Пример готовой дипломной работы по предмету: Физкультура
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава
1. Острая травма и хронические повреждения опорно — двигательного аппарата
1.1. Клиническая диагностика повреждений коленного сустава
1.1.1. Повреждение внутреннего мениска
1.1.2. Повреждение наружного мениска
1.1.3. Повреждение обоих менисков
1.1.4. Гемартроз сустава
1.1.5. Болезнь Гоффа
1.1.6. Разрывы связочного аппарата коленного сустава
2.1. Реабилитация при повреждениях коленного сустава спортсменов
2.1.1 Принципы реабилитации
2.2.2. Методы реабилитации
Выводы
Глава
2. Материал и методы исследования
2.1. Анализ и обсуждение литературных источников
2.2. Разработка и внедрение программ физической реабилитации лечебной физической культурой при повреждениях коленного сустава
2.2.1. Методика двигательной реабилитация после оперативного лечения изолированных повреждений менисков коленного сустава
2.2.2 Методика двигательная реабилитация после оперативного лечения сочетанных повреждений менисков и суставного хряща
2.2.3. Методика двигательной реабилитация после артроскопических операций на коленном суставе
2.3. Методы исследования
Выводы
Глава
3. Собственная программа реабилитации коленного сустава
3.1. Анкета здоровья спортсменки
3.2. Результаты углубленного медицинского обследования
3.3. Врачебно- педагогический контроль при проведении тренировочного процесса
Глава
4. Результаты и их обсуждение
4.1. Результаты исследования психических функций пациентов
4.2. Результаты исследования функционального состояния пациентов
4.3. Обсуждение результатов психических функций и функционального состояния пациентов
Выводы
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Ускоряет развитие болезни наследственный фактор, физические перегрузки, травмы, артриты и др. Операция тотального эндопротезирования способна восстановить нормальные движения в тазобедренном суставе, однако, только после интенсивной физической реабилитации пациент сможет восстановить полную силу.Предмет: средства и методы физической реабилитации после протезирования тазобедренного сустава.
1. Ушиб. Как правило, самая легкая травма коленного сустава. Возникает вследствие прямого удара спереди или сбоку сустава. Чаще всего ушиб колена диагностируют после падения человека или же когда он во что-нибудь ударился коленом.
Гипотеза исследования: предполагается, что комплексная поэтапная физическая реабилитация лиц зрелого возраста после эндопротезирования тазобедренного сустава улучшает прогноз выздоровления и уменьшает частоту возникновения послеоперационных осложнений
Ведь длительная неподвижность поврежденной или больной части тела, отсутствие привычных нагрузок, сосудистые и другие изменения ведут к атрофии мышц и ограничению подвижности суставов. И здесь на помощь приходят самые разнообразные виды реабилитации после травм. Специальные программы физической реабилитации для пациентов перенесшим эндопротезирование тазобедренного сустава разрабатывались многими авторами (Ласкутковым А.
Лишь
20. больных после ишемического инсульта сохраняют трудоспособность.
Целью физической реабилитации людей молодого возраста после аппендэктомии является устранение или уменьшение последствий операции. Педагогические и методические принципы обучения физической реабилитации людей молодого возраста после аппендэктомии применяют с учетом состояния больных. Нан есенная хирургом рана брю шной стенки и различных органов, боли, психическая травма, общий наркоз и местное обезболивание, вынужденное поло жение больного лежа на спине, могут вызвать ряд существенных нарушений (подавленная психика, застойные явления в легких, задержка отхождения газов и мочеиспускания, за поры и т.
Объект исследования – физические методы реабилитации пациентов после инфаркта миокарда.Предмет исследования – физические упражнения в сочетании с физиотерапией и массажем и методика их применения для реабилитации пациентов после инфаркта миокарда. Разработать методику физической реабилитации для пациентов после инфаркта миокарда.
Список литературы
1.Анцыферова Л.И. Личность с позиций динамического подхода // Психология личности в социалистическом обществе: Личность и ее жизненный путь. М.: Наука, 1990,С.7 – 17.
2.Бундзен П. В., Короткое К. Инновационные процессы в развитии технологий психической подготовки и психодиагностики в олимпийском спорте// Теория и практика физ. культуры. — 2001. — № 5.
3.Выбойщик И.В., Шакурова З.А. Личностный многофакторный опросник Р.Кеттелла: Учеб. пособ. Челябинск: Изд-во: ЮУрГУ 2000
4.ВПН в процессе тренировочных занятий: метод, рекомендации / А. П. Пешкова, В. П. Зайцев, Т. Г. Ананьева. — Харьков: ХаГИФК, 1989. — 128с.
5.Гершбург М.И. Реабилитация спортсменов после операции сшивания ахиллова сухожилия: Метод. рекомендации. — 1990. — 12 с.
6.Григорьянц И. А. О совершенствовании психологического образования будущего тренера в системе физической культуры и спорта // Теория и практика физ. культуры. — 1999. — № 10.
7.Губа В.П. Морфобиомеханические исследования в спорте. — М.: СпортАкадем Пресс, 2000. — 120 с.
8.Дикая Л.Г. Психическая саморегуляция функционального состояния человека (системно-деятельностный подход).
М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2003.
9.Журавлева А.И., Граевская Н.Д. Спортивная медицина и лечебная физкультура. — М.: Медицина, 1993. — 432 с.
10.Иванов С, М. Врачебный контроль и лечебная физкультура /С. М. Иванов. — М.: Медицина, 1964. — С. 25-29.
11.Коваленко Ю.А. Проблемы травматологии в современном спорте // Теория и практика физ. культуры 2006 № 5, с. 22-29
12.Корнилов Н.В., Грязнухин Э.Г. Травматологическая и ортопедическая помощь в поликлинике: Руководство для врачей. – СПб: Гиппократ, 1994. – 320 с.
13.Летунов С. П. Методика врачебно-педагогических наблюдений: пособие для врачей / С.П. Летунов, Р. Е. Мотылянская, Н. Д. Граевская. — М.: Физкультура и спорт, 1962. — 400с.
14.Майкели Лайл, Дженкинс Марк. Энциклопедия спортивной медицины. — СПб.: Изд-во: «Лань», 1997 – 400 с.
15.Марков Л.Н. Физическая реабилитация при травмах опорно-двигательного аппарата у спортсменов: Учеб. пособие. — ТОО «СИМС», 1997. — 118 с.
16.Маркова А. К. Психология профессионализма. — М.: Международный гуманитарный фонд «Знание», 1996.
17.Макарова Г.А. Практическое руководство для спортивных врачей. — Ростов- на — Дону: БАРО — ПРЕСС,2002. – 800 с.
18.Миронов С.П., Орлецкий А.К., Цыкунов М.Б. Повреждения связок коленного сустава. — М.: Лесар, 1999. — 208 с.
19.Моросанова В.И. Личностные аспекты саморегуляции произвольной активности человека // Психол. журн. 2002. Т. 23. № 6. С. 5-17.
20.Розанов В.А. Психология управления / В.А.Розанов. – ЗАО «Бизнес – школа» «Интел – синтез», 2000. – 384 с.
21.Селевко Г.К. Педагогические технологии на основе активизации, интенсификации и эффективного управления УВП/ В.А.Сластенин – М.:НИИ школьные технологии, 2005
22.Спортивная медицина. Учебник. – М.: Советский спорт, 2004. – 480 с.
23.Спортивные травмы. Клиническая практика предупреждения и лечения. Пер. с англ. / Под общ. ред. П.А.Ф.Х. Ренстрема. Киев, 2003. – 472 с.
24.Современные методы физической реабилитации больных остеопорозом / Под ред. проф. А. К. Косоурова и проф. М. Д. Дидура. СПб., 2000.
список литературы
