Содержание
Содержание
Введение ……………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические аспекты формирования эстетической культуры у младшего школьника………………………………………………………….….5
1.1. Понятие эстетической культуры у младшего школьника……………5
1.2 Формирование эстетической культуры младшего школьника средствами хореографии………………………………………………………….8
Глава 2. Экспериментально-исследовательская работа по изучению проблемы формирования эстетической культуры у младшего школьника на уроках физической культуры……………………………………………………11
2.1 Диагностическое исследование уровня эстетической культуры у младшего школьника.…………………….…………………………………..…11
2.2 Использование хореографии с целью формирования эстетической культуры у младшего школьника …………………………………..………….17
2.3 Анализ полученных результатов…………………………………….18
Заключение ………………………………………………………………..22
Список литературы…………………………………………………………24
Приложения ………………………………………………………………..27
Выдержка из текста
Объектом исследования являются уроки физической культуры, как средство формирования эстетической культуры у младшего школьника.
Предметом исследования является практическое использование хореографического искусства, как средства формирования эстетической культуры у младшего школьника.
Цель исследования — разработать предложения по формированию эстетической культуры у младшего школьника.
Гипотеза: мы предполагаем, что использование хореографического искусства будет способствовать формированию эстетической культуры младших школьников.
В соответствии с целью и гипотезой поставлены следующие задачи исследования:
— изучить теоретические аспекты формирования эстетической культуры у младшего школьника;
— провести оценку эстетической культуры у младшего школьника;
— разработать предложения по формированию эстетической культуры у младшего школьника.
Для решения поставленных задач применялись следующие методы исследования:
теоретические (синтез, анализ, моделирование, теоретическое обобщение);
эмпирические (анализ психолого-педагогической, философской, методической литературы и документов по проблеме исследования, педагогическое наблюдение, тестирование, фиксирование результатов, формирующий педагогический эксперимент, математические методы обработки результатов).
Список использованной литературы
Список литературы
1. Бабанский, Ю. К. Избранные педагогические труды/Сост. М. Ю. Бабанский; авт. вступ. ст. Г. Н. Филонов, Г. А. Победоносцев, А. М. Моисеев; авт. коммент. А. М. Моисеев]; Акад. пед. наук СССР. — М.: Педагогика, 2012. — 558с. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://elib.gnpbu.ru/text/babanskiy_ izbrannye-pedagogicheskie-trudy_2012/
2. . Борев, Ю.Б. Эстетика: Учебник/Ю.Б. Борев — М,: Высш. шк., 2012. — 511с.
3. Верб, М. А. Эстетическая культура школьника //Дидактика, – 2012. – №3. – с.38-43.
4. Гогунов Е.Н., Мартьянов Б.И. Психология Физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2012. — 288с. 60 про движения
5. Гончаров И. Ф. Эстетическое воспитание школьников средствами искусства и действительности / И. Ф. Гончаров. — М.: Педагогика, 2013. — 128 с.
6. Кайнова Э.Б. Общая педагогика Физической культуры и спорта: Учебное пособие. — М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2013. — 208с. — (Профессиональное образование).
7. Коджаспирова, Г. М. Словарь по педагогике (междисциплинарный) / Г. М. Коджаспирова, А. Ю. Коджаспиров. — М.: Март, 2015. — 448 с.
8. Коджаспиров Ю.Г. Развивающие игры на уроках физической культуры. — М.: ООО «ДРОФА», 2014. — 176с. Серия: «Библиотека учителя».
9. Кривцун О.А. Эстетика: Учебник. — М.: Аспект Пресс, 2014.-434 с.
10. Лабковская, Г. С. Эстетическая культура и эстетическое воспитание: кн. для учителя / Г. С. Лабковская. — М.: Просвещение, 2013. — 304 с.
11. Лихачев, Б. Т. Теория эстетического воспитания школьников: учеб. пособие по спецкурсу для студ. пед. ин-тов. — М.: Просвещение, 2015. — 176 с.
12. Лихачев, Б.Т.Эстетическое воспитание школьников / Б.Т. Лихачев. — М., 2014. – 165 с.
13. Люблинская, А. А. Детская психология: учебное пособие для студентов педагогических ин-тов. М.: Просвещение, 2011. — 415 с.
14. Люблинская, А. А. Учителю о психологии младшего школьника: пособие для учителя. М.: Просвещение, 2012. — 224 с.
15. Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы: учеб. для общеобразовательных учреждений/В.И. Лях. — 14-е изд. — М.: Просвещение, 2013. — 190с.: ил.
16. Мамедова И. М. Эстетическое воспитание школьников [Текст] / Молодой ученый. — 2014. — №2. — с. 790-792. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.moluch.ru/archive/61/9060/
17. Мир детства: Младший школьник / под ред. А. Г. Хрипковой. — М.: Педагогика, 2012. — 272 с.
18. Муромцева, О.В. Формирование эстетического сознания личности в школе и вузе / О.В. Муромцева, Н.А. Туранина; НИУ БелГУ // Интеграция образования. — 2012. — № 2. — с. 51-55. Сводный каталог периодики библиотек России/ [Электронный ресурс] Режим доступа: http://mars.arbicon.ru/?mdl=content&id=105798
19. Найминова Э. Спортивные игры на уроках физкультуры. Книга для учителя. — Ростов н/Д: Феникс, 2012 — 256с.
20. Нравственно-эстетическое воспитание ребенка/ Н.А. Ветлугина, Т.Г. Казакова, Г.Н. Пантелеева и др.; Под ред Н.А. Ветлугиной. — М.: Просвещение, 2012. — 79с.: ил.
21. Патрикеев А.Ю. Поурочные разработки по физической культуре. 1 класс. — М.: ВАКО, 2013. — 256с. — (В помощь школьному учителю).
22. Печко Л.П. Культурно-эстетические аспекты школьной образовательной и развивающей среды. Вестник МГУКИ: 2012 , № 2 (46) март-апрель. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://vestnik.mguki.ru.
23. Семенив, Д.А. Формирование эстетической культуры младших школьников средствами хореографии на уроках физической культуры: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01, 13.00.04 / Д.А. Семенив; Рос. гос. ун-т им. И. Канта. – Калининград, 2012. — 23 с.
24. Система эстетического воспитания школьников /под ред. С. А. Герасимова. — М.: Педагогика, 2013 — 264 с.
25. Смирнов В.И. Общая педагогика: Учебное пособие. Изд второе,перераб, испр и доп. — М.: Логос, 2012. — 304с.: ил.
26. Стрижак Л.Н. Психология и педагогика: Учебное пособие, 2-е изд., стереот — М.: МГИУ, 2013 — 335с.
27. Толстых В. И. Эстетическое воспитание: Учебник для средних проф.- техн. учеб. заведений В. И. Толстых, Б. А. Эренгросс, К. А. Макаров. М.: Высш. школа, 2012 — 288 е., ил.
28. Эстетическая культура личности школьника как педагогическая проблема/М.А. Верб: СПб., 2013. — 134с.