общего образования по «Технологии» в 5-11 классах / Базовый уровень/
25 Плаксина Э.Б. Профессии в сфере искусства / Учебное пособие для профессионального самоопределения // Э.Б.Плаксина, Л.А.Михайловская, М.А.Григорьева [Текст].
– М.: Издательский центр Академия, 2006. – С.85.
26 Румановская Е. Самые модные и простые стрижки и прически / Е.Румановская [Тематика и материал для программы факультатива].
– СПб.: ДИЛЯ, 1999. – С.23, 132.
27 Реан А.А. Психология человека от рождения до смерти / Большая Университетская библиотека // А.А.Реан [Текст].
– СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2006. – С.324.
28 Роббер М. Психология индивида во внеклассной работе / М.Роббер, Ф.Тильман. – М., 1998. – С.49.
29 Самородский П.С. Методика преподавания технологии учащимся 5-9 классов / Технический труд // Под редакцией В.Д.Симоненко [Текст].
– Брянск: БИПКРО, 2006. – С.49.
30 Селевко Г.К. Современные образовательные технологии / Г.К.Селевко. – М., 1998. – С.18.
31 Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся / Практическое пособие для работников общеобразовательных учреждений // М.: АРКТИ, 2005. – С.14.
32 Синичкина Е.В. Уроки стилиста / Книга для девочек // Е.В.Синичкина [Текст].
– М.: Издательство ЭКСМО-Пресс, 2000. – С.170.
33 Синичкина Е.В. Уроки стилиста / Книга для девочек // Е.В.Синичкина [Тематика и материал для программы факультатива].
– М.: Издательство ЭКСМО-Пресс, 2000. – С.174, 187, 196.
34 Синичкина Е.В.Классный маникюр / Книга для девочек // Е.В.Синичкина [Тематика и материал для программы факультатива].
– М.: Издательство ЭКСМО-Пресс, 2001. – С.12, 19, 42.
35 Синичкина Е.В. Как выглядеть стильно / Е.В.Синичкина [Тематика и материал для программы факультатива].
– Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. – С.85, 138.
36 Соколова Т.Т. Допрофессиональная подготовка старшеклассников / Т.Т.Соколова [Текст].
– Школьные технологии. – 2005. — № 4. – С.184.
37 Технология. Обслуживающий труд: 7 класс: учебник для учащихся общеобразоват. учреждений / под ред. И.А. Сасовой [Текст]
. — 2-е изд.,с уточн. — М.: Вентана-Граф, 2008.
38 Технология: 8 класс: учебник для учащихся общеобразоват. учреждений / под ред. И.А. Сасовой [Текст].
- М.: Вентана-Граф, 2008.
39 Трифонова Н. Как быть красивой / Н.Трифонова [Текст].
- М.: АСТ-ПРЕСС, 2000. – С.30.
40 Трифонова Н. Как быть красивой / Н.Трифонова [Тематика и материал для программы факультатива].
– М.: АСТ-ПРЕСС, 2000. – С.58, 73.
41 Чайлдерс Грир Великолепная фигура / Программа BodyFlex //Г.Чайлдерс [Тематика и материал для программы факультатива].
– Минск, 2007. – С.105, 147.
42 Чуракова Р.Г. Общее развитие учащихся / Система Л.В. Занкова // Р.Г.Чуракова [Текст].
- М., Корпорация «Федоров», 2002. – С.18, 31
список литературы
