Пример готовой дипломной работы по предмету: Финансы
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИНАНСИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 6
1.1 Роль и значение образования в государстве. классификация образовательных учреждений 6
1.2 Особенности бюджетного финансирования образовательных учреждений 13
1.3 Особенности внебюджетного финансирования образовательных учреждений 26
2 АНАЛИЗ ФИНАНСИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В РОССИИ (НА ПРИМЕРЕ МКДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 9 «РОСИНКА») 39
2.1 Характеристика МКДОУ «Детский сад № 9 «Росинка» и анализ основных показателей деятельности 39
2.2 Анализ порядка формирования сметы МКДОУ «Детский сад № 9 «Росинка» 46
2.3 Анализ плановых и фактических показателей сметы МКДОУ «Детский сад № 9 «Росинка» за 2013– 2014 ГГ. 51
3 ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ФИНАНСИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В РОССИИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ 64
3.1 Мероприятияᅟ поᅟ совершенствованиюᅟ системыᅟ финансирования 64
3.2 Обоснованиеᅟ экономическойᅟ эффективностиᅟ мероприятий 78
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 85
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 92
Приложение 1
Приложение 2
Приложение
Выдержка из текста
Бюджетные учреждения осуществляют свою деятельность за счет различных источников финансирования. Основным источником погашения их затрат несомненно являются выделяемые им бюджетные ассигнования. Однако с расширением и развитием разрешенных учреждениям видов предпринимательской деятельности все большее значение для обеспечения финансовой устойчивости учреждений приобретают доходы от предпринимательской деятельности.
Поскольку денежные средства выступают в качестве посредника во всех расчетах, очевидно, что для обеспечения нормального кругооборота средств, ведения деятельности в условиях рыночной экономики необходимо правильно и своевременно выполнять все расчеты.
Необходимость приведения в соответствие современным условиям рыночной экономики системы финансового учета, практическая потребность в исследовании денежных потоков учреждений сферы образования определяют актуальность темы исследования. Кроме того, скоростью движения денежных средств во многом определяется эффективность всей деятельности. Объемом имеющихся у учреждений денег как важнейшего платежного средства определяется платежеспособность учреждений – одно из важнейших характеристик его финансового положения. Денежные средства являются единственным видом оборотных средств, обладающим абсолютной ликвидностью – немедленной способностью выступать средством платежа по обязательствам организации. Поэтому искусство управления денежными потоками заключается в оптимизации запасов денежных средств, в стремлении к такому планированию движения денежных потоков, чтобы к каждому очередному платежу учреждения по своим обязательствам обеспечивалось поступление денег.
Все это придает особое значение финансовому обеспечению бюджетных учреждений сферы образования как важнейшему инструменту управления, контроля сохранности, законности и эффективности использования денежных средств, поддержания повседневной платежеспособности учреждения, что в свою очередь, делает актуальной тему исследования.
Объектом исследования является Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 9 «Росинка».
Предметом исследования является финансирование МКДОУ «Детский сад № 9 «Росинка».
Цель исследования – разработка мероприятий по повышению эффективности финансирования МКДОУ «Детский сад № 9 «Росинка».
Для достижения поставленной цели, необходимо решить следующие задачи:
- проанализировать роль и значение образования в государстве. Классификация образовательных учреждений;
- выявить особенности бюджетного финансирования образовательных учреждений;
- рассмотреть особенности внебюджетного финансирования образовательных учреждений;
- провести анализ порядка формирования сметы МКДОУ «Детский сад № 9 «Росинка»;
- провести анализ плановых и фактических показателей сметы МКДОУ «Детский сад № 9 «Росинка» за 2013-2014 гг.;
- выявить проблемы и перспективы финансирования образовательных учреждений в России на современном этапе;
- предложить мероприятияᅟ поᅟ совершенствованиюᅟ системыᅟ финансирования;
- дать обоснованиеᅟ экономическойᅟ эффективностиᅟ мероприятий.
Теоретической, методологической и информационной основой исследования послужили фундаментальные и прикладные разработки отечественных и зарубежных ученых в области бюджетного процесса, финансирования бюджетных учреждений, экономики, финансов, теории управления, социально–экономического анализа, теории фирмы, корпоративного и антикризисного управления.
Методологической основой работы служат общенаучные методы: наблюдение, сравнение, измерение, анализ.
Структурно работа состоит из введения, основных частей, заключения, списка используемой литературы и приложений.
Список использованной литературы
1. Об образовании Российской Федерации [Текст]: Федеральный закон РФ от
2. декабря 2012 № 273–ФЗ.
2. О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений: Федеральный закон РФ от 08.05.2010 N 83–ФЗ.
3. О некоммерческих организациях: Федеральный закон РФ от 12.01.1996 N 7–ФЗ.
4. Бюджетный кодекс РФ.
5. О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки: Указ Президента РФ №
59. от 07.05.2012 г.
6. Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования: Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 г. № 1897.
7. Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования: Приказ Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 № 373.
8. Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования: Приказ Министерства образования и науки РФ от
3. августа 2013г. № 1014.
9. Об установлении среднего размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях, находящихся на территории Курганской области»: Приказ Главного управления образования Курганской области от 19.09.2014 № 1610.
10. Об утверждении административного регламента предоставления муниципальной услуги: Постановление Администрации города Шадринска от 09.12.2014 № 2701.
11. Александрова, А.Л. Стародубровской И.В. Новые подходы к организации бюджетной и внебюджетной деятельности бюджетных учреждений [Текст]
/ под ред. А.Л. Александровой, И.В. Стародубровской. – М.: ИЭПП, 2012. – 244 c.
12. Бедрачук, И.А. Финансы бюджетных организаций [Текст]: учебное пособие. – Владивосток: Изд–во ВГУЭС, 2012. – 52 c.
13. Бабич, А.М. Егоров Е.В. Экономика и финансирование социально–культурной сферы: учебное пособие. – Казань: Центр экспертизы и маркетинга КГУ, 2010. – 542 c.
14. Данилов, Е.Н. Анализ хозяйственной деятельности в бюджетных организациях и научных учреждениях [Текст]: учебное пособие. – Мн.: Интерпрессервис; Экоперспектива, 2013. – 366 c.
15. Гендер, Г.Х. Ведерникова Н.И. Оплата труда в учреждениях бюджетной сферы [Текст].
– СПб.: Питер, 2013. – 276 c.
16. Панков, Д.А. Анализ хозяйственной деятельности бюджетных организаций: учебное пособие [Текст]
/ под ред. Д.А. Панков. – М.: ООО «Новое знание», 2013. – 398 c.
17. Поляк, Г.Б. Финансы бюджетных организаций: учебник [Текст]
/ под ред. Поляка Г.Б. – М.: Вузовский учебник, 2011. – 155 c.
18. Поляк, Г.Б. Финансы [Текст]
/ под ред. Г.Б. Поляка. – М.: ЮНИТИ, 2013. – 390 c.
19. Пантелеева, Т.C. Червякова Г.А. Экономические основы социальной работы [Текст]: учебное пособие. – М.: Гуманит. изд–во центр ВЛАДОС, 2011. – 214 c.
20. Тихомиров, Е.Ф. Финансовый менеджмент. Управление финансами предприятия [Текст].
– М.: Академия, 2010. – 384 c.
21. Турманидзе, Т. У. Анализ и диагностика финансово–хозяйственной деятельности предприятий [Текст]: учебник / Т. У. Турманидзе. – Москва: Экономика, 2011. – 478 c.
22. Тютюкина, Е. Б. Финансы организаций (предприятий) [Текст]: учебник / Е. Б. Тютюкина. – Москва: Дашков и К°, 2011. – 539 c.
23. Финансовый анализ [Текст]: учебник / Под ред. Л. C. Васильевой, М. В. Петровской. – Москва: КноРус, 2012. – 804 c.
24. Финансы организаций [Текст]: учебное пособие / под ред. Липчиу Н. В., Тюпаковой Н. Н., Бочарова О. Ф. – Москва: Магистр, 2012. – 253 c.
25. Финансовые резервы организации [Текст]: анализ и контроль / Д. А. Ендовицкий, А. Н. Исаенко. – Москва: Кнорус, 2011. – 300 c.
26. Финансовый анализ [Текст]: учебник / А. Ф. Ионова, Н. Н. Селезнева. – Москва: Проспект: Велби, 2011. – 623 c.
27. Финансы предприятий [Текст]: учебное пособие / В. М. Семенов, Р. А. Набиев, Р. C. Асейнов. – Москва: Финансы и статистика, 2012. – 238 c.
28. Финансовый менеджмент [Текст].
Финансовый анализ. Финансы предприятий: [комплексный подход к управлению финансами]: учебное пособие / C. В. Галицкая. – Москва: Эксмо, 2012. – 649 c.
29. Финансы организаций (предприятий) [Текст]: учебник / М. Г. Лапуста, Т. Ю. Мазурина, Л. Г. Скамай. – Москва: Инфра–М, 2011. – 574 c.
30. Финансы организаций (предприятий) [Текст]: учебник / [Л. Г. Колпина и др.].
– Минск: Вышэйшая школа, 2011. – 382 c.
31. Финансы предприятий [Текст]: учебное пособие / [Н. Е. Заяц и др.].
– Минск: Вышэйшая школа, 2012. – 526 c.
32. Финансовые управленческие технологии [Текст]: учебник / А. З. Бобылева. – Москва: Инфра–М, 2012. – 491 c.
33. Финансы организаций [Текст]: учебное пособие / Н. В. Никитина, C. C. Старикова. – Москва: Флинта, МПСИ, 2012. – 365 c.
34. Финансовый менеджмент [Текст]: учебник / Юджин Ф. Бригхэм, Майкл C. Эрхардт. – Санкт–Петербург: Питер Пресс, 2012. – 959 c.
35. Финансы фирмы [Текст]: учебник / А. М. Ковалева, М. Г. Лапуста, Л. Г. Скамай. – Москва: ИНФРА–М, 2012. – 520 c.
36. Финансы предприятий [Текст]: менеджмент и анализ: учебное пособие / А. Д. Шеремет, А. Ф. Ионова. – Москва: Инфра–М, 2012. – 478 c.
37. Финансы [Текст]: учебник / Л. А. Бурмистрова и др.. – Москва: Высшее образование: Юрайт, 2011. – 591 c.
38. Финансовый менеджмент на предприятии [Текст]: учебник / C. А. Сироткин, Н. Р. Кельчевская. – Москва: ЮНИТИ–ДАНА, 2014. – 351 c.
39. Финансовый анализ [Текст]: современный инструментарий для принятия экономических решений: учебник / О. В. Ефимова. – Москва: Омега–Л, 2009. – 350 c.
40. Финансы организаций (предприятий) [Текст]: учебное пособие / А. Н. Гаврилова, А. А. Попов. – Москва: КноРус, 2011. – 597 c.
41. Финансы организаций (предприятий) [Текст]: учебник / [Н. В. Колчина и др.].
– Москва: ЮНИТИ–ДАНА, 2011. – 382 c.
42. Финансы организаций (предприятий) [Текст]: учебник / [Л. Г. Колпина и др.].
– Минск: Вышэйшая школа, 2012. – 395, [1]
c.
43. Шеремет, А. Д. Комплексный анализ хозяйственной деятельности [Текст]: учебник / А. Д. Шеремет. – Москва: ИНФРА–М, 2014. – 415 c.
44. Рекомендации по разработке нормативов финансирования социально–значимых расходов из бюджетов субъектов РФ [Текст].
– М.: Изд–во Академии бюджета и казначейства, 2010.
45. Ривчун, Т.Е. Модели управления в системе профессионального образования (зарубежный опыт) [Текст]
/ Т.Е. Ривчун // Вестник Томского гоc. ун–та. – 2014.
46. Сумарокова, Е.В. Финансирование высшего образования: зарубежный опыт и отечественная практика [Текст]
/ Е.В. Сумарокова // Высшее образование сегодня. – 2013. – № 4.
47. Аввакумова, А.Д. Финансирование системы образования на основе принципа реализации и использования знаний [Текст]
/ А.Д. Аввакумова // Фундаментальные исследования. – 2014. – № 8 (6).
– C. 1426– 1430.
48. Устав МКДОУ «Детский сад № 9»
49. Положение об оплате труда работников
50. Правила внутреннего трудового распорядка МКДОУ «Детский сад № 9»
51. Отчёт о самообследовании МКДОУ »Детский сад № 9» за 2014– 2015 учебный год.
52. Отчет о финансово–хозяйственной деятельности за 2013 год.
53. Проект муниципального задания на 2014 и плановый период 2015, 2016 годов.
54. Муниципальное задание на 2014 и плановый период 2015, 2016 годов.
55. Отчет об исполнении муниципального задания за 2013 год.
56. Отчёт о финансово–хозяйственной деятельности за 2014 год.
57. Отчет об исполнении муниципального задания за 2014 год.
58. Отчет об исполнении бюджета за 2014 год.
59. http://rosinka 9.ucoz.ru/– Официальный сайт.
