Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2
1. Понятие эмоции, функции, виды 3
2. Высшие чувства человека. Индивидуальные особенности эмоциональной сферы личности 12
3. Понятие о воле, волевое действие, волевые качества личности 16
4. Приемы развития воли. Эмоциональная саморегуляция 19
5. Анализ волевых качеств: наличие качеств и уровень проявления, сильные и слабые стороны эмоциональной саморегуляции, способы развития воли 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 28
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Эмоции – особый класс субъективных психологических состояний, отражающих в форме непосредственных переживаний, ощущений приятного или неприятного, отношения человека к миру и людям, процесс и результаты его практической деятельности. Любые проявления активности человека сопровождаются эмоциональными переживаниями.
У человека главная функция эмоций состоит в том, что благодаря эмоциям мы лучше понимаем друг друга, можем, не пользуясь речью, судить о состояниях друг друга и лучше можем взаимодействовать в совместной деятельности и общении.
Эмоции, чувства служат для отражения субъективного отношения человека к самому себе и к окружающему его миру.
Поскольку все то, что делает человек, в конечном счете, служит цели удовлетворения его разнообразных потребностей, постольку любые проявления активности человека сопровождаются эмоциональными переживаниями.
Все вышеизложенное обуславливает актуальность выбранной темы.
Цель контрольной работы – изучение эмоционально-волевой сферы личности. Для выполнения поставленной цели необходимо решить такие задачи:
- рассмотреть понятие эмоции, функции, виды;
- изучить высшие чувства человека и индивидуальные особенности эмоциональной сферы личности
- описать понятие о воле, волевом действии, волевых качествах личности;
- рассмотреть приемы развития воли, эмоциональной саморегуляции;
- проанализировать волевые качества: наличие качеств и уровень проявления, сильные и слабые стороны эмоциональной саморегуляции, способы развития воли.
Список использованной литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Анохин П. К. Предисловие к книге: Гелъгорн Э., Луффборру Дж. Эмоции и эмоциональные расстройства. — М., 2013. – С. 47.
2. Вилюнас В.К. Основные проблемы психологической теории эмоций // Психология эмоций М. – 2014. – С. 93-95.
3. Вилюнас, В.С. Теория деятельности и проблемы мотивации / В.С.Василюк // А.Н. Леонтьев и современная психология. — М., 2013. — С. 191 — 200.
4. Дарвин Ч. Выражение эмоций у человека // Хрестоматия по психологии / Под ред. Петровского А.В. — М.: Просвещение, 2013. – С. 421.
5. Еникеев М.И. – Общая и социальная психология. – М., 2012. – С. 17.
6. Изард К. Е. Эмоции человека.- М.: Просвещение, 2013. – С. 114.
7. Изард К.Э. Психология эмоций, пер. с англ. СПб., 2012. — С. 59.
8. Леонтьев, А.Н. Избранные психологические произведения: в 2-х т. / А.Н. Леонтьев. — М. : Педагогика, 2013. – С. 127.
9. Общая психология/ Под ред. А.В.Карпова. М.:Гардарики, 2012. – С. 72.
10. Психология и педагогика/под ред. Реана А.А.. СПб, 2012. – С. 89.
11. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПБ., 2013. – С. 39-41.
12. Симонов, П. В. Что такое эмоция?/ П.В. Симонов — М. : Наука, 2013. – С. 74.
