Содержание
Оглавление
Введение 2
Содержание и методика развития речи 3
Словарный запас и грамматический строй речи 6
Фонематические процесс 13
Диагностика речевых умений 14
Приложение №1 18
Звукопроизношение 27
Перечень картинок для изучения звукопроизношения 30
Выдержка из текста
Введение
Вопрос о приобщении дошкольников к художественной литературе стал одним из актуальных, так как, войдя в третье тысячелетие, общество соприкоснулось с проблемой получением информации из общедоступных источников. В таком случае, страдают, прежде всего, дети, теряя связь с семейным чтением. В связи с этим перед педагогикой встает проблема переосмысления ценностных ориентиров воспитательной системы, в особенности системы воспитания дошкольного детства. И здесь огромное значение приобретает овладение народным наследием, естественным образом приобщающего ребенка к основам художественной литературы. По словам В.А. Сухомлинского, «чтение книг – тропинка, по которой умелый, умный, думающий воспитатель находит путь к сердцу ребенка».
Проблема литературного развития ребенка является одной из самых актуальных в современных психолого-педагогических исследованиях. Ряд авторов трактует это явление и как процесс совершенствования способности «к непосредственному восприятию искусства слова, сложных умений сознательно анализировать и оценивать прочитанное, руководствуясь при этом эстетическими критериями» , и как процесс развития литературного творчества детей. Применительно к старшему дошкольному возрасту мы понимаем литературное развитие как процесс, направленный на приобщение к литературе как искусству слова.
Цель работы: разработать методику использования художественной литературы и примененить ее на практике для формирования у детей дошкольного возраста правильной речи.
Список использованной литературы
—
С этим материалом также изучают
... дошкольников с общим недоразвитием речи Заключение Литература Выдержка из текста Характеристика детей с общим недоразвитием речи дошкольного возраста 6-7 лет. Список использованной литературы Литература 1.Белякова Л. И., ...
Пошаговый план и детальный пример для написания курсовой работы. В статье раскрыты теоретические основы, методы диагностики и коррекционные программы для детей с ОНР.
... Анализ психомоторного развития детей дошкольного возраста с нарушениями речи / Актуальные ... проблеме исследования посредством работы с психологической, логопедической, клинической, нейропсихологической, педагогической литературой, а также литературой ...
... развития дошкольников // Дети с проблемами в развитии. – 2004. - №1. - 226с. 55. Филичева Т.Б., Чевелева Н.А., Чиркина Г.В. Нарушения речи у детей: Пособие для воспитателей дошкольных ... литературу по психодиагностике детей старшего дошкольного возраста ...
... с детьми старшего дошкольного возраста имеющими недоразвитие речи. Цель – изучить психологические аспекты развития речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Задачи: 1. изучить литературу по проблеме развития детей старшего ...
Рассматриваем ключевые психолого-педагогические условия развития памяти у младших школьников. Готовая структура для дипломной работы, обзор методик и анализ данных.
Узнайте все об индивидуальном подходе в обучении рисованию детей 2-3 лет. Рассматриваем теоретические основы, практические методики и выводы из дипломной работы.
Откройте для себя всесторонний анализ влияния лепки на творческое развитие детей для вашей курсовой. Статья содержит обзор ключевых теорий, описание методологии исследования и практические рекомендации для педагогов.
Ищете качественный пример курсовой по детской психологии? В статье дан глубокий анализ ключевых закономерностей развития восприятия от младенчества до школы, рассмотрены сенсорные эталоны, возрастные особенности и предложен каталог дидактических игр для практической части.
... развитие как процесс, направленный на приобщение к литературе как искусству слова.Цель работы: разработать методику использования художественной литературы и примененить ее на практике для формирования у детей дошкольного возраста правильной речи. ...
