Пример готовой дипломной работы по предмету: Управление персоналом
Введение
1. Исследование методологических категорий профессионально важных качеств госслужащих
1.1.Анализ по проблеме диагностики профессионально важных качеств личности
1.2.Категория «профессиональная компетентность»
1.3.Особенности профессии госслужащего. Основные компетенции госслужащего
2. Экспериментальное исследование некоторых профессиональных компетенций госслужащих
2.1. Описание исследования: цель, задачи, методики
2.2. Результаты экспериментального исследования
2.3. Интерпретация результатов экспериментального исследования
Заключение
Список литературы
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Содержание
Выдержка из текста
Исследование профессионально важных качеств гос служащих ( на примере администрации района)
Исследование профессионально важных качеств продавца-консультанта (в сети обувных магазинов)
Под трудовыми ресурсами государственного учреждения представляется та часть сотрудников, которые осуществляют трудовую деятельность или способны заниматься трудовой деятельностью, что свидетельствует о том, что трудовые ресурсы учреждения могут включать в себя не только устроенных в настоящее время сотрудников, но и потенциальных сотрудников, которые находятся в кадровом резерве.
В работе исползовались следюущие методы – аналитический, опроса, интервью и наблюдения. Аналитический метод использовался при наборе и систематизации информации в тексте дипломной работы; наблюдения, опроса и интервью при работе в выбранной организации.
Предметом исследования является профессиональная оценка государственных гражданских служащих. Объектом — оценка профессиональной деятельности государственных гражданских управы района Чертаново Северное.
служащих на примере Министерства Здравоохранения Московской области».
Профессионально важные качества менеджеров по продажам
Повышение эффективности муниципальной службы и качества муниципального управления являются необходимыми условиями успешного развития РФ. Традиционный консерватизм муниципальной службы, неэффективность функционирования сложившихся бюрократических систем приводят к снижению доверия к органам муниципальной власти и проводимой ими политики, способствуют формированию негативного отношения к муниципальным служащим.
При изучении данной темы мною был выбран структурно-функциональный метод исследования, поскольку в данной работе можно выделить структурные части, которые, как и элементы любой системы, выполняют определенные функции.
И напротив, отсутствие личностных профессионально значимых качеств или низкий уровень их сформированности свидетельствуют о низкой результативности профессиональной деятельности у военнослужащих и препятствует их успешной профессиональной деятельности.Решение этой проблемы будет способствовать их успешной профессиональной деятельности, которая, в свою очередь, благотворно влияет на морально-психологическое состояние личного состава Вооружённых Сил РФ, способствует повышению эффективности воинского труда и созданию психологически устойчивой и профессионально развивающейся армии. Также важным моментом является то, что становление специалиста, формирование и развитие его профессионально значимых качеств происходит после окончания.
Список источников информации
1.Аллин, О.А. Кадры для эффективного бизнеса. Подбор и мотивация персонала / О.А. Аллин, Н.И. Сальникова. – М.: Генезис, 2005. – 248 с.
2.Бабосов Є.В. Социология управления: Учебное пособие. — М.: ТерраСистемс, 2007.
3.Балдин, К.В. Управленческие решения: Учебник для студ. Вузов /К. В. Балдин, С. Н. Воробъев, В. Б. Уткин. – 3-е изд. – М.: Изд.-торг. Корпорация «Дашков и К», 2007. – 494 с.
4.Банних Г.А. Социально – профессиональный портрет государственного служащего исполнительных органов государственной власти Свердловской области/ Г.А. Банних / / Модель специалиста 21 столетия в контексте модернизации высшего образования: материалы Всероссийской научно – методической конференции, 15 — 17 сентября 2004 року, Туапсе. — Тюмень. – 2008.
5.Батаршев А. А. Психодиагностика способности к общению, или Как определить организаторские и коммуникативные качества личности. – М.: Владос, 2011. – 176 с.
6.Бирман, Л.А. Управленческое решение: Учеб. пособие для вузов по упр. и экон. спец. – М.: Дело, 2009. – 208 с.
7.Васильев, Ю.В. Теория управления. – М.: Финансы и статистика, 2010. — 606 с.
8.Гапоненко, А.Л. Теория управления. — М.: Издательство РАГС, 2009. — 558с.
9.Гельман В., Риженков С., Белокурова Є., Борисова Н. Реформа местной власти в городах России,1991-2006 рр.. — СПб.: Норма, 2008.
10.Голубков, Е.П. Технология принятия управленческого решения. – М.: Дело и Сервис, 2005. – 544с.
11.Деркач А.А. Актуализация потребности в личностно-профессиональном развитии государственных служащих. М.: Изд-во РАГС, 2011.
12.Деркач А.А., Зазыкин В.Г. Психологические характеристики государственных служащих и их личностно-профессиональное развитие. Конспект лекций по курсу «Психология профессиональной деятельности кадров государственной службы». М., 2007.
13.Деркач А.А., Калинин І.В., Синягин Ю.В. Стратегии подбора и формирования управленческой команды. — М.: РАГС, 2007.
14.Деркач А.А. Развитие профессиональной и психологической культуры государственных служащих. 1я часть(2).
М.: Изд-во РАГС, 2009.
15.Ермакова, А. Формирование позитивного мотивационного климата // Отдел Кадров — 2005. — № 8. — С.70 — 72.
16.Злобина, Н.В. Управленческие решения: учебное пособие / Н.В. Злобина. – Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2007. – 80 с.
17.Колпаков, В.М. Стратегическое самоопределение руководителя как фактор функционирования и развития персонала/ В.М.Колпаков// Персонал.- 2007.- № 7.- С. 4-6.
18.Кузьмина О. В. Время и его организация монография / Уральский гуманитарный ин-т, Ин-т социально-экономического развития. — Екатеринбург: УрГИ, 2009. — 235 с.
19.Кузьмина О.В. Психология труда: учебное пособие. – Екатеринбург: УрГИ, 2007. – 166 с.
20.Кузьмина О. В. Психологические аспекты временной организации личности и деятельности: монография / О. В. Кузьмина. — Екатеринбург: УрГИ, 2008. — 122 с.
21.Лотова И.П. О некоторых результатах психолого-акмеологических исследований профессиональной карьеры госслужащих. Материалы Методического семинара от 20.02.2009.
22.Лотова И.П. Профессиональная карьера госслужащих: вариативный подход // Человек и труд № 10,2009.
23.Марченко И. Госслужащие. Нравственность и профессионализм // Служба кадров и персонал № 8, 2007.
24.Организационная культура государственной службы. М.: Изд-во РАГС, 2011.
25.Орлов, А. И. Принятие решений: Теория и методы разработки управленческих решений. – Ростов н/Д : Март, 2007. — 495 с.
26.Парахина, В.Н. Основы теории управления. — М.: Финансы и статистика, 2007. — 557 с.
27.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2006.
28.Социологический эскиз коллективного портрета госслужащих. Информационно-аналитический бюллетень: Социология власти: № 1. М.: Изд-во РАГС, 2010.
29.Степнов П.П. Этические нормы государственных служащих. М.: Изд-во РАГС, 2010.
30.Шипунов В.Г. Основы управленческой деятельности: Социальная психология, менеджмент / В.Г. Шипунов, Е.Н. Кишкель. – М.: Высшая школа, 2007. — 327 с.
список литературы
