Пример готовой дипломной работы по предмету: Английский язык
Содержание
Содержание:
Введение…………………………………………………………………………….3
Глава I. Обучение домашнему чтению в старших классах ……………….….… 6
1. Основные характеристики домашнего чтения…………………….……………6
2. Этапы обучения, требования к текстам………….…………..………………..12
3. Возможность использования интерактивной доски при обучении домашнему чтению в старших классах…………………………………….…… 15
Выводы по первой главе………..…………………………………………………22
Глава II. Технология обучения домашнему чтению в старших классах при помощи интерактивной доски……………………………………………..…….25
1. Анализ учебно-методических комплектов…………………………………. ..25
1.1. Анализ УМК Starlight 10 (Virginia Evans, Jenny Dooley, Ksenia Baranova and others) …………………………………………………………………………..25
1.2. Анализ УМК «Английский язык
1. класс» под редакцией Юхнель Н.В………………………………………………………………………………… 27
2. Комплекс упражнений для обучения домашнему чтению с помощью интерактивной доски………………………………………………………….…..29
3. Описание опытного обучения………………………………………………….35
4. Заключение……………………………………………………………………..38
Список использованной литературы…………………………………………….39
Приложение
1. Конспекты уроков……………………………………….….…..42
Приложение
2. Ответы учащихся……………………………………….……….51
Приложение
3. Таблица результатов исследования…………………………….53
Выдержка из текста
В наше время, когда развитие технологий сделало огромный шаг вперед, необходимо идти в ногу со временем. Практически любую информацию можно легко найти, не выходя из дома. Обычные книги легко заменяются электронными, а Интернет — ресурсы сейчас доступны почти каждому школьнику. На данном этапе развития современного общества остро встает вопрос о модернизации системы образования. Одной из важнейших задач, стоящих перед современным образованием, считается подготовка конкурентоспособного специалиста, способного применять новые информационные и компьютерные технологии.
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1. Английский язык. 10-11 классы [Текст]: учеб. для общеобразоват. учреждений и школ с углубл. изучением английского языка/ К.М. Баранова, Дж. Дули, В.В.Копылова [и др.].
– 5-е изд. – М. : Просвещение, 2012. -251 с.
2. Английский язык.
1. класс [Текст]: учеб. для общеобразоват. учреждений / Н.В. Юхнель, Е.Г. Наумова, Н.В. Демченко [и др.].
– 3-е изд. – М. : Просвещение, 2011. -137 с.
3. Бим, И. Л. Профильное обучение иностранным языкам на старшей ступени общеобразовательной школы: Проблемы и перспективы /И.Л. Бим. – М.: Просвещение, 2007. – 168 с.
4. Берман, И. М. Грамматика английского языка : Курс для самообразования / И. М. Берман . – М. : Высшая школа, 1993 . – 288 с.
5. Беспальчикова, Е.В. Обучение анализу текста [Текст]
/ Е.В. Беспальчикова // Ин. яз. в шк. — 2002. — № 2. — С. 52.
6. Гальскова, Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам [Текст]: пособие для учителя / Н.Д. Гальскова — М.: АРКТИ, 2003. — 163 с.
7. Гальскова, Н.Д. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика / Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 336 с.
8. Илбин, М.С. Основные теории упражнений по иностранному языку. школе [Текст]: учебник / М.С. Илбин — М.: "Педагогика", 1975. – 175 с.
9. Ильин, М.С. О классификации упражнений в речевой деятельности. [Текст]
/ М.С. Ильин // Ин. яз. в шк. — 1998. — № 5. — С. 28
10. Методика обучения иностранным языкам в средней школе [Текст]: учебник / Н.И. Гез, М.В. Ляховицкий, А.А. Миролюбов и [др.]
– М.: Высш. школа, 1982. – 373 с.
11. Соловова, Е.Н. Методика обучения иностранным языкам. Базовый курс лекций / Е.Н. Соловова – М.: Просвещение, 2005. – 239 с.
12. Шубин, Э.П. Языковая коммуникация и обучение иностранным языкам/ [Текст]: учебник / Э.П. Шубин. — М.: Просвещение, 1972. — 350 c.
Список использованных Интернет-ресурсов
1. Виноградова, Е.В. Интерактивная доска на уроках информатики [Электронный ресурс]
// Видеоуроки в сети Интернет: [web-сайт].
- Режим доступа: http://videouroki.net/filecom.php?fileid=98661714 (21.06.2015)
2. Казакова, Е.Н. Использование интерактивной доски в учебном процессе [Электронный ресурс]
// Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»: [web-сайт].
- Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/585380/ (18.06.2015)
3. Киселёва, О.В. Современные интерактивные средства обучения: примеры включения в урок [Электронный ресурс]
// Сеть учителей и работников образования: [web-сайт].
- Режим доступа: http://imteacher.ru/stati/sovremenye-interaktivnye-sredstva-obuchenija-primery-vklyuchenija-v-urok.html (21.06.2015)
4. Колесникова, И. Л., Долгина, О. А.. Современные средства контроля результатов обучения и оценки достижений школьников в освоении предметной области «Иностранный язык» [Электронный ресурс]
// Социальная сеть работников образования: [web-сайт].
- Режим доступа: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialymo/2014/01/09/sovremennye-sredstva-kontrolya-rezultatov-obucheniya-i (20.05.2015)
5. Котляренко, Г.М. Домашнее чтение как способ формирования социокультурной компетенции учащихся [Электронный ресурс]
// Персональный сайт учителя английского, немецкого языков Котляренко Галины Матвеевны: [web-сайт].
- Режим доступа: http://las-idiomas.narod.ru/Dom_shtenie 1.html (08.12.2015).
6. Никифорова, Е.Б. Enjoy teaching English [Электронный ресурс]
// Сайт учителей английского языка: [web-сайт].
- Режим доступа: http://lenabum 1.ucoz.ru/index/obrazovatelnyj_standart_osnovnogo_obshhego_obrazovanija_po_inostrannomu_jazyku/0-56 (21.06.2015)
7. Приезжая, М.Н. Основные приемы использования интерактивных досок в учебном процессе [Электронный ресурс]
// Менеджер образования: [web-сайт].
– Режим доступа: http://www.menobr.ru/materials/167/27882/ (20.05.2015)
8. Синявина, Л.Ю. Интерактивная доска в обучении [Электронный ресурс]
// Образовательный портал: [web-сайт].
- Режим доступа: http://sinludmila.ru/news/interaktivnaja_doska_v_obuchenii/2010-09-28-8 (31.05.2015)
9. Четыркина, В.Е. Интерактивная доска [Электронный ресурс]
// Личный сайт учителя истории: [web-сайт].
- Режим доступа: http://ithistory.ucoz.ru/index/interaktivnaja_doska_na_urokakh_istorii/0-74 (31.05.2015)
