Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ВЫРАЗИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВ В РИСУНКАХ 8
1.1. Образ животных в изобразительном искусстве 8
1.2. Психологические особенности формирования выразительного образа в детских рисунках 11
1.3. Вопросы формирования у детей младшего дошкольного возраста выразительного образа в рисовании животного в педагогических исследованиях 19
ЛИТЕРАТУРА 26
Список использованной литературы
1. Богатеева З.А. Мотивы народных орнаментов в детских аппликациях. — М.: Просвещение, 1986. — 205с.
2. Ветлугина Н.А.. Развитие художественного творчества детей. // Художественное творчество и ребенок. — М.: Педагогика, 1972. – 388 с.
3. Григорьева, Г. Г. Развитие дошкольников в изобразительной деятельности. Учеб. пособие для студентов высших пед. учеб. заведений. /Г. Г. Григорьева — М., 1999 – 344с.
4. Доронова Т.Н., Якобсон С.Г. Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре. М.: Просвещение, 1992. — 143 с.
5. Доронова Т.Н. Природа, искусство и изобразительная деятельность детей: метод, рекомендации для воспитателей, работающих с детьми 3— 6 лет по программе «Радуга» / Т. Н. Доронова. — 5-е изд. — М.: Просвещение, 2004. — 160 с.: ил.
6. Запорожец В. Н. Развитие творческого воображения дошкольников средствами изобразительной деятельности// Вестник Института развития образования и воспитания подрастающего поколения при ЧГПУ. — Сер. 3. — 2003 . — N 19. — С. 103-111
7. Курочкина Н.А. Дети и пейзажная живопись. Времена года: Учимся видеть, ценить, создавать красоту. – М.: Детство-Пресс, 2004. — 271 с.
8. Капустина Р.И. Обучение детей дошкольного возраста изображению объектов окружающей действительности. — Шадринск, Гос, пед ин-т, 1988. -52с.
9. Казакова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М., Слепцова В.Ю., Смагина Т.В. Рисование с детьми дошкольного возраста./Под ред. Р.Г.Казаковой. — М.:ТЦ "Сфера", 2004. – 288 с.
10. Казакова Т.Г. Рисуют младшие дошкольники. М.: Просвещение, 1971. -110с.
11. Комарова Т.С. Изобразительное творчество дошкольников в детском саду. — М.: Педагогика, 1984. -120 с.
12. Лабунская Г.В. Изобразительное творчество детей. -М.: Просвещение, 1968. — 207 с.
13. Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. – М.: «КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА», 2007. – 144 с.
14. Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию /Под ред. Н.П.Сакулиной и Т.С.Комаровой. -М.: Просвещение, 2005. — 272с.
15. Мирошкина Р.А. Формирование выразительности образа в детских рисунках//Дошкольное воспитание. – 1988.-№ 7. – С.27-31.
16. Мухина В. С. Изобразительная деятельность ребёнка как форма усвоения социального опыта. — М., 1981. – 368 с.
17. Сакулина, Н. П. Изобразительная деятельность в детском саду /Н. П. Сакулина, Т. С. Комарова — М., 1982. – 134с.
18. Сакулина, Н. П. Рисование в дошкольном детстве /Н. П. Сакулина – М., 1965. – 130с. – С.124.
19. Сухинина, О. Формирование личности ребенка в процессе ознакомления с искусством /О. Сухинина//Дошкольное воспитание – 2004. – № 2. – с.36-38.
20. Теория и методика изобразительной деятельности в детском саду: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2110 «Педагогика и психология (дошк.)» /В.Б. Косминская, Е.И. Васильева, Р.Г. Казакова и др. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1985.
21. Халезова Н.Б. Народная пластика и декоративная лепка в детском саду: Пособие для воспитателя. — М.: Просвещение, 1984. — 112с.
22. Халезова, Н.Б. О путях повышения выразительности рисунков дошкольников /Н.Б. Халезова, О.О. Дронова//Дошкольное воспитание – 1987. — № 9. – С.15-16.
23. Урунтаева, Г. К. Дошкольная психология. Учебное пособие для уч-ся средних пед. учебных заведений /Г. К. Урунтаева — М.: Издательский центр Академия, 1996. – 296 с.
24. Флерина Е.A. Изобразительное творчество детей дошкольного возраста. — М.: Учпедгиз, 1956. — 160с.
25. Художественное творчество в детском саду. Пособие для воспитателя и музыкального руководителя/Под ред. Н. А. Ветлугиной. – М.: Просвещение, 1974
26. Янакиева Е.К. Ознакомление с природой как средство обогащения изобразительной деятельности детей 4-5 лет: Автореф.дис—-канд.пед.наук.-М.,1986. — 16с.
