Пример готовой дипломной работы по предмету: Библиотечно-информационная деятельность
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА
1. ЭЛЕКТРОННАЯ КНИГА КАК НОВЫЙ ВИД ИЗДАТЕЛЬСКОЙ ПРОДУКЦИИ 7
1.1. ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО КНИГОИЗДАНИЯ В МИРЕ 7
1.2. СОВРЕМЕННЫЕ ТРАКТОВКИ ПОНЯТИЯ «ЭЛЕКТРОННАЯ КНИГА» 13
1.3. ВИДЫ ЭЛЕКТРОННЫХ ИЗДАНИЙ 17
Выводы по первой главе 30
ГЛАВА
2. АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ ЭЛЕКТРОННОГО КНИГОИЗДАНИЯ В РОССИИ 31
2.1. АУДИТОРИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ИЗДАНИЙ 31
2.2. ИССЛЕДОВАНИЕ ОТНОШЕНИЯ К ЭЛЕКТРОННОЙ КНИГЕ СТУДЕНТОВ ВУЗА 37
2.3. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РЫНКА ЭЛЕКТРОННЫХ ИЗДАНИЙ В РОССИИ 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
Выдержка из текста
Главной спецификой издательства во все времена была их зависимость от прогресса в информационной и коммуникативной сфере. В настоящее время, в связи с увеличением процесса глобализации, динамическим изменениям в технологическом процессе подвергаются огромному воздействию.
Если обратиться к истории перехода изданий в электронную среду, приходится отмечать, что скорость, с которой интернет завоевал массовую аудиторию, колоссальна. Так для завоевания массовой аудитории для радио, когда масса слушателей достигла
5. млн. человек, прошло
3. лет; телевидению потребовалось
1. лет. А интернету, с момента его появления, потребовалось лишь 4 года для достижения того же количества аудитории[14, C. 25].
Последствия для процесса изменения книгоиздания в современном обществе еще нельзя оценить однозначно. Однако уже сейчас можно отметить, что нарастание значимости интернета в современной жизни оказывает существенное влияние на модификацию издательских систем.
В основе процесса стоят технологические средства массовой информации, которые претерпевают изменения своей структуры, распространяясь в определенном медиасекторе. Следствием такого преобразования становятся инновационные медиапродукты, которые находят свое воплощение в новейших медийных услугах.
Вопрос о том, является ли техническая эволюция в технологическом процессе одновременно и новой технической революцией, повлекшей за собой появление новых форм, остается открытым до сих пор. Естественно, открытым остается и вопрос о влиянии технологического процесса на появление новых экономических структур и форм книгоиздания. Об этом не позволяет судить даже опыт ведущих медиарынков в США, странах Северной Европы, Японии [16, c. 24].
Сам переход к цифровым технологиям не оказывает существенного воздействия на развитие новых технологий, скорее они лишь создают дополнительные возможности для их возникновения. Гораздо большую роль играют процессы интеграции. Современный процесс может быть назван революционным в плане средств распространения книг — если раньше были книги только на бумажных носителях, то сейчас выделяется аудио и электронный формат.
По мнению исследователя М. Кастельса, процесс порождения новых технологических систем в обществе нужно рассматривать в совокупности всех его составляющих – как научно-технического прогресса, который происходит в обществе, на это общество влияющий и как продукт социума, данным социумом порожденный.
Изменения, происходящие в структуре книгоиздания, определяются двумя важнейшими процессами – дигитализацией и конвергенцией.
Под дигитализацией понимается перевод содержания информации с различных форматов – видео, звукового, графического или текстового в цифровой формат, читаемый на современных компьютерах. Достижение этого формата заключается в том, что он может передаваться по любому каналу электронной коммуникации без изменения своих показателей. Как следствие, интернет становится особой коммуникативной средой, благодаря которой убираются старые ограничители [21, c. 41].
Среди этих ограничений следует выделить время, которое ранее требовалось для распространения печатных книг, финансовые ресурсы, которые затрачиваются на их создание, пространство, которое во многом ограничивает до сих пор как передачу новой продукции. В то же время дегитализация выполняет еще одну важную функцию – она соединяет воедино все формы подачи информации, прокладывая дорогу для конвергенции [26, c. 32].
Говоря о конвергенции, чаще всего вспоминают определение известного американского ученого Итьеля де Сола Пула, который считал, что конвергенция отражается в интеграции средств массовой информации и проводников этих средств массовой информации, начиная от телефона и заканчивая компьютером.
Специфика конвергенции все больше связывается с магистральными изменениями, которые, совмещаясь в интернет-пространстве, порождают новый тип книгоиздания. Отметим, что конвергенция в ближайшее время может привести не только к изменению структуры книгопечатания в мировом медиапространстве, но и к изменению экономики.
Под конвергенцией (лат. converge–приближаюсь, схожусь) понимается принятое в естественных и общественно-политических науках явление для обозначения процессов схождения, взаимоуподобления. Если говорить о глобальном пространстве, то в нем конвергенция как процесс информационных носителей – проводников и информационных систем, несущих информацию в общество [10, c. 27].
Обычно о явлении конвергенции речь идет тогда, когда это касается СМИ, но к электронным книгам это тоже в большей степени относится. Но, так как электронные издания практически не изучены в современной науке, об этом явлении сказано очень мало. Всем вышесказанным обуславливается актуальность данной работы.
Целью работы становится исследование специфики электронного книгоиздания в России.
В соответствии с целью необходимо решить ряд задач:
1. Рассмотреть сущность электронного книгоиздания в мире
2. Проанализировать тенденции электронного книгоиздания в России
3. Охарактеризовать виды электронных изданий
4. Проанализировать аудиторию электронных изданий
5. Исследовать отношения к электронной книге студентов ВУЗа
6. Выявить перспективы развития электронных книгоизданий в России
Объект исследования — электронное книгоиздание. Предмет исследования — развитие электронного книгоиздания в России.
Теоретическая значимость. Представленный в работе материал может послужить отправной точкой для более глубокого исследования электронного книгоиздания и.
Практическая ценность исследования видится в том, что его материалы и выводы можно использовать в изучении курсов современного книгоиздания, для самостоятельного рассмотрения специфики электронных книг.
Методами исследования становятся сравнительно-исторический метод, анкетирование, опросный метод, анализ литературных источников.
Структура работы: работа состоит из введения, двух глав и заключения. Введение обуславливает актуальность данной работы, описывает цель, задачи и методы исследования. В первой главе рассматривается сущность электронной книги, история формирование сегмента рынка. Вторая глава посвящена анализу аудитории рынка печатных изданий в России, исследованию отношений студентов СПбГУКИ. Заключение подводит итог данной работе.
Список литературы насчитывает источников.
Список использованной литературы
1. Средства массовой информации России: Учеб. пособие для студентов вузов / М.И.Алексеева [и др].
; под ред. Я.Н. Засурского. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва: Аспект Пресс, 2011. – 259 с.
2. Агеев В. Н. Электронная книга: новое средство социальной коммуникации. / Агеев В. Н. Москва : Мир книги, 1997. — 230 с.
3. Антонова С.Г. Принципы формирования иллюстративного ряда изданий. / С. Г. Антонова — Москва : Книга. Исследования и материалы. — 2001. Сб. 79. — С. 94.
4. . Ашманов И., Иванов А. Оптимизация и продвижение сайтов в поисковых системах (+CD).
Санкт-Петербург. : Питер, 2008. — 400 с.
5. Бейлинсон В.Г. Арсенал образования. Характеристика, подготовка, конструирование учебных изданий. Москва : Книга, 1986. — 286 с.
6. Вартанова, Е. Л. К чему ведет конвергенция СМИ? / Е. JI. Вартанова // Развитие информационного общества в России. Том 1 : Теория и практика. – Санкт-Петербург, 2001. — С. 157-164.
7. Вартанова Е. Л. Конвергенция в электронных СМИ: методики преподавания / Е. Л. Вартанова.– Москва : МГУ им. М.В. Ломоносова, Некоммерческое партнерство факультетов журналистики, 2007. — 27 с.
8. Вартанова Е. Л. Медиаэкономика зарубежных стран. / Е. Л. Вартанова. — Москва: Аспект Пресс, 2003. — 413 с.
9. Вуль В.А. Электронные издания. / В. А. Вуль — Москва — Санкт-Петербург : Петербургский институт печати, 2001.-308 с.
10. Грабельников, А. А. Массовая информация в России : от первой газеты до информационного общества : монография / А. А. Грабельников. М. : Изд-во РУДН, 2001.-330 с.
11. Гасов В.М., Цыганенко A.M. Цифровые методы обработки аудиовизуальной информации. Цифровая обработка растровой графики в 3-х частях. Часть 1:Учебное пособие. / В. М. Гасов, А. М. Цыганенко Москва : МГУП, 2005. — 157 с.
12. Далада Е.В. Методические основания работы редактора над мультимедиа в электронном учебном издании/ Е.В. Далада // Известия вузов. Проблемы полиграфии и издательского дела. 2003. — № 3. — С.133-143.
13. ДаладаЕ.В. Роль редактора и методические основания редакторской работы при подготовке электронного учебного издания/ Е.В. Далада // Книга: Исслед. и материалы.-Сб. 82. -М.: Наука, 2004.-С. 123-131.
14. Джамса К. Кинг К. Андерсон Э. Эффективный самоучитель по креативному Web-дизайну. HTML. XHTML, CSS, JavaScript, PHP, ASP. ActiveX. Текст, графика, звуки анимация / Пер с англ. Москва : ДиаСофтЮП, 2005. — 672 с.
15. Журналистика и конвергенция: почему и как традици- онные СМИ превращаются в мультимедийные / под ред. А.Г. Качкаевой. – Москва:, 2010. – 220 с.
16. Интернет-журналистика: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Журналистика» / А. Калмыков, Л. Коханова. – Москва ЮНИТИ-ДАНА, 2005 – 383 с.
17. Кастельс, М. Галактика Интернет : размышления об Интернете, бизнесе и обществе / М. Кастельс ; пер. с англ. А. Матвеева ; под ред. B. Харитонова. — Екатеринбург : У-Фактория (при участии изд-ва Гуманитарного ун-та), 2004. — 328 с.
18. Кастельс, М. Информационная эпоха : экономика, общество и культура / М. Кастельс ; пер. с англ. ; под научн. ред. О. И. Шкратана. — Москва : ГУ ВШЭ, 2000. — 608 с.
19. Калмыков А.А. Интернет-журналистика в системе СМИ: становление, развитие, профессионализация / Дисс. доктора филол. наук. Москва, 2009. – С.140
20. Качкаева А.Г. Журналистика и конвергенция: почему и как традиционные СМИ превращаются в мультимедийные/А. Г. Качкаева. – Москва, 2010. – 200 с.
21. Лозовский, Б. Н. Журналистика : краткий словарь / Б. Н. Лозовский. — Екатеринбург : Изд-во Урал, ун-та, 2004. — 116 с.
22. Лукина М. М.. Трансформации журналистского текста в условиях Интернет-среды/ М. М. Лукина //Вестник Моск.ун-та. СМИ в пространстве Интернета – Москва, МГУ, 2005. – 87 с.
23. Лукина М.М. СМИ в домене Ру: хроника, цифры и типы // Вестник Московского университета, сер. 10 — Журналистика. — 2001.-№ 6.С.71.
24. Мартынов Д.В, Оськин А.В.. Интернет и пресса / Д.В Мартынов, А.В. Оськин – Москва: ИД «Собеседник», 2010 – 216 стр.
25. Общие и специфические свойства Интернет-СМИ // Лукина М.М., Фомичева И.Д., СМИ в пространстве Интернета,- Серия «Интернет-журналистика», выпуск 1,- Москва: 2005. – с. 47 — 51
26. От книги до Интернета : десять лет спустя. — Москва : МедиаМир, 2009. -320 с.
27. Российские СМИ в Интернете//«Система средств массовой информации».Москва, Изд-во Московского университета — Аспект Пресс,2001. Указ. Соч. С.230-237.
28. Рэддик Р., Кинг Э. Журналистика в стиле он-лайн -Москва: Национальный институт прессы, 1999. – 416 с.
29. Средства массовой информации постсоветской России : учеб. пособие / Я. Н. Засурский, Е. Л. Вартанова, И. И. Засурский и др. ; под ред. Я. Н. Засурского. Москва : Аспект-Пресс, 2002. — 303 с.
30. Тоффлер, Э. Шок будущего./ Э. Тофлер — Москва: АСТ, 2008. — 560 с.
31. Тоффлер, Э. Третья волна. / Э.Тофлер — Москва: АСТ, 2010. — 784 с.
32. Тоффлер, Э. Метаморфозы власти. / Э. Тофлер — Москва: АСТ, 2004. — 672 с.
33. Уразова, С. Л. Конвергентно-интеграционные аспекты эволюции СМИ в век информации / С. Л. Уразова // Вестник ВГИК. 2010. — № 5. — С. 114-122.
34. Федоров, А. Медиаобразование в современной России : основные модели / А. Федоров, И. Челышева // Высшее образование в России. -2004.-№ 8.-С. 34-39
35. Фомичева Е.Г. Электронная версия газеты: proetcontra // Периодическая печать на пороге электронной эры: Материалы науч.-практ. семинара “Современная периодическая печать в контексте коммуникативных процессов (мультимедиа и газета завтрашнего дня) 17 –
1. марта 1999 года, Санкт-Петербург” / Отв. ред. Б.Я.Мисонжников. – Санкт-Петербург.: СПбГУ, 2000. – С.99 – 103.
36. ЦзяЛежун. Интернет и китайские СМИ.—Москва .:Изд-во Моск. Ун-та, 2004. – 128 с.
37. ЦзяЛежун. Китайский Интернет в мировом контексте //национальные модели информационного общества / Отв.ред. и сост. Е.Л.Вартанова, нау.ред. Н.В. Ткачева. — Москва: Изд-во ЖАР, 2004. – 346 с.
38. Черешкин Д.С. Сетевая информационная революция / Д. С. Черешкин, Г.Л. Смолян // Информационные ресурсы России. – 1997. – № 4. – С.15 – 18.
39. Bell D. Notes оп the Post-Industrial Society // The Public Interest. 1967. — № 7.
40. Bell D. The Coming of Post-Industrial Society. A Venture in Social Forecasting. N.Y.: Basic Books, 1973.
41. Castells M. Information Age: Economy, Society and Culture Vol. I-III. Oxford: Blackwell Publishers, 1996-1998.
42. Dictionary of Media and Communication Studies. Jamew Watson, Anne Hill. London, Arnold Publishers, 2000.
43. Landow G.P. Hyper Text Theory. Baltimore and London: Johns Hopkins UP, 1994.
44. Masuda Y. The Information Society as Postindustrial Society. Washington.: World Future Soc., 1983.
45. McQuail D. McQuail's Mass Communication Theory. Sage Publications.,1983.
