Формирование грамматических навыков на начальном этапе в основной школе 2

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 4

Глава 1 Психолого-педагогические особенности

формирования грамматических навыков 6

1.1 Возрастные особенности развития школьников 6

1.2 Организация обучения при формировании практических

навыков 10

1.3 Принципы-ориентиры и принципы-условия обучающей

технологии в процессе формирования навыков 13

1.4 Цели обучения английскому языку на начальном этапе

в средней школе 17

Глава 2 Методический аспект изучения грамматики английского

языка на начальном этапе в средней школе 21

2.1 Роль иностранного языка в обществе. Необходимость

изучения грамматики иностранного языка 21

2.2 Составляющие, необходимые при формировании

грамматических навыков 24

2.3 Характеристика грамматических навыков и

их этапы формирования 28

2.4 Приемы работы над грамматическим минимумом.

Коммуникативность языка и обучение разговорной грамматике 32

2.5 Использование символов и средств наглядности в работе

при формировании лексических и грамматических умений 37

Глава 3 Система упражнений, направленная на

формирование грамматических навыков 41

3.1 Основные виды и типы упражнений, необходимые

для формирования грамматических навыков 41

3.2 Мониторинг уровня сформированности языковых навыков 46

Заключение 50

Литература 51

Приложение 54

Выдержка из текста

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 4

Глава 1 Психолого-педагогические особенности

формирования грамматических навыков 6

1.1 Возрастные особенности развития школьников 6

1.2 Организация обучения при формировании практических

навыков 10

1.3 Принципы-ориентиры и принципы-условия обучающей

технологии в процессе формирования навыков 13

1.4 Цели обучения английскому языку на начальном этапе

в средней школе 17

Глава 2 Методический аспект изучения грамматики английского

языка на начальном этапе в средней школе 21

2.1 Роль иностранного языка в обществе. Необходимость

изучения грамматики иностранного языка 21

2.2 Составляющие, необходимые при формировании

грамматических навыков 24

2.3 Характеристика грамматических навыков и

их этапы формирования 28

2.4 Приемы работы над грамматическим минимумом.

Коммуникативность языка и обучение разговорной грамматике 32

2.5 Использование символов и средств наглядности в работе

при формировании лексических и грамматических умений 37

Глава 3 Система упражнений, направленная на

формирование грамматических навыков 41

3.1 Основные виды и типы упражнений, необходимые

для формирования грамматических навыков 41

3.2 Мониторинг уровня сформированности языковых навыков 46

Заключение 50

Литература 51

Приложение 54

Список использованной литературы

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 4

Глава 1 Психолого-педагогические особенности

формирования грамматических навыков 6

1.1 Возрастные особенности развития школьников 6

1.2 Организация обучения при формировании практических

навыков 10

1.3 Принципы-ориентиры и принципы-условия обучающей

технологии в процессе формирования навыков 13

1.4 Цели обучения английскому языку на начальном этапе

в средней школе 17

Глава 2 Методический аспект изучения грамматики английского

языка на начальном этапе в средней школе 21

2.1 Роль иностранного языка в обществе. Необходимость

изучения грамматики иностранного языка 21

2.2 Составляющие, необходимые при формировании

грамматических навыков 24

2.3 Характеристика грамматических навыков и

их этапы формирования 28

2.4 Приемы работы над грамматическим минимумом.

Коммуникативность языка и обучение разговорной грамматике 32

2.5 Использование символов и средств наглядности в работе

при формировании лексических и грамматических умений 37

Глава 3 Система упражнений, направленная на

формирование грамматических навыков 41

3.1 Основные виды и типы упражнений, необходимые

для формирования грамматических навыков 41

3.2 Мониторинг уровня сформированности языковых навыков 46

Заключение 50

Литература 51

Приложение 54

С этим материалом также изучают

ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНЫХ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИГРОВЫХ ПРИЕМОВ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ (НА ПРИМЕРЕ ТЕМЫ «МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ»)

... грамматических навыков в начальной школе 61.1 Понятие и значимость грамматического навыка 61.2 Этапы формирования грамматических навыков 111.3 Учет психологических особенностей младших школьников при обучении грамматики 161.4 Игровые методы обучения, ...

Метод проектов при формировании лексико-грамматических навыков на уроках английского языка

... Составляющие, необходимые при формировании грамматических навыков 28 2.2 Характеристика грамматических навыков и их этапы формирования 32 2.3 Приемы работы над грамматическим минимумом. Коммуникативность языка и обучение разговорной грамматике 36 2.4 ...

Формирование грамматических навыков английского языка в средней школе в рамках коммуникативного подхода.

... формирования и развития грамматических навыков 8 1.3. Проблемы формирования и развития грамматических навыков и пути их решения 9 Выводы по главе 1 13 Глава 2. Практические аспекты обучения грамматике английского языка ...

Методика формирования навыков письменной речи (начальный этап обучения)

... ЛИТЕРАТУРЫСодержание Выдержка из текста Методика формирования навыков письменной речи (начальный этап обучения) Формирование навыков письменной речи в английском языке Теоретическую базу исследования составили труды российских ...

Методика формирования навыков письменной речи (начальный этап обучения) 2

... из текста Методика формирования навыков письменной речи (начальный этап обучения) Список использованной литературы "1.Амонашвили Ш.А. Психологические особенности усвоения второго языка школьниками. // Иностранный язык в школе,1986. - № 2. ...

Развитие грамматических навыков на среднем этапе обучения 2

... к изучению грамматики 7 1.3 Понятие «грамматического навыка» 11 Глава 2. Формирование и развитие грамматических навыков на средней ступени обучения иностранному языку 13 2.1 Специфика формирования и развития грамматических навыков 13 2.2 ...

Развитие грамматических навыков на среднем этапе обучения

... языка 51.2 Подходы к изучению грамматики 71.3 Понятие «грамматического навыка» 11Глава 2. Формирование и развитие грамматических навыков на средней ступени обучения иностранному языку 132.1 Специфика формирования и развития грамматических навыков ...

Формирование грамматических навыков английского языка — полное руководство для написания курсовой работы

Откройте для себя исчерпывающее руководство по написанию курсовой работы о грамматических навыках в английском языке. Внутри вы найдете детальный разбор коммуникативного подхода, сравнение методов обучения и практические примеры упражнений.

Формирование навыков пересказа у дошкольников с ОНР III уровня — комплексный подход и эффективные методики

Всестороннее исследование проблемы развития связной речи у детей с ОНР III уровня. Работа содержит глубокий теоретический анализ, основанный на трудах Выготского, Глухова, Ткаченко, и представляет детально проработанную систему коррекционных занятий с применением методов наглядного моделирования.

Похожие записи