Пример готовой дипломной работы по предмету: Журналистика
Введение 4
Глава
1. Роль изобразительных материалов в СМИ 9
1.1. Изображения на страницах газеты как семиотическая система 9
1.2. Значение использования иллюстраций в журнале 16
1.3. Специфика иллюстративного материала в печатных СМИ 18
Выводы по первой главе 26
Глава
2. Специфика иллюстративного материала в издании «Свободный курс» 26
2.1. Общая характеристика издания 26
2.2. Специфика иллюстраций издания 37
2.3. Иллюстрации в «Свободный курс» как средство воздействия на аудиторию 50
Выводы по второй главе 55
Заключение 56
Список литературы 58
Содержание
Выдержка из текста
Качество обслуживания как фактор развития туристической фирмы на примере ООО «Сибирский магазин путешествий»
Имиджевая реклама как фактор развития некоммерческих организаций ( на примере автономной не коммерческой организации «Центр культурных программ»)
С целью наиболее успешного и полного выполнения поставленных целей и задач была определена структура работы посредством разделения её основной части на 3 главы, в каждой из которых проанализированы основные моменты конкретного аспекта изучаемого вопроса.
В основе теоретического исследования моей работы лежат теории и концепции, сформированные в трудах отечественных и зарубежных исследователей и посвященные вопросам развития современного медиапространства, его влияния на формирование общественных ценностей. Среди них работы Э.Г. Багирова, Э. Бернейс, Е.Л. Головлевой, Н. Лумана, Г.Г. Почепцова, Е.Н. Юдина и др.
Формирование имиджа, как одно из основных направлений в развитии организации, которое необходимо для достижения значительных долговременных результатов. В связи с этим формирование успешного имиджа является важным фактором по привлечению зрителей на матчи хоккейной команды «Локомотив».• Рассмотреть целевые аудитории формирования имиджа
З.A. Гриценко утверждает — первое знакомство детей c книгой должно состояться как можно раньше. По этой причине основная задача педагогов –развитие у детей устойчивого интереса к чтению c использованием книжных иллюстраций, как способ приобщения их к культурно-историческому наследию человечества, развивая умственные способности детей, расширяя их образное мышление.
Почему многие дети не любят читать? Процесс чтения для них очень трудоёмкий, требующий больших временных затрат, а более лёгких источников получения информации сегодня очень много, поэтому особенно важными в работе учителя являются два фактора: развитие у учащихся интереса к содержанию чтения и к самому процессу чтения.
Научная новизна данной работы состоит в том, что впервые районная печать на примере газеты «Истринские вести» стала объектом отдельного системного историко-типологического изучения. Подобный анализ позволит нам проследить эволюцию издания от уездной газеты до общественно-политического издания. Научная новизна работы также в значительной мере определяется недостаточной разработанностью темы и заключается в том, что в ней представлен и подвергнут анализу круг проблем, не являвшихся ранее предметом специального научного исследования, раскрыта специфика районной прессы на примере газеты «Истринские вести».
В настоящей работе для достижения поставленных задач использовались следующие методы: описательный, теоретический анализ специальной литературы по изучаемым вопросам, компаративный, классификационный, интерпретативный.
Роль аналитических жанров в освещении социальной проблематики ( на примере современных общественно-политических изданий)
При подготовке курсовой работы мы руководствовались теорией журналистики, В.А. Аграновского «Вторая древнейшая. Беседы о журналистике», А.А. Тертычного «Жанры периодической печати», В.В. Ворошилова «Журналистика», М. М. Лукиной «Технология интервью». Данные работы составляют теоретическую базу курсовой работы.
Список источников информации
1. Акопов А.И. Некоторые проблемы журналистики электронных сетей (по материалам дискуссий в сети Интернет) / А. И. Акопов // Акценты. Новое в журналистике и литературе. – 2000. – Вып. 3 – 4 (20 – 21).
– С.5 – 12
2. Ворошилов, В. В. Журналистика : История журналистики ; История журналистики зарубежных стран ; Техника и технология СМИ и др. : учебник для вузов / В. В. Ворошилов. Изд. 6-е, перераб., доп. — М. : КноРус МЦФЭР, 2009. — 496 с.
3. Голикова Л. Б. Тенденции и проблемы российского рынка журналов /Л. Б. Голикова // Медиальманах. — 2007. — № 5. — С. 35.
4. Грабельников, А. А. Массовая информация в России : от первой газеты до информационного общества : монография / А. А. Грабельников. — М. : Изд-во РУДН, 2001.-330 с.
5. Грабельников А.А. Русская журналистика на рубеже тысячелетий: итоги и перспективы/ А. А. Грабельников — М., 2001. — 336 с.
6. Есин Б.И. История русской журналистики (1703— 1917) Учебно-методичекий комплект (Учебное пособие; Хрестоматия; Темы курсовых работ) /Б. И. Есин [Электронный ресурс]: режим доступа к журналу — http://evartist.narod.ru/text 4/01.htm
7. Журналистика и конвергенция: почему и как традиционные СМИ превращаются в мультимедийные / под ред. А.Г. Качкаевой. – М.:, 2010. – 220 с.
8. Западов А. В. В глубине строки: Сборник. / А. В. Западов — М.: Советский писатель, 1975. — 296 с.
9. Засурский Я. Н., Алексеева М. И., Болотова Л. Д. Средства массовой информации России. / Я. Н. Засурский [и др]
– М., 2003. – 259 с.
10. Средства массовой информации постсоветской России : учеб. пособие / Я. Н. Засурский, Е. Л. Вартанова, И. И. Засурский и др. ; под ред. Я. Н. Засурского. — М. : Аспект-Пресс, 2002. — 303 с.
11. Зорин И.В. Феноменология путешествий Ч. I: Этнология путешествий / И. В. Зорин — М.: Советский спорт, 2004, — 128 с
12. Кастельс, М. Информационная эпоха : экономика, общество и культура / М. Кастельс. — М. : ГУ ВШЭ, 2000. — 608 с.
13. Кастельс, М. Галактика Интернет : размышления об Интернете, бизнесе и обществе / М. Кастельс — Екатеринбург, 2004. — 328 с.
14. Калмыков А.А. Интернет-журналистика в системе СМИ: становление, развитие, профессионализация / Дисс. доктора филол. наук. М., 2009. – С.140.
15. Козлова М.М. Редакторская подготовка литературно-художественных изданий. / М. М. Козлова — Ульяновск: УлГТУ, 2000 — 214 с..
16. Корконосенко С.Г. (ред.) Основы творческой деятельности журналиста. — СПб.: Знание, СПбИВЭСЭП, 2000. — 129 с.
17. Куинн, С. Введение в конвергентную журналистику : учеб. пособие / С. Куинн, В. Филак. http://www.gipp.ru/print.php?id=17270.
18. Лазутина Г. В., Распопова С. С. Жанры авторского журналистского творчества в современных российских СМИ. / Г.В. Лазутина, С. С. Распопова — М., 2010. — С. 161-162.
19. Лазутина, Г. В. Основы творческой деятельности журналиста: / Г. В. Лазутина. — М.: Аспект Пресс, 2000. — 240 с.
20. Лозовский, Б. Н. Журналистика : краткий словарь / Б. Н. Лозовский. — Екатеринбург : Изд-во Урал, ун-та, 2004. — 116 с.
21. Мартынов Д.В, Оськин А.В.. Интернет и пресса / Д.В Мартынов, А.В. Оськин – М.: ИД «Собеседник», 2010 – 216 стр.
22. Махонина С. Я. История русской журналистики начала ХХ века. / С. Я. Махотина — М., 2003. — 640 с.
23. Нечипоренко В.Ю. Печатные СМИ и сетевая культура: вопросы взаимодействия /В. Ю. Нечипоренко// Периодическая печать на пороге электронной эры: Материалы науч.-практ. семинара “Современная периодическая печать в контексте коммуникативных процессов (мультимедиа и газета завтрашнего дня) 17 –
1. марта 1999 года, Санкт-Петербург” – СПб.: СПбГУ, 2000. – С.60 – 64.
24. Овсепян Р. П. Периодическая печать России. Система, типология. /Р. П. Овсепян — М., 1995 – 278 с.
25. Олешко В. Ф. «Последний герой» — кто он? //Средства массовой информации в современном мире. Петербургские чтения: Материалы межвуз. науч.-практ. конф. / Под ред. В. И. Конькова. СПб., 2003. С. 63.
26. Подкорытов Д. СМИ бумажные и электронные: интеграция необходима! / Д. Подкорытов // Невский наблюдатель: Региональный научный и профессиональный альманах журналистов Санкт-Петербурга и Северо-Запада Российской Федерации. – СПб: СПбГУ, 2001. – № 1. – С.47 – 49.
27. Попов В. В. Производство и оформление газеты : Учеб. пособие / В. В. Попов, С. М. Гуревич. — М.: Высш. шк, 1967. — 319 с.
28. Прохоров Е. Публицист и действительность / Е. П. Прохоров. — М. : Изд-во Моск. ун-та, 1973. — 317 с.
29. Прохоров, Е.П. Введение в теорию журналистики / Е.П. Прохоров. – М.: Аспект-Пресс, 2007. – 351 с.
30. Пятигорский А. М. Некоторые общие замечания относительно рассмотрения текста как разновидности сигнала / А. М. Пятигорский // Структурно-типологические исследования ; Отв. ред. Т. Н. Молошная. — М. : Изд-во Акад. наук СССР, 1962. — С. 144-154.
31. Резников Л. О. Гносеологические вопросы семиотики / Л. О. Резников. — СПб. , 2004. — 304 с.
32. Реснянская Л. Л. Газета для всей России / Л. Л. Реснянская, И. Д. Фомичева. — М. : Икар, 1999.-232 с.
33. Романовский И. И. «Масс Медиа». Словарь терминов и понятий / И. И. Романовский. — М.: Изд-во Союза журналистов России. — 2004. — 480 с.
34. Розин В. М. Визуальная культура и восприятие. Как человек видит и понимает мир / В. М. Розин. — М. : «Эдиториал УРСС», 1996. — 224 с.
35. Рощин С. К. Психология и журналистика / С. К. Рощин. — М. : Наука, 1989.- 192 с.
36. Руубер Г. Э. О закономерностях художественного визуального восприятия / Г. Э. Руубер. — Таллин : Валгус, 1985. — 344 с.
37. Савчук В. В. Конверсия искусства / В. В. Савчук. — СПб. : Издательство «Петрополис», 2001. — 288 с.
38. Сазонов В. В., Шошников К. Б. О соотношении вербальной и визуальной информации в прессе / В. В. Сазонов, К. Б. Шошников // Предмет семиотики : Теорет. и практ. проблемы взаимодействия средств массовых коммуникаций : Материалы науч. симпозиума «Семиотика средств массовых коммуникаций», Москва, 20-23 ноября 1974 г. — М., 1975. — С. 374-390.
39. Самойлов Л. С. Карикатура, карикатурист, читатель. (Заметки художника-сатирика) / Л. С. Самойлов. — М. : Знание, 1981. — 56 с.
40. Рыкованов П.Я. Информационная культура в современном киберпространстве /Рыкованов П. Я. // Век информации: Тезисы междунар. постоянно действ. науч.-практ. семинара. – СПб., 1997. – С.41 – 44.
41. Система средств массовой информации России. / Под редакцией Я. Н. Засурского. — М., 2003, — 259 с.;
42. Средства массовой информации России / Под ред. Я. Н. Засурского. — М., 2005 – 338 с.
43. Средства массовой информации постсоветской России : учеб. пособие / Я. Н. Засурский, Е. Л. Вартанова, И. И. Засурский и др. ; под ред. Я. Н. Засурского. М. : Аспект-Пресс, 2002. — 303 с.
44. Страшнов С. Просветительство и журналистика /С. Страшнов Издательство: Иванов. гос. ун-т. 2004. – 142 с.
45. Тертычный, Ю.А. А. Жанры периодической печати: учеб. пособие для студентов вузов: / Ю.А. Тертычный. — М.: Аспект Пресс, 2006. — 320 с.
46. Уразова, С. Л. Конвергенция и медиа, или тренинг с необычным маршрутом / С. Л. Уразова // Телецентр. 2007. — № 1. — С. 28-31.
47. Уразова, С. Л. Конвергентно-интеграционные аспекты эволюции СМИ в век информации / С. Л. Уразова // Вестник ВГИК. 2010. — № 5. — С. 114-122.
48. Федоров, А. Медиаобразование в современной России : основные модели / А. Федоров, И. Челышева // Высшее образование в России. -2004.-№ 8.-С. 34-39
49. Черникова Е.В. Литературная работа журналиста: учебник для студентов вузов / Е. В. Черникова — М.: Гардарики, 2007. — 187 с.
50. Шкондин М. В. Средства массовой информации: системные характеристики. /М. В. Шкодин — М., 1995. – 415 с.
51. Шкондин М.В. Система средств массовой информации. Учебные материалы для тестирования /М. В. Шкодин – М., 2000. – 358 с.
52. Шостак М.И. Журналист и его произведение. / М. И. Шостак- М.: ТОО «Гендальф», 1998. — 96 с.
список литературы
