Пример готовой дипломной работы по предмету: Бухучет и аудит
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА
1. ИСТОРИЯ ЗАРОЖДЕНИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА 9
1.1. Основные этапы развития бухгалтерского учета 9
1.2. Бухгалтерский учет как наука 14
1.3. Учет с древнего мира до современности 16
1.4. Возникновение двойной бухгалтерии 19
ГЛАВА
2. РАЗВИТИЕ УЧЕТА В РОССИИ 29
2.1. Эволюция учета до реформ Петра I (862-1700 гг.)29
2.2. Влияние реформ Петра I на развитие учета в России 35
2.3. Распространение в России двойной записи 37
2.4. Бухгалтерский учет в пореформенной России 38
2.4.1. Традиционная бухгалтерия 39
2.4.2. Русская форма счетоводства Ф. В. Езерского 41
2.4.3. Первые теоретические концепции бухгалтерского учета 44
2.5. Учет в эпоху военного коммунизма (1917 — 1921 гг.)49
2.6. НЭП и реставрация традиционной системы бухгалтерского учета (1921 1929 гг.)52
2.7. Учет при социализме (1930 — 1990 гг.)59
ГЛАВА
3. БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ XXI ВЕКА 65
3.1. Развитие теории бухгалтерского учета 65
3.2. Изменения в структуре бухгалтерского учета 68
3.3. Проблемы бухгалтерского учета в России в условиях его реформирования и перехода на МСФО 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 81
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 86
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. История всегда привлекала людей. Каждому человеку важно знать историю своей Родины, своей семьи, своей нау-ки. Это понимали многие поколения.
В.Я. Соколов в своей книге отмечает: мы стали понимать, что история по-зволяет:
1) раскрыть динамику исторического процесса, описать его закономерно-сти;
2) представить имеющиеся связи и разрывы в процессе развития;
3) рассмотреть эволюцию применяемых методов и формирование катего-рий;
4) проследить смену общих концепций;
5) показать не столько историю людей, сколько историю проблем и ре-шений, представить читателям «драму идей»;
6) научить специалистов объективно оценивать новое или то, что предла-гается под видом последнего понимать;
7) освоить технику научного предвидения;
8) привить себе, коллегам, ученикам и близким чувство любви и гордости за свою профессию.
Наконец, помимо всего прочего, история науки интересна сама по себе, она доставляет радость уже тем, что как бы продлевает нам жизнь.
В самом деле, если вы проживете
10. лет, то это все-таки мало, хочется пожить больше, познакомиться с Колумбом и поговорить с Сократом, решить, стали ли люди вообще и бухгалтеры в частности лучше или хуже. История по-зволяет нам сделать это.
В настоящее время вопрос об изучении истории науки не вызывает со-мнений. Бухгалтер, знающий опыт предшественников, может работать лучше; он не будет тратить время на изобретение того, что было известно раньше. За-нимаясь историей, бухгалтер не может ее переделать, но способен переосмыс-лить.
Так, например, на вопрос, когда возникла бухгалтерия, возможны три ответа:
6000 лет тому назад, в тот момент, когда началась целенаправленная ре-гистрация фактов хозяйственной жизни;
500 лет тому назад, когда вышла книга Луки Пачоли и началось описа-тельное осмысление учета,
и, наконец,
10. лет тому назад, когда появились первые теоретические конструкции.
Эти три ответа три разных обобщения того, что такое бухгалтерия:
6000 лет тому назад, учет возник как практическая деятельность, как сче-товодство, как средство понимания хозяйственного процесса, как его язык;
500 лет как предмет литературного обсуждения, как часть литератур-ного языка;
100 лет он существует как самостоятельная наука счетоведение, как средство понимания учета, как язык счетоводства.
Ясно одно: истоки учета, его первые ростки скрыты от нас навсегда. Мы не знаем их и не сможем узнать. Они исчезли за несколько тысячелетий до нас.
Не менее трудно определить, когда возникла двойная бухгалтерия и кто первый бухгалтер, кто тот человек, который придумал двойную бухгалтерию. Люди теряют память о своем деле. Это плохо, ибо им приходится все время по-вторять прошлые ошибки. Только в XX в. бухгалтеры осознали, что половина сложностей в их работе связана с тем, что они, бухгалтеры, не знают своего де-ла, своей науки, и поэтому обратились к истории, которая позволяет:
раскрыть динамику протекающих процессов, описать их закономерности;
представить имеющиеся связи и разрывы в процессе развития;
рассмотреть эволюцию применяемых методов и формирование катего-рий;
проследить смену общих концепций;
показать не столько историю людей, сколько историю проблем и реше-ний, раскрыть «драму идей»;
научить специалистов объективно оценивать новое или то, что предлага-ется под видом последнего понимать;
дать практикам обзор уже решенных задач, ибо вне истории бухгалтер осужден снова и снова решать одни и те же проблемы (эффект Сизифа, по определению П. Гарнье);
оставить будущим поколениям научное наследство и облегчить тем са-мым им поиск новых идей;
освоить технику научного предвидения;
привить себе, коллегам, ученикам любовь и гордость за свою профессию;
открыть многовековые тайны, ибо бухгалтерские документы вскрывают подлинную историю: например, патриот афинской демократии Демосфен (ок. 384
32. до н.э.) получал деньги от персидского царя (на них он купил себе дом, а остальные средства отдавал в рост); руководители народного ополчения Минин (ум. 1616) и Пожарский (15781642) вели в бой не столько восставшие массы народа, сколько нанятых ими ландскнехтов (состав их «ополчения» легко увидеть по платежным ведомостям); один из основателей США Александр Гамильтон был английским шпионом; героиня французского народа Жанна д’Арк (14121431) после своей смерти якобы продолжала получать заработную плату. Этот список мож-но
Список использованной литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Конституция РФ (с изменениями от 9 сентября 1996 г., 10 февраля 1996 г., 9 июня 2001 г.,
2. июля 2003 г., с изм. от
2. марта 2004 г.)// Российская газета. 1993.
2. декабря; СЗ РФ. 1996.
2.Гражданский кодекс РФ: Части 1-4 (по сост. на 24.03.2008) Издательство: ОМЕГА-Л, группа компаний, 2008 г.
3.Налоговый кодекс Российской Федерации. Ч. 1-2. М.: ИНФРА-М, 2004.
4.Федеральный закон от
2. ноября 1996 г. № 129-ФЗ «О бухгалтерском учете» (с изменениями и дополнениями).
5.Астахов В.П. Бухгалтерский (финансовый) учет: Учебное пособие. Изда-ние 6-е, перераб. и доп. М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2007. 960 с.
6.Алексеева Г.Н. Теория бухгалтерского учета: Учебное пособие. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2004. — 164 с.
7.Алексеев Денис. Очерки истории бухгалтерского учета. / Издательство: Шатон, 2006 г. — 96 с.
8.Богатая И.Н., Хахонова Н.Н. Бухгалтерский учет. Серия «Высшее образо-вание» 2-е изд., доп. и перераб. Ростов н/Д: «Феникс», 2003. 457 с.
9.Булгакова С.В. Бухгалтерский управленческий учет : методические ука-зания и практические задания (для заочного отделения) : учеб. пособие / С.В. Булгакова. Воронеж, Воронежский государственный университет, 2006. 32 с.
10.Бухгалтерский учет. Е.П. Козлова. Н.В. Парашутин. Г.Н. Бабшенко, Е.Н. Галанина.- М.: Финансы и статистика, 2006. 334 с.
11.Бухгалтерский учет: Учебник для студентов вузов / Ю.А. Бабаев, И.П. Комиссарова, В.А. Бородин; Под ред. проф. ЮА Бабаева, проф. И.П. Ко-миссаровой. 2-е изд., перераб. и доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. — 527 с.
12.Бухгалтерское дело. Уч. пособие / Под. ред. Л.Т. Гиляровской. М.: ЮНИТИ, 2004.
13.Бухгалтерский учет: Учебник для студентов вузов / Ю.А. Бабаев, И.П. Комиссарова, В.А. Бородин; Под ред. проф. ЮА Бабаева, проф. И.П. Ко-миссаровой. 2-е изд., перераб. и доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.
14.Годовой отчет 2007/ под ред. А.В. Касьянова. М.: ГроссМедиа : РОС-БУХ, 2008.
15.Жилинская Л.Ф., Жилинская Т.А. История развития бухгалтерского уче-та, анализа и аудита. / Современная школа, 2008 г. — 392 с.
16.История бухгалтерского учета. Учебное пособие / И.Н. Черных, И.В. Моисеева. Воронеж: Федеральное агентство по образованию Воронеж-ский государственный университет, 2005. 23 с.
17.Кирьянова З.В. Бухгалтерский учет: Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Финансы и статистика, 2006. 256 с.
18.Кондраков Н. П. Бухгалтерский учет: Учебное пособие. 5-е изд., пере-раб. И доп. М.: ИНФРА М, 2006. 717 с.
19.Лупикова Е.В. История бухгалтерского учета. Учебное пособие / Изда-тельство: КноРус, 2009 г., — 256 с.
20.Лытнева Н. А., Малявкина Л. И., Федорова Т. В. Бухгалтерский учет: Учебник. М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2006.
21.Малькова Т.Н. Древняя бухгалтерия: какой она была. М.: Финансы и ста-тистика. 1995.
22.Малькова Т.Н. История бухгалтерского учета. Университеты России. / Высшее образование, 2008 г. — 456 с.
23.Санин К.В., Санин М.К. Бухгалтерский учет: Учебное пособие. СПб.: СПб ГУИТМО, 2005. 141c.
24.Соколов Я.В. Бухгалтерский учет: от истоков до наших дней. М.: Финан-сы и статистика. 1996.
25.Соколов Я. В., Соколов В. Я. История бухгалтерского учета: Учебник. М.: Финансы и статистика, 2004. 272 с.
26.Суглобов А.Е. Бухгалтерский учет и аудит: учебное пособие / А.Е. Суг-лобов, Б.Т. Жарылгасова. — М.: КНОРУС, 2005.
27.Теория бухгалтерского учета: Учебное пособие / М.А. Булатов. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Издательство «Экзамен», 2005. 256 с.
28.Русалева Л.А., Богаченко В.М. Калачева Т.М. Теория бухгалтерскоо уче-та: Учебник. ростов н/Д: «Феникс», 2007. 448 с.
29.Цыганков К.Ю. Очерки теории и истории бухгалтерского учета. Изда-тельство: Магистр, 2007 г. — 464 с.
30.Сборник Положении по бухгалтерскому учету (стандарты).
М., 2006.
