Пример готовой дипломной работы по предмету: Библиотечно-информационная деятельность
Содержание
Одной из главных тенденций современного развития высшей школы России является повышение качества образования. В вузе невозможно без обеспечения информационной поддержки учебных и научных процессов. Она напрямую зависит от состояния информационных ресурсов библиотеки и качества предоставляемых услуг. Научная библиотека вуза – реальный фактор повышения качества образования и реализации научной работы в вузе.
В течение последних 10–
1. лет библиотеки образовательных учреждений, в первую очередь вузовские, идут по пути изменений в системе библиотечно-информационного обслуживания пользователей, которые связаны и с автоматизацией библиотечно-библиографических процессов, и с модернизацией технологии обслуживания читателей.
Современные вузовские библиотеки можно рассматривать не только как основу культуры, но и как информационную базу интеллектуального развития молодых россиян [25].
Внедрение компьютерной техники и информационных технологий в повседневную работу вузовской библиотеки, деятельность которой ориентирована в первую очередь на удовлетворение информационных запросов всех категорий пользователей вуза, стало привычным явлением. Сегодня невозможно обеспечить качественный и оперативный доступ к информации, опираясь исключительно на традиционные виды изданий. Вузы, не имеющие доступа к современным электронным информационным ресурсам, вряд ли могут эффективно проводить научные исследования и готовить специалистов, обладающих современным уровнем информационной культуры, способных к освоению новых знаний, профессиональному самообразованию. Кроме этого – наличие ЭР является обязательным условием их аттестации и аккредитации [23; 40; 57; 77].
Выдержка из текста
Радикальные изменения, происходящие в области информационных технологий, позволяют создать в библиотеке вуза принципиально новую среду для информационного и документального обеспечения научной деятельности и учебного процесса. Вузовская библиотека преобразуется в информационно-образовательный центр, открывающий доступ и формирующий умение ориентироваться в информационном пространстве. Современная вузовская библиотека видоизменилась в результате вливания в её фонды электронных ресурсов.
Внедрение компьютерной техники и информационных технологий в повседневную работу вузовской библиотеки, деятельность которой ориентирована в первую очередь на удовлетворение информационных запросов студентов и преподавателей, стало обязательным. Сегодня невозможно обеспечить качественный и оперативный доступ к информации, опираясь исключительно на традиционные виды изданий. Библиотека постепенно превращается в информационный центр электронных ресурсов, сохраняя функции обычной библиотеки по обслуживанию пользователей печатными документами. Фонды современных библиотек стали «гибридными».
Использование в работе электронных источников информации создаёт для библиотеки ряд новых возможностей, позволяющих добиваться высокого уровня информационного обеспечения пользователей, и открывает широкие перспективы для дальнейшего развития и совершенствования библиотечной деятельности.
Главным направлением деятельности вузовских библиотек является обеспечение информационными ресурсами учебного и научного процессов. Сегодня приоритетное направление в деятельности библиотек вузов – использование электронных ресурсов.
Список использованной литературы
Список использованных источников (86) содержит статьи по теме из журналов: Науч. и техн. б-ки, Библиотековедение,Мир библиографии, Университетская книга", Информ. бюл. РБА; материалы международных библиотечных конференций, научно-практические сборники, авторефераты диссертаций, профессиональных изданий издательства "Либерея", "Фаир", а также электронные источники (15%).
