Исследование влияния индивидуальных свойств личности на успешность профессиональной деятельности менеджеров

Исследование влияния индивидуальных свойств личности на успешность профессиональной деятельности менеджеров

Введение

Глава 1. Теоретические аспекты изучения влияния индивидуальных свойств личности на успешность профессиональной деятельности менеджера

1.1. Сущность понятия «эффективности» и «успешности» в профессиональной деятельности специалиста

1.2. Менеджер как субъект профессиональной деятельности

1.3. Индивидуально – психологические характеристики менеджера, влияющие на успешность профессиональной деятельности

Глава 2. Эмпирическое исследование влияния индивидуальных свойств личности на успешность профессиональной деятельности менеджеров

2.1. Этапы и методы исследования

2.2. Анализ полученных данных и обсуждение

Заключение

Список литературы

Содержание

Выдержка из текста

Исследование влияния индивидуальных свойств личности на успешность профессиональной деятельности менеджеров

исследование влияния индивидуальных св-в личности на эффыективность профессиональной деят-ти военного

Теоретико-методологической основой исследования явились принципы, разработанные общественными, естественными и технологическими науками, усилиями отечественных и зарубежных ученых: принцип активности, развития, детерминизма, системности, интегративности (К.А.Абульханова, Б.Г.Ананьев, А.А.Бодалев, А.А.Деркач, В.Г.Зазыкин, Н.И.Конюхов, Н.В.Кузьмина, А.К.Маркова, А.Ю.Панасюк, И.Н.Семенов, Е.А. Яблокова). Целостный подход в исследовании основывается на идеях системного анализа (Б.Г.Ананьев, П.К. Анохин, И.А. Зимняя, Н.В.Кузьмина, Б.Ф.Ломов, В.И. Садовский, А.И. Уемов, В.Д. Шадриков и др.), и комплексного структурно-функционального изучения профессиональной деятельности и труда (А.А.Деркач, Е.М.Иванова, В.Г.Зазыкин, Е.А. Климов, Н.В. Кузьмина, А.Н. Леонтьев, А.К. Маркова и др.); принципах субъект-субъектного подхода, взаимодействия и продуктивного общения (К.А.Абульханова, Б.Г.Ананьев, А.А. Бодалев, Д. Карнеги, Г.А.Ковалев, Б.Ф. Ломов, В.Н. Мясищев, Л.А. Петровская, Ф. Роджерс, С.Л. Рубинштейн и др.).

Успешность профессиональной деятельности работников различных организаций зависит от большого числа факторов, но далеко не последнее место в числе них отводится уровню самооценки давно разрабатывается в психологии, ее можно назвать классической, но, несмотря на это, роль самооценки именно в контексте профессиональной деятельности, связь самооценки и успешности деятельности, остается малоизученной, хотя существуют исследования ее влияния на эффективность труда персонала, но они противоречивы и несистематизированы. сфере практических запросов профессиональная деятельность и ее зависимость от личностных факторов, в частности от уровня самооценки, все больше интересует руководителей, менеджеров и рекрутеров, стремящихся к повышению эффективности деятельности персонала в своей организации

Профессиональная самооценка — определение человеком своих возможностей выполнения реально осуществляемой или будущей деятельности.Аспект влияния самооценки личности на успешность профессиональной деятельности сотрудника в научной литературе освещен недостаточно, поэтому раскрыв суть данного вопроса, мы можем предложить в качестве рекомендаций применить полученные в ходе психологического исследования результаты в практической деятельности психолога.Проблемой деятельности, ее структурой, разновидностей и влияния на различные сферы человеческой жизни занимались такие авторы как С.

В работе анализировались социальные и психологические факторы, влияющие на школьную успеваемость. Очевидно, что некоторые из факторов являются статичными и не могут быть подвергнуты изменениям, а на некоторые возможно повлиять [26,c.44-48].

Гипотеза исследования — успешному выполнению профессиональной деятельности менеджеров по персоналу способствуют такие личностные особенности как коммуникативные и организаторские склонности, мотивация достижения успеха, развитый социальный интеллект и адаптивность.

Кроме эого, проведенной исследование выявило следующие результаты: девушки более мотивированы к обучению в вузе, нежели их сокурсники-юноши; студентами, с устойчивой мотивацией к обучению в вузе культивируются такие личностные качества как настойчивость и терпимость, и менее привлекательны капризность и нерешительность; в подавляющем большинстве опрошенные студенты характеризуются адекватной самооценкой и реалистичным уровнем притязаний.

В группах, коллективах, особенно находящихся в стадии становления и развития, часто возникают противоречия, нередко заканчиваются конфликтами. Причинами тому могут выступать психофизиологическая и социально-психологическая несовместимости. Как правило, конфликты в рабочем коллективе приносят много неприятностей организации, поэтому лучше было бы их избежать.

Список литературы

1.Аронов А. А. Творчество: факторы успешности. — М. 2003

2.Афанасенко И.В. Стратегии построения карьеры как компонент профессиональной Я — концепции // Сборник материалов III всероссийского съезда психологов. – СПб., изд-во Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина, 2005.

3.Батаршев А.В. Психология индивидуальных различий: от темперамента – к характеру и типологии личности. – М., 2000

4.Батаршев А.В. Типология характера и личности: Практическое руководство по психологической диагностике. – М., 2001

5.Безносов С.П. Профессиональная деформация личности. – СПб., 2004

6.Белоус В.В. Проблема типа темперамента в современной дифференциальной психофизиологии // Психологический журнал. — 1981. — т. 2. — № 1, — с. 45-55.

7.Беляцкий Н.П. Управление персоналом. – Мн., 2005

8.Борисова Е.М., Логинова Г.П. Индивидуальность и профессия. – М., 1991

9.Борисов Ю.А., Кудрявцев И.А. Смысловая сфера сознания и самосознания успешных и неуспешных менеджеров среднего звена // психологический журнал. – 2003. – Т. 24. — № 1. – С. 91 – 103

10.Дафт Р. Организации. — СПб., 2002

11.Джуэлл Л. Индустриально – организационная психология. – СПб., 2001

12.Добротворский И.Л. Менеджмент. Эффективные технологии. М., 2004

13.Гиппенрейтер Ю.Б, Романов В.Я. Психология индивидуальных различий. – М., 1982

14.Гульянова Н.А. О связи самопринятия и осознания Я – образа в ситуации неуспеха // Вестник московского ун-та. Сер. 14. психология. – 2001. — № 3. – С. 68 — 75

15.Зеер Э. Ф. Психология профессий. — Екатеринбург, 2006

16.Иванов В.Ю. Карьера менеджера как объект исследования и управления. / Менеджмент в России и за рубежом .- 1998. — №3

17.Ильенкова С.Д, Инновационный менеджмент. – М., 2004

18.Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб., 2000

19.Ильин Е.П. Работа и личность. Трудоголизм, перфекционизм, лень. – СПб., 2011

20. Ильязова М.Д. Компетентность, компетенция, квалификация — основные направления современных исследований // Профессиональное образование. Столица- 2008. — № 1 // http://www.sibcol.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=134:2010-05-18-04-03-18&catid=35:2010-05-18-03-58-56&Itemid=60

21.Исаев, Е.И. Компетенции и компетентность как новые результаты профессионального образования // Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании: теория, методология, технологии: материалы междунар. науч.-практ. конф. — М., 2008

22.Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности // психология индивидуальных различий / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – М., 1982. – С. 74 — 77

23. Климов Е.А. Психология профессионала. – М., 1996

24.Краткий психологический словарь. /Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – Ростов – н/Д., 1998

25.Лаврова Н.А. Влияние личностных особенностей на успешность профессиональной деятельности в системе «человек – человек» / Тезисы московской межвузовской научно – практической конференции // психодиагностика: области применения, проблемы, перспективы развития / Под ред. М.Ю. Карелиной.- М., 2003

26.Майерс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер, 2005. — 688

27.МакДермотт Я., Ширкор Я. НЛП в бизнесе. Новый руководитель. – М., 2001

28.Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2007

29. Маркова А.К. Психология профессионализма. М., — 1996

30.Мерлин В.С. Личность как предмет психологического исследования. – Пермь, 1988

31.Мерлин В.С. Структура личности – характер, способности, самосознание. — Пермь, 1990

32.Митина Л.М. Личностное и профессиональное развитие человека в новых социально-экономических условиях //Вопросы психологии. – 1997. – № 4. – С. 28 – 38

33.Митина Л.М. Психология развития конкурентноспособной личности. – М., 2002

34.Небылицын В. Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий. – М., 1999

35.Молл Е. Управленческая карьера в России / Проблемы теории и практики в управления. -1996. — №6.

36.Обозов Н.Н. Типы личности, темперамент и характер. – СПб., 1999

37.Опарина М.В. Профессиональная психология. — М., 2007

38.Организационная психология /Сост. и общая редакция Л.В. Винокурова, И.И. Скрипюка. – СПб., 2002

39.Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности /Под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. снеткова. – СПб., 2001

40.Психология личности в трудах отечественных психологов /Сост. Л.В. Куликов. – СПб., 2000

41.Психология профессионального здоровья / Под ред. Г.С. Никифорова. – СПб., 2006

42.Психология человека от рождения до смерти. /Под. Ред. А.А. Реана. – СПб., 2002

43.Психологические портреты персонала: типология и диагностика /Под ред. Ю.П. Платонова. – СПб., 2003

44.Поляков В.А. Технология карьеры // ЭКО. — 1996. — №1

45.Пряжников Н.С. Личность в эпоху продажности. – М.; Воронеж, 2000

46.Пряжников Н.С. Методы активизации профессионального и личностного самоопределения. — М., 2002

47.Рабочая книга практического психолога. /Под ред. А.А.Бодалева, А.А.Деркача, Л.Г.Лаптева. – М., 2001

48.Равен Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация. — М, 2002

49. Романова Е.С. 99 популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы. – СПб., 2004

50.Русалов В.М. О природе темперамента и его месте в структуре индивидуальных свойств человека //Вопросы психологии. — 1985. — № 1. — С. 19-32.

51.Симонов П. В. Темперамент. Характер. Личность. — М., 1984

52.Словарь практического психолога /Сост. С.Ю. Головин. – Минск, 1998

53.Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. – М., 1982

54.Теплинских М.В. успешность профессиональной деятельности специалиста социальной сферы // http://elib.altstu.ru/elib/books/Files/pv2006_03_2/pdf/252tepl.pdf

55.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение). – СПб., 2000

56.Электронный ресурс Интернет-словарь «Википидия».

список литературы

Похожие записи