Пример готовой дипломной работы по предмету: Экономика
Содержание
Содержание
Введение 2
1. Трудовые ресурсы как социально-экономическая категория 4
2. Воспроизводство населения как фактор формирования человеческих ресурсов 14
3. Анализ социально-экономического и трудового потенциала РФ 20
3.1 Трудовой потенциал общества: сущность, показатели и структура 20
3.2 Определение объема ВВП и его анализ 24
3.3 Расчет и анализ ИРЧП для Российской Федерации 30
Выводы по работе и заключение 33
Список литературы 37
Выдержка из текста
Введение
Из известных на данный момент факторов производства одним из главных, а зачастую основным и требующим наибольших затрат является труд.
Решающим фактором в развитии производства всегда и везде выступает труд человека. Труд, как всеобщее условие обмена веществ между человеком и природой, представляет собой вечное и естественно условие человеческой жизни.
Обязательным условием процесса труда является соединение работника, обладающего совокупностью физических и духовных способностей к труду — рабочей силой, со средствами производства. Следовательно, главной производительной силой общества являются трудовые ресурсы.
С 2006 года Россия вступает в период абсолютного сокращения численности населения трудоспособного возраста. Такой прогноз содержится в сценарных условиях социально-экономического развития и основных показателях сводного финансового баланса Российской Федерации на 2006 год и на период до 2008 года, которые рассматривало правительство России.
Как отмечается в документе, если в 2006 году указанная численность населения сократится на 300 тыс человек, то в 2007 году — уже на 370 тыс. При этом в 2008 году численность населения трудоспособного возраста сократится еще на 538 тыс человек.«В условиях намечаемого существенного сокращения численности трудовых ресурсов одним из важнейших факторов формирования трудового потенциала и его размещения по территории страны становится миграция населения», — отмечается в документе. Согласно прогнозным оценкам Росстата, миграционный положительный приток населения в страну увеличится с 39 тыс человек в 2004 году до 272,3 тыс в 2008 году.
Сложность и многогранность проблем повышения эффективности использования трудовых ресурсов обусловлена органической взаимосвязью их со всеми фазами общественного воспроизводства, что предопределяет необходимость их комплексного изучения.
Таким образом, целью данной курсовой работы является рассмотрение социально-экономического и трудового потенциала национальной хозяйственной системы страны.
Целью курсовой работы является рассмотрение трудового потенциала национальной хозяйственной системы страны.
Для достижения этой цели поставлены следующие задачи:
•во-первых, это анализ сущности и состава трудового потенциала;
•во-вторых, это рассмотрение методик расчета показателей трудового потенциала России;
- •в третьих, анализ валового внутреннего продукта и индекса развития трудового потенциала как важнейших составляющих трудового потенциала России.
Объектами исследования в данной курсовой работе являются понятие трудового потенциала, ВВП и ИРЧП России.
1. Трудовые ресурсы как социально-экономическая категория
Состояние и развитие общества в значительной степени определяется количеством и составом его населения. Под населением понимается совокупность людей, живущих на определенной территории – в муниципальном образовании района, города, региона, страны.
Частью населения и фактором экономического развития общества являются человеческие ресурсы, но данный термин используется, как правило, за рубежом. В России оперируют категориями «трудовые ресурсы» и «трудовой потенциал общества». Трудовые ресурсы – это одна из форм выражения понятия «человеческие ресурсы».
Термин «трудовые ресурсы» впервые применил академик
С.Г. Струмилин в 20-е годы ХХ столетия. В 1954 году Международная конференция статистиков труда утвердила определение «общие трудовые ресурсы», включившие «собственно трудовые ресурсы» и «военнослужащих».
Трудовые ресурсы в сегодняшнем понимании – это трудоспособная часть населения, которая, обладая физическими и интеллектуальными возможностями, способна производить материальные блага или оказывать услуги.
Физические и интеллектуальные возможности населения зависят, как известно, от возраста. В ранний и зрелый период жизни они формируются и умножаются, а к старости утрачиваются.
С точки зрения отношения к трудовой деятельности все население условно подразделяют на три группы:
1. дорабочий возраст – это период получения общего профессионального образования;
- 2) рабочий;
3. послерабочий (пенсионный возраст).
Список использованной литературы
1. Айвазян С.А. Интегральные показатели качества жизни населения: их построение и использование в социально-экономическом управлении и межрегиональных сопоставлениях. М.: ЦЭМИ РАН, 2000.
2. Андрианов В. В. Россия. Экономический и инвестиционный потенциал. М.:1999.
3. Бункина М. К. Национальная экономика. М.: Деловая литература, 2002.
4. Виноградов А. К. Экономика России; М.: Юристъ, 2001.
5. Градов А. П. Национальная экономика. СПб: Спец литература, 2000.
6. Курс социально-экономической статистики / под ред. М. Г. Назарова, М.: 2002.
7. Лисов В. И. Национальная экономика России: потенциалы, комплексы, экономическая безопасность, М.: Экономика, 2000.
8. Салин В.Н., Шпаковская Е. П. Социально-экономическая статистика, М.: 2001.
9. Социальная статистика: Учебник / Под ред. И.И. Елисеевой.– М.: Финансы и статистика, 2003.
10. Шульгин В. А. Национальная экономика. М.:2002.
11. Экономическая статистика: Учебник / Под ред. Ю.Н. Иванова. – М.: ИНФА-М, 1998.
12. Андрианов В. В. Потенциал экономического возрождения // Экономист, № 10, 2000.
13. Иванов. Ю.Н, Саградов. А.А. К вопросу об исчислении и анализе показателей человеческого развития в регионах России.// Вопросы статистики № 2, 2000.
14. Российский статистический ежегодник: Федеральная служба государственной статистики; М:2004г.
