Пример готовой дипломной работы по предмету: Английский язык
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 5
Глава
1. Теоретические основы изучения эмоционального интеллекта преподавателя иностранного языка 9
1.1. Профессиональная компетентность педагога. 9
1.2. Сущность понятия «эмоциональный интеллект» 16
1.3. Структура эмоционального интеллекта. 21
1.4. Профессиональное выгорание. 29
1.5. Темперамент, как психодинамическая характеристика педагога. 35
Выводы по первой главе 40
Глава
2. Исследование эмоционального интеллекта преподавателя иностранного языка 42
2.1. Метод исследования 42
2.1.1. Анализ и интерпретация результатов исследования. Статистический анализ. 49
2.2.2. Корреляционный анализ. 61
2.2.3 Факторный анализ. 66
2.3. Рекомендации по развитию эмоционального интеллекта. 70
Выводы по второй главе 74
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 79
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 84
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 88
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 9
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Профессиональная деятельность – неотъемлемая часть жизни современного человека. От того, насколько успешно складывается профессиональная карьера, зависит не только удовлетворенность личности своей жизнью, но и ее гармоничное развитие.
Трудовая деятельность преподавателя иностранного языка зачастую связана с неизбежными эмоциональными и коммуникативными перегрузками. Прежде всего — это работа в насыщенном, нередко негативном эмоциональном поле, что является основой для возникновения так называемых профессиональных личностных деформаций. Суть этого явления в том, что значительную часть рабочего времени специалисты, связанные с социально-ориентированными видами деятельности, что предполагает активное общение, имеют дело с большим количеством отрицательных эмоций
Список использованной литературы
Историко-научные, психолого-педагогические и методические труды в области теоретических и практических проблем развития педагогики и психологии в целом, вопросов успешности профессиональной деятельности преподавателя и её предпосылок, в частности.
