Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УРЕЖДЕНИЯХ ДОУ 6
1.1 Понятие и сущность государственной аккредитации образовательных учреждений ДОУ 6
1.2 Нормативные основы государственной аккредитации образовательных учреждений ДОУ 18
Выводы по главе. 21
2.АНАЛИЗ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОУ НА ПРИМЕРЕ МБДОУ ДЕТСКИЙ САД 42 «ЧЕРЕМУШКИ» ЮЖНО — САХАЛИНСКА 23
2.1 Характеристика МБДОУ Детский сад 42 «Черемушки» Южно – Сахалинска 23
2.2 Оценка государственной аккредитации образовательного учреждения МБДОУ Детский сад 42 «Черемушки» Южно — Сахалинска 35
Выводы по главе. 50
3.СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ НА ПРИМЕРЕ МБДОУ 42 «ЧЕРЕМУШКИ» 53
3.1 Проблемы государственной аккредитации образовательного учреждения ДОУ на примере МБДОУ 42 «Черемушки» 53
3.2 Направления совершенствования государственной аккредитации образовательного учреждения ДОУ 57
Выводы по главе. 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67
Приложения 70
Выдержка из текста
Актуальность. В настоящее время образовательные учреждения наделены достаточно большой степенью свободы и самостоятельности в своей образовательной деятельности. Существует большое разнообразие форм и типов образовательных учреждений, которые различаются и по видам образовательных программ, и по качеству их реализации. Аккредитация учреждения образования позволяет официально присвоить ему определенный государственный статус, а также определить его тип, вид и категорию. Одним из видов аккредитации является государственная аккредитация образовательных учреждений ДОУ. В последние годы увеличивается значимость предоставления услуг именно на стадии дошкольного образования, а, следовательно, предоставляемые услуги ДОУ должны соответствовать установленным нормам и стандартам. Таким образом, аккредитация является способом защиты участников образовательного процесса от недобросовестных образовательных учреждений, осуществляющих образование не на должном уровне. Необходимость рассмотрения государственной аккредитации образовательных учреждений ДОУ обусловила актуальность проведенного исследования.
Цель работы заключается в рассмотрении государственной аккредитации образовательных учреждений ДОУ.
Задачи. Для достижения обозначенной темы дипломной работы необходимо решить следующие задачи:
— рассмотреть понятие и сущность государственной аккредитации образовательных учреждений ДОУ;
— выделить нормативные основы государственной аккредитации образовательных учреждений ДОУ;
— дать характеристику МБДОУ 42 «Черемушки»;
— провести оценку государственной аккредитации образовательного учреждения МБДОУ 42 «Черемушки»;
— определить проблемы государственной аккредитации образовательного учреждения;
— обозначить направления совершенствования государственной аккредитации образовательного учреждения.
Объект – МБДОУ 42 «Черемушки».
Предмет – государственная аккредитация.
Анализ уровня освещенности темы в учебных источниках. При написании данной дипломной работы использованы труды различных ученых, среди которых: Авдеев А.П. «Государственная аккредитация», Болдырев И.В. «Укрепляя доверие», Внукова Н.Я. «Аккредитация ДОУ», Гончаров А.А. «Метрология, стандартизация и сертификация», Дик Н.Ф. «Лицензирование, аттестация и аккредитация образовательного учреждения» и др.
Так, в работах Хрусткова М.В. «Государственная аккредитация образовательных учреждений: требования, необходимые документы, госпошлина», Зверева М.А. «Лицензирование и аккредитация» рассмотрено понятие и сущность аккредитации.
В свою очередь, в работе Дик Н.Ф. «Лицензирование, аттестация и аккредитация образовательного учреждения» показано, что аккредитация рассматривается как комплекс организационно-аналитических мероприятий для подготовки и принятия управленческого решения об отнесении образовательного учреждения к определенному типу и виду. Она представляет участникам образовательного процесса широкий спектр прав и полномочий и, следовательно, требует принятия взвешенного и обоснованного решения.
Нормативно – правовой основой аккредитации образовательных учредений в ДОУ является: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 273 – ФЗ, Федеральный закон от 20.04.2007 56ФЗ «О внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании», Федеральный закон «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием разграничения полномочий».
Методы. При написании данной работы использованы методы анализа, обобщения, синтеза.
Структура. Данная дипломная работа включает следующие структурные элементы: введение, 3 главы, заключение, список использованной литературы, приложения.
Во введении рассматривается актуальность проведенного исследования, обозначена цель и задачи работы, выделен объект и предмет исследования, проведен анализ уровня освещенности темы в учебных источниках, выделена структура работы.
В первой главе рассмотрены теоретические основы государственной аккредитации образовательных учреждениях ДОУ.
Во второй главе проведен анализ государственной аккредитации образовательных учреждений на примере МБДОУ 42 «Черемушки».
В третьей главе рассмотрено совершенствование государственной аккредитации образовательных учреждений МБДОУ 42 «Черемушки».
В заключении подводятся итоги проведенного исследования, формируются основные выводы.
Список используемой литературы включает 30 источников.
В 7 приложениях представлен наглядный материал.
Список использованной литературы
1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273 – ФЗ
2. Федеральный закон от 20.04.2007 № 56¬ФЗ «О внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании»
3. Федеральный закон «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием разграничения полномочий»
4. Авдеев А.П. Государственная аккредитация / А.П. Авдеев. – М.: ЭКСМО – пресс, 2015. – 139 с.
5. Болдырев И.В. Укрепляя доверие / И.В. Болдырев // Методы оценки соответствия. – 2014. — №8. – С.31 – 36.
6. Внукова Н.Я. Аккредитация ДОУ / Н.Я. Внукова. – СПб.: Питер, 2015. – 91 с.
7. Гончаров А.А. Метрология, стандартизация и сертификация / А.А. Гончаров. – М.: Академия, 2013. – 240 с.
8. Дик Н.Ф. Лицензирование, аттестация и аккредитация образовательного учреждения / Н.Ф. Дик. – Ростов на Дону.: Феникс, 2013. – 107 с.
9. Димов Ю.В. Метрология, стандартизация и сертификация / Ю.В. Димов. – СПб.: Питер, 2013. – 232 с.
10. Дворкин Л. Стандарты и качество / Л. Дворкин // Диагноз органов по сертификации. – 2014. — №12. – С.80 – 82.
11. Елисеева О.А. Стандарты и качество / О.А. Елисеева. – СПб.: Питер, 2014. – 83 с.
12. Жидков С.С. Государственная аккредитация / С.С. Жидков. – М.: Просвещение, 2015. – 142 с.
13. Зверева М.А. Лицензирование и аккредитация / М.А. Зверева. – СПб.: Питер, 2016. – 79 с.
14. Исаев А.Н. Аккредитация образовательных учреждений / А.Н. Исаев. – М.: Дрофа, 2015. – 185 с.
15. Крылова Г.Д. Основы стандартизации, сертификации, метрологии / Г.Д. Крылова. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2012. – 411 с.
16. Леонтьев А.В. Аккредитация ДОУ / А.В. Леонтьев. – СПб.: Питер, 2015. – 207 с.
17. Прибылова Т.А. Из практики аккредитации / Т.А. Прибылова // Методы оценки соответствия. – 2013. — №12. – С.22 – 27.
18. Радневич Я.М. Метрология, стандартизация и сертификация / Я.М. Радневич. – М.: Просвещение, 2015. – 267 с.
19. Рахманов М.Л. Система аккредитации – основа для признания результатов подтверждения соответствия в России и за рубежом / М.Л. Рахманов // Методы оценки соответствия. – 2013. — №7. – С.23- 28.
20. Рязанцева Ю.Ю. Российская система аккредитации и ее будущее / Ю.Ю. Рязанцева. – М.: ИНФРА – М, 2014. – 164 с.
21. Сергеева В.П. Управление образовательными системами / В.П. Сергеева. – М.: Просвещение, 2011. – 87 с.
22. Степанова Ю.В. Аккредитация ДОУ / Ю.В. Степанова. – М.: ЭКСМО – пресс, 2013. – 93 с.
23. Фалейчик В.Д. Аккредитация школы: порядок и сроки проведения / В.Д. Фалейчик. – М.: Дрофа, 2013. – 42 с.
24. Харазов А. Стандарты и качество / А. Харазов // Новый этап развития сертификации услуг. – 2014. — №11. – С86 – 89.
25. Ходырев А.П. Государственная аккредитация / А.П. Ходырев. – СПб.: Питер, 2015. – 121 с.
26. Хрустков М.В. Государственная аккредитация образовательных учреждений: требования, необходимые документы, госпошлина / М.В. Хрустков. – М.: ЭКСМО – пресс, 2016. – 31 с.
27. Цируль Д.С. Аккредитация образовательных учреждений / Д.С. Цируль. – СПб.: Питер, 2014. – 174 с.
28. Шиндер И. Порядок проведения государственной аккредитации / И. Шиндер // Бюджетные учреждения образования: бухгалтерский учет и налогообложение. – 2013. — №1. – С.16 – 21.
29. Юрьев В.М. Государственная аккредитация / В.М. Юрьев. – М.: ИНФРА – М, 2015. – 65 с.
30. Официальный сайт МБДОУ № 42 «Черёмушки». – Интернет ресурс. – Режим доступа: http://mbdou42.ru/?cat=49