Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты художественно-эстетического развития младших дошкольников с использованием нетрадиционных техник 9
1.1 Состояние проблемы художественно-эстетического развития дошкольников в психолого-педагогической литературе 9
1.2. Современные технологии приобщения дошкольников к изобразительному искусству и развития творчества в изобразительной деятельности 17
1.3. Приобщение младших дошкольников к изобразительному творчеству на основе художественно-творческого экспериментирования 27
Глава 2. Эмпирическое исследование возрастных особенностей художественно-эстетического развития детей младшего дошкольного возраста 37
2.1. Разработка программы эмпирического исследования 37
2.2. Описание результатов эмпирического исследования 41
Заключение 47
Список литературы 48
Выдержка из текста
В первой главе значительное место уделено психологическим особенностям познавательного развития дошкольников, условиям активизации мышления детей и т.д. Проведен обзор современных исследований комплексных и парциальных программ дошкольного образования Лыковой И.А.., С.К. Кожохиной, анализ педагогических технологий применения проектной деятельности в образовательном процессе ДОУ.
Вторая глава посвящена выявлению возрастных особенностей, разработке при помощи экспериментирования нетрадиционной техники художественно-эстетического развития. Представлен анализ полученных результатов.
В заключении работы приведена общая характеристика решенных задач и основные выводы по результатам исследования.
Список использованной литературы
31 источников
С этим материалом также изучают
... исследования. В первой главе раскрыты теоретические аспекты развития художественно-творческих способностей младших ... Карасев, Е.С. Особенности развития художественно-творческих способностей младших школьников центра эстетического воспитания «Тяштеня» / ...
... упражнениях по технологии по развитию творческих возможностей. Исследование феномена изобразительной деятельности способствовало определению новых подходов в изучении специфики творческой деятельности дошкольников, согласованию их собственного ...
Содержание 2 НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 2.1 Особенности обучения дошкольников нетрадиционным техникам рисования Отсутствие необходимых изобразительных умений у детей часто ...
... 199717.Григорьева Г.Г. Изобразительная деятельность дошкольников. – М.: Академия, 1999.18.Григорьева Г.Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности. - М., ACADEMA, 2000.19.Давыдова Ж.Г. Нетрадиционные техники изобразительной деятельности на ...
... способностей. Таким образом, актуальность педагогического опыта по художественно-эстетическому развитию детей через использование нетрадиционных техник рисования видится в новых подходах, которые дарят ребенку атмосферу свободного ...
Детальный разбор темы для дипломной работы по психологии – от теоретических основ до практического применения нетрадиционных методов, таких как песочная терапия и пальчиковая живопись, для коррекции самооценки у дошкольников с ОВЗ. Анализ актуальных исследований и методик диагностики.
... В первой главе рассматриваются понятие творческого воображения, его виды, связь с другими психическими процессами, особенности развития творческого воображения дошкольников. Практическая значимость исследования заключается в ...
... исследования - выявить условия успешного эстетического воспитания младших школьников Задача исследования: определить сущность и содержание эстетического воспитания младших школьников. Глава I. Теоретические основы эстетического воспитания младших ...
... недостаточно изученной является организация художественно творческой деятельности дошкольников, ято является одним из существенных компонентов комплексного развития личности ребенка. В процессе эстетического восприятия произведений искусства ...
... по изобразительной деятельности, нетрадиционных техник рисования; 3. Определить необходимые условия для развития изобразительных ... речевого развития, играет художественно-продуктивная деятельность, когда под руководством взрослого дошкольник в ...
