Пример готовой дипломной работы по предмету: Право и юриспруденция
Содержание
Содержание
Введение 3
Глава
1. ТЕОРТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УСТРОЙСТВА ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ 5
1.1. Понятие, значение, сущность форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей 5
1.2. Порядок устройства детей, оставшихся без попечения родителей 8
1.3. Нормативное регулирование устройства детей, оставшихся без попечения родителей 12
Глава
2. АНАЛИЗ ФОРМ УСТРОЙСТВА ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ (НА ПРИМЕРЕ ПЕРМСКОГО КРАЯ) 16
2.1. Характеристика форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей 16
2.2. Особенности и проблемы процедуры устройства детей, оставшихся без попечения родителей в Пермском крае 21
2.3. Рекомендации по развитию системы устройства детей, оставшихся без попечения родителей в Пермском крае 24
Заключение 28
Использованные источники и литература 30
Выдержка из текста
Введение
Проблема сиротства является одной из сложнейших общемировых социальных и научных проблем. По данным Федеральной службы государственной статистики численность детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте до
1. лет на 2016 г. составила 360826 человек, на территории Пермского края на этот же период численность составила 14549 детей.
Существует общая закономерность истоков сиротства: сиротству либо предшествовали нарушения привязанности между родителями и детьми, либо привязанность изначально не была сформирована. В случае нарушения развивающее среды биологической семьи, ребенок имеет право на воспитание и защиту в других формах жизнеустройства…………
Список использованной литературы
Использованные источники и литература
I. Специальная литература, научные статьи:
1. Арутюнян, Н.Г. Прокурорский надзор за соблюдением прав детей-сирот, оставшихся без попечения родителей, на жилое помещение/ Н.Г. Арутюнян, Е.А. Иванченко// Юридические науки: проблемы и перспективы: материалы IV Междунар.науч.конф. – Казань: Бук, 2016. – С. 224-226.
2. Бондаренко, О.А. Конституционные права ребенка в Российской Федерации: научно-практическое пособие/ О.А. Бондаренко. – Волгоград, 2011. – 28 с.
3. Восприятие проблем детей-сирот и их семейного устройства в Российском обществе/ Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. – М., 2013. – 96 с.
4. Ворянска, М.В. Гражданское право: учебное пособие/ М.В. Ворянска. – ВГЭУС, 2015. – 410 с.
………………………..
