Пример готовой дипломной работы по предмету: Журналистика
Введение 1
Глава
1. Социальная значимость и особенности эстетики ток-шоу 5
1.1 Современное телевидение и его аудитория: особенности взаимодействия 5
1.2 Ток-шоу как телевизионный жанр 14
1.3 Эволюция ток-шоу на российском телевидении 20
Выводы по главе 28
Глава
2. Герои ток-шоу 30
2.1. Коммуникативная и информационная функции как прирожденные свойства телевидения 30
2.2 Особенности поведения героев ток-шоу «Пусть говорят» 38
2.3. Герои ток-шоу «Модный приговор»: транслируемые образы мотивация и последствия участия 42
2.4 «Модный приговор» как пространство развития 52
Выводы по главе 59
Заключение 60
Список литературы 64
Приложение 68
Содержание
Выдержка из текста
Теоретической базой работы послужили труды С. Н. Ильченко, В. Л. Цвика, Г. В. Кузнецова, Е.В. Поберезниковой, Н. В. Вакурова, Л. И. Московкина, М.А. Бережной, А. А. Новиковой и др. В качестве эмпирического материала были использованы эфирные выпуски программ ток-шоу федеральных телеканалов с февраля по май 2015 года.
Объектом исследования в настоящей работе стало расследовательское ток-шоу Павла Селина "Последнее слово". Предметом исследования – специфические особенности программы, сделанной в жанре расследовательского ток-шоу; проблемно-тематическое наполнение передачи; функции и роль ведущего расследовательского ток-шоу. ……..
В процессе написания дипломной работы мы обращались к таким источникам, как: «Мастерство эфирного выступления» Гаймакова Б.Д. [13], «Так работают журналисты ТВ» Кузнецова Г.В. [21, 22, 23], , Могилевская Э. «Ток-шоу как жанр ТВ: происхождение, разновидности, приёмы манипулирования» [26], Мясникова М.А. [27]
и др.
Цель работы – изучение специфики ведущего ток-шоу Изучить роль ведущего в телевизионной программе Описать работы ведущих ток-шоу Савика Шустера и Владимира Позднера
Современные исследователи характеризуют ток-шоу как разговорный жанр, современный аналог теледискуссии, от англ. talk–show — «западный» жанр, заимствованный в связи с возможностью прямого эфира, адресованный «не всем, но каждому». Тема данной курсовой работы была выбрана, частично, в связи с обилием, и даже засильем, разнообразных ток-шоу на наших телеэкранах. Актуальность и новизна исследования состоит в том, что мы будем исследовать не только особенности современного теоретического понимания ток-шоу как публицистического жанра, но и попробуем провести анализ экстралингвистических, психолингвистических и лингвистических особенностей ток-шоу как стилевой разновидности устного .
Телекомпании отказываются от качественных материалов в пользу популярных программ, которые обязательно соберут большое число зрителей у экранов — это различные шоу, сериалы, викторины. Погоня за рейтингом вынуждает бесконечно находить с
На российских каналах, особенно федеральных, присутствует целый ряд ток-шоу, которые транслируются в дневное и вечернее время и ориентированы на разную аудиторию. Ток-шоу могут быть посвящены политики, обсуждению бытовых проблем, скандальных событий и др. выявить специфические черты современного телевизионного ток-шоу;
Экскурс в историю развития развлекательного телевидения стал возможен благо-даря трудам С.А.Муратова, Г.В.Кузнецова, Э.Г.Багирова, А.С.Вартанова, Р.И.Галушко, а также сборникам «Телевидение вчера, сегодня, завтра» и «Телевизионная эстрада» . Со-циально-психологический аспект телевизионного развлечения изучается в работах Н.Лумана, Е.А.Бондаренко, И.Н.Гайдаревой, Р.Харриса, В.П.Терина, Е.Е.Прониной, Г.Г.Почепцова, М.М.Назарова и др . Философской основой изучаемой проблемы послу-жили труды Э.Тоффлера, М.Маклюэна, Э.Берна, Ж.Дюмазедье, М.Кастельса, Й.Хейзинга .
- глубокой вовлечённостью адресата в процесс телевизионной интеракции, основанной на акцентуации тех или иных социально значимых мотивов поведения на межличностном, межгрупповом и институциональных уровнях, а также усилении значимости отдельных ценностных ориентиров данного социума.
Список источников информации
1. Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. — СПб.: Питер, 2011. 272 с.
2. Авсеенко, Н. А. Американская традиция на российском телевидении: дис. … канд. культурол. наук М., 2000. 280 с.
3. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Зарубежная социальная психология ХХ столетия. Теоретические подходы. М., 2001.320 с.
4. Асмолов, А.Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа / А.Г. Асмолов. – М.: «Смысл», ИЦ «Академия», 2012. 380 с.
5. Бандура А. Теория социального научения. СПб.: Евразия, 2000. 180 с.
6. Березкина О.П. Социально-психологическое воздействие СМИ. М., 2009. 180 с.
7. Бирбом М. Хозяин ток-шоу //Спутник-ТВ. 2009. № 7.
8. Барабанщиков, В.А. Системная организация и развитие психики // Психол. журн. Т. 24-2005.- № 1. — С. 29-46.
9. Березина Т. Н. Исследование внутреннего мира человека методом анализа характеристик мысли и образа // Психол. журн. 2009. Т. 20. .№ 5. С. 27-37.
10. Берне P. Развитие Я-концепции и вех:питание. М.: Педагогика, 2006. 422 с.
11. Бушов Ю. В., Несмелова Н. Н. Индивидуальные особенности восприятия человеком длительности интервалов времени // Физиол. человека, 1994. № 3. С. 30-35.
12. Вакурова Н.В. Типология жанров современной экранной продукции. М., 1997. 180 с.
13. Вартанов А.С. Актуальные проблемы телевизионного творчества: на телевизионных подмостках. М., 2003. 220 с.
14. Гинзбург М. Р. Личностное самоопределение как психологическая проблема. М. 2006. 280 с.
15. Голядкин Н.А. Телевизионная информация в США М., 1995. 220 с.
16. Данилова А.Г. Особенности восприятия телевизионной телевидения, выполненной в различных культурных традициях // Психол. журн. – 2000. – Т.21. — № 4. с.98-106;
17. Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология. М., 2009. 320 с.
18. Зверева Н. В. Школа тележурналиста. Нижний Новгород, 2009. 280 с.
19. Касьянов В.В. Социология массовой коммуникации: учеб. пособие. Ростов на/Д. 2009. 480 с.
20. Коломиец В.П. Медиасреда и медиапотребление в современном российском обществе // Социологические исследования, 2014, № 1.
21. Кон И. С. В поисках себя. Личность и её самосознание. — М.: 2004. 180 с.
22. Ковалев А. Г. Личность воспитывает себя. М. 2005. 440 с.
23. Кохут, Х. Анализ самости. Системный подход к лечению нарциссических нарушений личности/Х.Кохут. — М.: Когито-Центр, 2005. – 308 с.
24. Крэйхи Б. Социальная психология агрессии. — С.П., 2003. 280 с.
25. Кузнецов, Г. В. Ток-шоу: неизвестный жанр? / Г. В. Кузнецов // Журналист. – 1998. – № 11. с. 54– 61.
26. Козлова О.А., Бондарев Д.А. Национальные особенности развития жанра общественно-политического ток-шоу на российском телевидении.//Вестник ВолГУ. Серия
8. Выпуск № 10, 2011.
27. Кузнецов Г.В. Журналист ТВ: критерии профессионализма. М., 2002. 180 с.
28. Левин, К. Динамическая психология: избранные труды/К.Левин. — М.: Смысл, 2011. 570с.
29. Левченко А.Е. Формы и методы воздействия СМИ на общественное сознание [Электронный ресурс]
– Режим доступа: //http://www.pressclub.host.ru/
30. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Смысл, 2004. 352 с.
31. Леонтьев Д. А. Ценностные представления в индивидуальном и групповом сознании: виды, детерминанты и изменения во времени // Психологическое обозрение, № 1, 2008
32. Лукина М. Технология интервью: Учебное пособие для вузов / Мария Лукина. М., 2003. 280 с.
33. Лебедева С.В. Проксиматика: вопросы теории // Актуальные проблемы современного иноязычного образования: сб. науч. ст.; Курск. гос. ун-т. Курск, 2006. 130 с.
34. Могилевская, Э. В. Ток-шоу как жанр ТВ: происхождение, разновидности, приемы манипулирования// Акценты: новое в массовой коммуникации: альманах. – Воронеж, 2006. – Вып. 5– 6. с. 40– 47.
35. Муратов С.А. Телевизионное общение в кадре и за кадром. М., 2003 320 с.
36. Маралов В.Г. Основы самопознания и саморазвития. – М.,2012. 280 с.
37. Новикова А.А. Современные телевизионные зрелища: истоки, формы и методы воздействия. М., 2008. 280 с.
38. Орлов А.Б. Психология личности и сущности человека: пардигмы, проекции, практики: Учеб. пособие /А.Б.Орлов. М. : Академия, 2012. -272с.
39. Петровский А.В. Быть личностью. Мир Психологии. 2006. 480 с.
40. Первин Л. Психология личности: Теория и исследования/Л.Первин, О.Джон.-М., 2011. 607с.
41. Платонов К. К. «Структура и развитие личности» М., 2006. 180 с.
42. Поберезникова Е.В. Телевидение взаимодействия: интерактивное поле общения. М., 2004. 220 с.
43. Психология личности. Учебное пособие / под ред. проф. П.Н. Ермакова, проф. В.А. Лабунской. – М.: Эксмо, 2007. 653 с.
44. Психология личности: Хрестоматия: в 2т./Ред. -сост. Райгородский Д.Я.-2-е изд. ,доп.- Самара: БАХРХ-М, 2005. 448 с.
45. Социология. Основы общей теории. М., 2010 220 с.
46. Тайна передачи «Очевидное-невероятное» [Электронный ресурс], — Режим доступа: http://science.pravda.ru/mysterious/human/07-04-2003/33202-nepoznannoe-0/
47. Цвик В.Л. Телевизионная журналистика: История. Теория. Практика: учебное пособие. М., 2013. 180 с.
48. Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики. М., 2012. 380 с.
49. Фомичева И.Д. Социология СМИ. М., 2012. 420 с.
50. Шепель, В.М. Имиджелогия. Как нравиться людям. М., 2002. 320 с.
51. Шестеркина Л.П., Николаева Т.Д. Методика телевизионной журналистики. М., 2012. – 280 с.
52. TNS Global Market Research. Международная исследовательская группа. [Электронный ресурс]
Режим доступа: http://www.tnsglobal.com/.
список литературы
