Содержание
Главные цели введения в школьную практику метода проектов:
– показать умение отдельного ученика или группы учеников использовать приобретенный в школе исследовательский опыт;
– реализовать свой интерес к предмету исследования; приумножить знания о нем и донести это до заинтересованной аудитории;
– показать уровень обученности иностранному языку; совершенствовать умение участвовать в коллективных формах общения;
– подняться на более высокую ступень обученности, образования, развития, социальной зрелости.
Выдержка из текста
Объектом данного исследования является проектная методика обучения иностранному языку.
Предметом исследования является использование проектной методики при обучении иностранному языку в школе.
Цель данного исследования – выявить сущность проектной методики при обучении английскому языку в школе.
Данная цель реализуется в осуществлении следующих задач:
1. Изучить сущность проектной методики при обучении английскому языку в школе.
2. Описать технологию использования проектной методики при обучении английскому языку в школе.
3. Изучить опыт работы современных школ по использованию проектной методики при обучении английскому языку в школе.
Список использованной литературы
14. Теслина О.Г. Проектные формы работы на уроках английского языка.// ИЯШ, №8, 2002
15. Фазлова Р.Л. Проект на уроках немецкого языка.// ИЯШ, №6, 2002
16. Чанилова Н.П. Использование проектной методики на уроках немецкого языка.// ИЯШ, №4,2000
17. Шамшурина Т.М. Создание проекта «Идеальное государство».// ИЯШ, №7, 2006
18. Щерба Л.В. Преподавание языков в школе. Академия, 2000