Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Содержание
Оглавление
Введение
Глава I. Этническая идентичность как предмет научного изучения
1.1.Понятие идентичности и ее виды
1.2.Понятие этнической идентичности, ее структура и функции
1.3.Типы этнической идентичности
1.4.Формирование этнической идентичности
Выводы по 1 главе
Глава II. Анализ и интерпретация результатов экспериментального исследования этнической идентичности
2.1. Описание и обоснование методов исследования
2.2. Анализ результатов экспериментального исследования
Заключение
Литература
Приложение
Выдержка из текста
Актуальность исследования . Л ичностное развитие человека возможно только всоциуме , причём важную роль играет социальная группа, к которойчеловек принадлежит. В ходе многочисленных актов социального взаимодействия с другими человек начинает всё глубже осознавать « КтоЯ ?», «Каков Я?» и т.д. Ч увство идентичностипозволяет человеку понимать, кем он является, и позволяет сочетатьразличные проявления многогранности личности, возникающие в ходесоциальных взаимодействий с другими людьми в различных ситуациях . Одной из таких групп является этническая группа, значимость которой для индивида обусловлена ее стабильностью во времени и устойчивостью кразличного рода социальным, политическим, экономическим изменениям. Благодаря этому этническая группа является для человека самой надежной группой, которая может обеспечить ему необходимую безопасность и поддержку в жизни.
Результатом станови тся усиление чувства внутригруп пового единства и солидарности. Через осознание своей принадлежности к этносам люди стремятся найти выход из состояния социальной беспомощности, почувствовать себя частью общности, которая обеспечит им ценностную ориентацию в динамичном мире и защитит от больших невзгод. Однако этническая идентичность – это не только осознание своей тождественности с этнической общностью, но и оценка значимости членства в ней. Кроме того, она даёт человеку наиболее широкие возможности для самореализации, опираются на эмоциональные связи с этнической общностью и моральные обязательства по отношению к ней. Она также означает построение системы отношений и действий в различных межэтнических контактах. С ее помощью человек определяет свое место в полиэтническом обществе и усваивает способы поведения внутри и вне своей группы . Утрата этнической идентичности может привести к негативным последствиям для идентичности человека в целом, когда возникает ощущение «Я – никто, безлик и безымянен».
Анализ идентификации и идентичности был осуществлен в работах отечественных и зарубежных авторов. В работах И.В.Антоновой, Т.С.Барановой, М.В.Заковоротной , Л.Г.Ионина, И.С.Кона, И.В.Лесковой, В.А.Ядова , П.Бергера , Т.Лукмана , Ж.Пиаже, Дж .Т ернера, Г.Тэджфела , Э.Эриксона и др. разработаны теоретико-методологические подходы к анализу проблемы этнической идентичности. Н.М. Лебедева, Л.М. Дробижева , Г.У. Солдатова, С.В. Рыжова, З.В. Сикевич при изучен ии этнической идентичности делают акцент на тех изменениях, которые происходят в ней в эпоху коренных социальных преобразований . Однако в этой теме остается еще много неизученных аспектов, а многообразие полученных данных требует их систематизации, что делает проблему изучения этнической идентичности актуальной и практикоориентированной . Целью данной работы является изучение этнической идентичности. Гипотеза исследования: развитие этнической идентичн ости способствует формированию позитивного тона самоотношения . Задачи исследования: провести теоретический анализ основных подходов к изучению феномена идентичности в целом и этнической идентичности как ее разновидности; охарактеризовать функции, структуру и типы этнической идентичности; описать этапы формирования этнической идентичности; экспериментально исследовать влияние этнической идентичности на самоотношение личности. Объектом данного исследования выступает феномен идентичности как психологическая категория, предметом исследования – особенности этнической идентичности. Экспериментальная выборка : студенты 2-3 курсов в возрасте от
1. до
2. лет обоего пола в количестве 40 человек. Теоретико-методологическую основу исследования составили понятия и выводы теорий этноса, этничности отечественных и западных специалистов, а также современные эмпирические исследования, посвященные изучению этнической идентичности .В качестве обоснования данного подхода мы использовали теоретические и экспериментальные работыТ.Г . Стефаненко , Н.М. Лебедевой, Г.У. Солдатовой. Методы исследования : метод теоретического анализа литературы, сравнительный метод, психодиагностический метод, метод математической обработки данных. Методики исследования . Для диагностики самоотношения прим енялся Тест-опросник c амоотношения В.В . Столин а и С.Р. Пантелеев а. Исследова ние этнической идентичности осу ществлялось с помощь ю методики «Типы этниче ской идентичности» Г. У. Солдатовой, С.В. Рыжовой.
Список использованной литературы
Литература
1.Аклаев А.Р. Этнополитическая конфликтология. Анализ и менеджмент. – М.: Дело, 2005. – 472 с.
2.Андреева Г.М. Психология социального познания. – М.: Аспект Пресс, 2000. – 288 с.
3.Андреева Г.М. К вопросу о кризисе идентичности в условиях социальных трансформаций // Психологические исследования: электрон.науч. журн. 2011. – № 6(20).
[Электронный ресурс].
–Режим доступа: http://psystudy.ru.
4.Белинская Е.П., Стефаненко Т.Г. Этническая социализация подростка. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2000. – 208 с.
5.Дробижева Л.М., Арутюнова Е.М., Кузнецов И.М., Рыжова С.В., Щеголькова Е.Ю.Российская идентичность в Москве и регионах / Отв. ред. Л.М. Дробижева. – М.: Институт социологии РАН; МАКС Пресс, 2009. – 268 с.
6.Иванов В.В. Современные парадигмы изучения этнической идентичности[Электронный ресурс].
–Режим доступа: http://www.superinf.ru/view_helpstud.php?id=3692
7.Идентичность: социально-психологические и социально-философские аспекты: коллективная монография / К.В. Патырбаева, В.В. Козлов, Е.Ю. Мазур, Г.М. Конобеев, Д.В. Мазур, К. Марицас, М.И. Патырбаева; науч. ред. К.В. Патырбаева; Перм. гос. нац. иссл. ун-т. – Пермь, 2012. – 250 с.
8.Клецина И.С. Психология гендерных отношений: Теория и практика. – СПб.:Алетейя, 2004. – 408 с.
9.Комарова И.Г. Уровни типы этнической идентичности татар Томской области [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/urovni-i-tipy-etnicheskoy-identichnosti-tatar-tomskoy-oblasti
10. Кон И.С. Введение в сексологию. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. –М.: Олимп — Инфра-М, 1999. – 288 с.
11.Крылов А.Н. Религиозная идентичность. Индивидуальное и коллективное самосознание в постиндустриальном пространстве. – М.: Икар, 2-е изд, 2012. – С. 223-224.
12.Кукушин В.С., Столяренко Л.Д. Этнопедагогика и этнопсихология. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. – 448 с.
13.Микляева А.В., Румянцева П.В. Социальная идентичность личности: содержание, структура, механизмы формирования: Монография. –СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2008. – 118 с.
14. Милославская И.Ю. Трансформация этнической идентичности русскоязычного населения в странах Балтии // Автореферат дисс. на.соиск. уч. степ. к. пс. н. – М.,2004.
15.Муха В.Н., Литовка В.А. Личностная и социальная идентичность: проблема соотношения [Электронный ресурс].
–Режим доступа: http://sociosphera.com/publication/conference/2013/166/lichnostnaya_i_socialnaya_identichnost_problema_sootnosheniya/
16. Павленко В.Н., Павленко В.П., Таглин С.А. Общая и прикладная этнопсихология: учеб.пособие. – М.: Товарищество научных изданий КМК, 2005. – 484 с.
17.Симонова О.А. К формированию социологии идентичности // Социологический журнал. – 2008. – № 3. – С.45-61.
18.Снежкова И.А. Формирование этнических представлений украинских и русских школьников // Социологические исследования. – 2004. – № 11. – С. 83-89.
19.Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. – М.: Институт психологии РАН, «Академический проект», 1999. – 320 с.
20.Татарко А.Н., Лебедева Н.М. Методы этнической и кросс-культурной психологии. – М.: Издательский домВысшей школы экономики, 2011. – 22 с.
21. Титова Т.А. Этнические меньшинства в городах республики Татарстан / Автореферат дисс. на соиск. уч. степ.д. ист. н. – Чебоксары, 2008.
22. Хабенская Е.О. татары о татарском. – М.: Наталис, 2003. – 206 с.
23.Хотинец В.Ю. Этническое самосознание. – СПб.: Алетейя, 2000. – 150с.
24.Хотинец В.Ю., Вяткин Б.А. Этническое самосознание как фактор развития индивидуальности // Психологический журнал. – 1996. – Т.17. № 5. – С. 69-75.
25.Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис: Пер. с англ. / Общ. ред. и предисл. Толстых А. В. – М.: Издательская группа «Прогресс», 1996. – 344 с.
26.http://psylist.net/praktikum/00111.htm
27.www.k-obr.spb.ru/downloads/296/metodika.doc
