Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………….…………..…….. 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА СРЕДСТВАМИ СПОРТА

1.1. Особенности развития личности в подростковом возрасте .….. 6

1.2. Нравственно-эстетическое воспитание подростка при занятиях физической культурой и спортом …………………….…………………….

11

1.3. Методы и формы воспитания личности в спорте ..…………… 21

ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ЗАНЯТИЙ СПОРТОМ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА

2.1. Описание организации и методик исследования влияния спорта на личность подростка ….……………………………….……………………

28

2.2. Результаты исследования влияния спортом на формирование личности подростка ……………………………..…………………………

40

2.3. Рекомендации по развитию личности подростка средствами организации занятий спортом в школе ……………………………………

49

ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………… 60

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ……………………….. 62

ПРИЛОЖЕНИЕ …………………………………………………………… 67

Выдержка из текста

Люди, прошедшие «школу спорта», убеждены, что спорт помог им воспитать веру в свои силы и возможности, а также умение ими воспользоваться. Спорт учит идти на жертвы ради достижения цели. Уроки, усвоенные юными спортсменами на спортивном поле, затем, как правило, помогают и в жизни. Многие из спортсменов утверждают, что именно спорт сделал из них человека, способного быть личностью. Посредством спорта реализуется принцип современной жизни – «рассчитывать на самого себя». Это означает, что достижения успеха зависит, прежде всего, от личных, индивидуальных качеств – честолюбия, инициативы, трудолюбия, терпения, волевых навыков.»

Объект исследования: целенаправленный процесс формирования личности подростка средствами физического воспитания и спорта.

Предмет исследования: средства физического воспитания и спорта, используемые в качестве развития личности подросткового возраста.»

Цель исследования: вывить влияние занятий спортом на формирование личности подростка и разработка рекомендаций по развитию личности подростка средствами организации занятий спорта.

Список использованной литературы

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Абзалов, Р.А., Яруллин Р.Х. Физическое образование как социальный институт подготовки человека к жизни средствами физической культуры[Текст]/ Р.А. Абзалов. – Москва.,1993.

2. Алексеев, В. А. Физкультура и спорт [Текст] / В.А. Алексеев. – М.: Просвещение, 1999.

3. Андронов, О.П. Физическая культура, как средство влияния на формирование личности[Текст] / О.П. Андронов. – М.: Мир, 2010.

4. Бальсевич, В.К. Физическая культура для всех и для каждого [Текст] / В.К. Бальсевич. – М., 1999.

5. Башкатов, А. Физкульт-привет. Лягте на пол, три-четыре[Текст]// Киевский телеграф. – 1986. – №7

6. Безруких, М.М., Сонькин В.Д., Фарбер Д.А. Возрастная физиология (физиология

Похожие записи