Пример готовой дипломной работы по предмету: Информатика
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………
1 РАЗРАБОТКА СТРУКТУРЫ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНОГО
ПОСОБИЯ
1.1 Постановка задачи
1.2 Структура интерфейса
2 ИНФОРМАЦИОННАЯ ЧАСТЬ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ 6
2.1 Общие сведения о видеоадаптерах
2.2 Стандартные типы видеоадаптеров
2.2.1 Видеоадаптер MDA
2.2.2 Видеоадаптер HGC
2.2.3 Видеоадаптер CGA
2.2.4 Видеоадаптер EGA
2.2.5 Видеоадаптер MCGA
2.2.6 Видеоадаптер VGA
2.2.7 Видеоадаптер IBM XGA
2.2.8 Видеоадаптер SVGA
2.3 Устройство типовой видеокарты
2.3.1 Компоненты видеокарты
2.3.2 Видеоконтроллер
2.3.3 Видеопамять
2.3.4 Цифроаналоговый преобразователь
2.4 Основные понятия 3D-графики
2.4.1 Артефакты (Artefacts);
- 2.4.2-Альфа-смешение (Alpha blending)
2.4.3 Мипмэппинг (MIP-mapping)
2.4.4 Морфинг уровня детализации (LOD morphing)
2.4.5 Рендеринг (Rendering)
2.4.6 Текстурирование (Texture mapping)
2.4.7 3D-программные интерфейсы (3D API)
3 РАЗРАБОТКА ИНСТРУКЦИИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ
3.1 Инструкция по использованию информационной части программы
4.2 Инструкция по использованию тестирующей части программы
4. ОЦЕНКА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАЗРАБОТКИ КОМПЬЮТЕРНОЙ ПРОГРАММЫ
4.1 Описание программного продукта
4.2 Гарантии и защита потребительских прав
4.3 Оценка рынка сбыта
4.4 Конкуренция
4.5 Ценообразование
4.6 Оценка риска и страхования
4.7 Финансовый план
6.
8. Выводы по результатам разработки бизнес – плана
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Приложение А Листинг разработанной программы
Содержание
Выдержка из текста
• совершенствование механизмов управления системой образования на основе использования автоматизированных банков данных научно– педагоги-ческой информации, информационно-методических материалов, а также
iSpringSolutions — ведущий мировой разработчик профессиональных программных продуктов. Продукты iSpring пользуются огромной популярностью во всем мире и позволяют даже начинающим пользователям разрабатывать качественные современные электронные материалы для online презентаций и дистанционного обучения. Одним из продуктов данной компании является программа iSpring – программа с множеством отличных ярких шаблонов для создания flash-роликов.
Проблема развития мышления получила освещение еще в наследии античных философов — Аристотеля, Демокрита, Парменида, Сократа, Эпикура. Различные аспекты проблемы развития логического мышления нашли отражение в философских трудах И. Канта, Г. Гегеля, Ф.В. Шеллинга, А.В. Иванова, А.Н. Аверьянова, Ж.М. Абдильдина, К.А. Абишева, А.Г. Спиркина. В их работах исследуется сущность и специфика мышления в диалектике обыденного и научного сознания, выявляется его структура, описываются функции мышления, анализируется его операционный состав и характер протекания
Современные технологии позволяют педагогу самостоятельно делать подборку слайдов. Если даже педагог не фотограф, нетрудно выбрать наиболее подходящие картинки в Интернете и сделать презентацию, т.е. каждый учитель может сам обеспечить себя наглядным материалом для демонстрации на уроке.
4. применить найденные методы для разработки электронного пособия, которое позволит эффективно проводить занятия по данному курсу, а также самостоятельно изучать учащимся методы решения задач с параметрами.
Пособие состоит из 8 тем.
- сперва выполняется условие (проверяется его истинность или ложность) и только после этого выполняется сам цикл. Данный цикл может не выполниться ни разу если результатом проверки окажется "ложь".
Гипотеза исследования: созданное электронное пособие может быть полезным для изучения по дисциплине «Пакеты прикладных программ», и для самостоятельного изучения по 1С – программированию. Задачи, поставленные в соответствии с объектом, предметом, целью гипотезой исследования:
Теоретическая значимость работы заключается в изучении методологического и теоретического материала по проблеме информатизации в системе образования и порядке разработке электронно-методических материалов.
Современный уровень развития образовательных технологий, базируется на развитой компьютерной базе, а также мультимедиа. Интернет и Ин-транет технологии, позволяют ставить вопрос о полном покрытии дисциплин учебных планов направлений и специальностей электронными учебными посо-биями (ЭУП).
Общеизвестные достоинства ЭУП позволяют поднять учебный процесс на качественно новый уровень. В электронном справочном пособии могут быть реализованы практически любые методические приемы, используе-мые преподавателем на занятиях.
С другой стороны, создание электронных учебников способствует помимо прочего решению и такой проблемы, как систематическое обновление информационного материала. Целью данной работы было создание электронного учебника по дисциплине «Системы отображения информации».
1.Архангельский А.Я.
10. компонентов общего назначения библиотеки Delphi 5. — М.: Бином, 1999. — 266 с.
2.Архангельский А.Я. Программирование в Delphi 6. — М.: Бином, 2001. — 564 с.
3.Архангельский А.Я. Язык SQL в Delphi 5. — М.: Бином, 2000. — 205 с.
4.Буч Г. Объектно-ориентированное проектирование с примерами применения. М., 1992. — 654с.
5.Гофман В.Э. Хомоненко А.Д. Delphi 5. — СПб.:
- Санки-Петербург, 2000. – 800с.
6.Гофман В.Э. Хомоненко А.Д. Delphi 6. — СПб.:
- Санки-Петербург, 2001. – 1145с.
7.Культин Н.Б. Delphi
6. Программирование на OBJECT PASCAL. — М.: Бином, 2001. — 526 с.
8.Культин Н.Б. Delphi
7. Программирование на OBJECT PASCAL. — М.: Бином, 2003. — 535 с.
9.Шумаков П.В., Фаронов В.В. Delphi
5. Руководство разработчика баз данных. — М.: Нолидж, 2000. — 635 с.
10.Якобсон А., Буч Г., Рамбо, Дж Унифицированный процесс разработки программного обеспечения. — СПб.: Питер,2002.-496 с.
11.Мацяшек Л Анализ требований и проектирование систем. Разработка информационных систем с использованием UML. — М.: Издательский дом «Вильямс», 2002.-432 с.
список литературы
