Пример готовой дипломной работы по предмету: Культурология
Введение
Глава
1. Люди пожилого возраста как социокультурный субъект
1.1. Пожилые люди как социальная группа
1.2. Кризис пожилого возраста
1.3. Теоретико-методологические концепции межпоколенных взаимодействий
Глава 2. Особенности геронтокультуры в современном обществе
2.1. Геронтокультура в России и зарубежье
2.2. Социальные стереотипы в отношении пожилых людей, их формирование и пути преодоления
2.3. Возможности развития и использования потенциала людей пожилого возраста
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Цель исследования: комплексное лингвистическое описание феномена улыбки в немецком языке, отличающимся культурно-специфическим характером и значительным многообразием, обладающим особенным прагматическим потенциалом в межличностном взаимодействии.
Проблема феномена моды на протяжении столетий интересовала многих людей. Было ясно, что за сущностью моды, формами ее проявления и воздействия на общество и человека кроется не просто сиюминутная «капризность», но причины более глубокие и серьезные, такие как человеческая психология, социокультурная ситуация, особенности экономического развития, международные контакты и другие факторы, влияние которых «ускользает» при взгляде на моду на уровне обыденного сознания.
Любые социально-экономические инициативы государства – идет ли речь о мерах борьбы с бедностью, о реформировании системы льгот, законах об ипотеке и изменении критериев бесплатного предоставления жилья – должны опираться на адекватное представление о существующем в обществе уровне бедности и его дифференциации.Целью данной работы является исследование феномена бедности в современной России и анализ мер по преодолению бедности в государственном масштабе.
Состояние физического развитая детей и подростков — один из важнейших обобщающих параметров здоровья и индикатор социального благополучия общества. Развитие в детском и подростковом возрасте определяет состояние здоровья каждого поколения в старшем возрасте, а также потенциальное долголетие и передачу соответствующих качеств будущим поколениям, тем самым тема дипломной работы является актуальной для ее рассмотрения.
Состояние физического развитая детей и подростков — один из важнейших обобщающих параметров здоровья и индикатор социального благополучия общества. Развитие в детском и подростковом возрасте определяет состояние здоровья каждого поколения в старшем возрасте, а также потенциальное долголетие и передачу соответствующих качеств будущим поколениям, тем самым тема дипломной работы является актуальной для ее рассмотрения.
к феномену общения настолько велик, что рассмотрение проблем общения осложняется различием трактовок как самого понятия «общение», так и нахождением его места в иерархии других социально-психологических феноменов, таких как взаимодействие, восприятие, взаимоотношения и др.Целью данной работы становится рассмотрение видов коммуникации и их роль в современном обществе. Предмет работы – виды коммуникации в современном мире.
Современные научные исследования свидетельствуют о низкой эффективности борьбы с негативными социальными явлениями (мужская и женская апатия или агрессивность, алкоголизм и наркомания, растущая преступность, психические расстройства) в том случае, если не учитывается роль взаимоотношений супругов в провоцировании этих феноменов.
Степень социально-психологической зрелости личности и уровень духовного развития общества возможно определить исходя из ценностных характеристик, присущих любому обществу. Отсутствие ценностной основы общества приводит к кризису и дисгармонии отношений в социуме, к общей нестабильности в социальной сфере общества. Актуальность рассмотрения проблематики ценностных ориентиров, переоценка всей прежней системы ценностей связана с отсутствием единой системы ценностей в современном обществе, искажением и подменой традиционных представлений о добре и зле, разрушением представлений о нравственности и ее роли в жизни современного человека.
Степень социально-психологической зрелости личности и уровень духовного развития общества возможно определить исходя из ценностных характеристик, присущих любому обществу. Отсутствие ценностной основы общества приводит к кризису и дисгармонии отношений в социуме, к общей нестабильности в социальной сфере общества. Актуальность рассмотрения проблематики ценностных ориентиров, переоценка всей прежней системы ценностей связана с отсутствием единой системы ценностей в современном обществе, искажением и подменой традиционных представлений о добре и зле, разрушением представлений о нравственности и ее роли в жизни современного человека.
Структура работы: Работа состоит из введения, двух глав и четырех параграфов, заключения, списка использованных источников и литературы, приложений.
Список источников информации
1.Агеев B.C. Межгрупповое взаимодействие. Социально-психологические проблемы. М., 1990.
2.Александрова М.Д. Проблемы социальной и психологической геронтологии, ленинградский университет, 1974
3.Альперович В. Д. Геронтология. Старость: Социокультурный портрет. М., 1998, с. 57
4.Альперович В. Социальная геронтология. Серия «Учебники и учебные пособия». Ростов н/Д: Феникс, 1997. С.131-152.
5.Анциферова Л. И. Поздний период жизни человека: типы старения я возможности поступательного старения личности. Психологический журнал. 1996. № 6.
6.Берлъер Ф. Старение и старость. М., 1964.
7.Виктор К. Старость в современном обществе: руководство по социальной геронтологии// Социальная геронтология: современные исследования: Реферативный сборник. М.: РАН НИИ по общественным наукам, 1994. С.51.
8.Здоровье и благополучие пожилых. Подходы к многоаспектной оценке. Г.Г. Филленбаум. ВОЗ.-Женева,1987.-С.5, 7.
9.Елютина М.Э. Мир старости как форма социокультурного текста. Саратов, 1999.
10.Крайг Г. Психология развития. СПб.: Питер, 2000.
11.Культурология для культурологов; Флиер А.Я.; Академический проект; 2003 г.; 3000; 492 стр
12.Липский И.А. Пожилой человек и общество: грани взаимодействия // Расширение участия пожилых людей в развитии местного сообщества: Материалы семинара. — Ярославль, 2003. — С.28-35
13.Лишаев С. А.Старость и современность Вестник Самарской гуманитарной академии. Выпуск «Философия. Филология. » – 2007. – № 1 стр.71-81
14.Старость. Популярный справочник. Пер. С польского., М.. Большая российская энциклопедия, 1996
15.Маньковская Н. Б. Эстетика постмодернизма. М., 2000
16.Мельник Г.С.. Маss-Media: Психологические процессы и эффекты, — СПб, 1996 г.
17.На путях постмодернизма. // Сб. обзоров ИНИОН. — М.,1995.
18.Нэсбитт Д., Эбурдин П. Что нас ждет в 90-е годы. Мегатенденции. Год 2000., М., Республика, 1992
19.Ольман С. Призрение старости в дореволюционной России, из сборника материалов конференции «World learning», М., 1996
20.Организация муниципальной культурно-досуговой среды для людей пожилого возраста / Галия Колик // Менеджмент ХХI века: управление развитием. Материалы V международной научно-практической конференции, 14-15 апреля 2005 г. – СПб.: ООО «Книжный дом», 2005. – С. 152-153.
21.сновы социальной медицины: Учебно-методическое пособие /Под ред. А.В. Мартыненко. — М.: Социум, 1998. — 89 с.
22.Отечественные записки. № 3 (24) (2005)
23.Павленок П. Д. Основы социальной работы. М, 1997,с. 208
24.Пикте Ж. Развитие и принципы международного гуманитарного права, Международный Комитет Красного Креста, 1993
25.Психология человека от рождения до смерти. Под ред. А. А. Реана. СПб., 2002.
26.Россет Э. Продолжительность человеческой жизни, М., Прогресс, 1981
27.Руководство по геронтологии/Под ред. Д.Ф.Геботарева, В.В.Фролькиса и др., М., 1978
28.Семендяева 0. Ю. Эффект стереотипизации. Социологические исследования. 1985. № 1.
29.Сахно Е.Г. Геронтократия и геронтофобия Философия старости: геронтософия. Сборник материалов конференции. Серия “Symposium”, выпуск
24. СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2002. С.77-79
30.Социальная работа. Под ред. Басова Н. Ф. М., 2008 – 364 с.
31.Условия жизни и пожилой человек/Под ред. Чеботарева Д.Ф.-М.: «Медицина», 1978.-С.125, 128.
32.Философия старости: геронтософия. Сборник материалов конференции. Серия “Symposium”, выпуск
24. СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2002. 115 С.
33.Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990
34.Фролькис В.В.//В кн.: Геронтология и Гериатрия. Ежегодник, 1988.- Киев, 1988.-С.15, 17, 20.
35.Фромм Э. Человек для себя. Минск, 1992 с. 172
36.Харитонова Е.В. Анализ личностных особенностей людей пожилого возраста // Тезисы 3-й Российской конф. по экол. психол. М.: Психолог. институт РАО. С. 242– 244.
37.Хьел Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб., 1997
38.Шибутани Т. Социальная психология. М., 2000.— 534 с.
39.Шихирев П.Н. Современная социальная психология М., 1999. 448 с.
40.Шмеман А., прот. Дневники. 1973-1983. М. : Русский путь, 2005. С. 199– 200.
41.Щукина Н.П. Институт взаимопощи в системе социальной поддержки пожилых людей: Научное издание. – М.: Издательская торговая корпорация «Дашков и К», 2004. – 412 с.
42.Якимова Е. В. Торнстон Л. Геронтология в динамическом обществе // Социальная геронтология: современные исследования. М.: ИНИОН РАН, 1994. С. 58– 68.
43.Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология: Учеб. пособие для студ.высш. учеб.заведений. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. 224 с.
список литературы
