Содержание

Цель исследования: изучение развития задатков художественного восприятия у детей дошкольного возраста.

Задачи исследования:

1. Проанализировать психолого-педагогические литературные источники по данной теме.

2. Выявить особенности развития художественного восприятия у детей дошкольного возраста.

3. Обосновать замысел и описать процедуру эмпирического исследования задатков художественного восприятия у дошкольников.

4. Подготовить и провести эмпирическое исследование.

5. Обработать результаты и сделать соответствующие выводы.

6. Сделать соответствующие выводы.

Выдержка из текста

Актуальность темы дипломной работы определяется обостренным интересом общества к личности, ее духовному миру и художественной культуре.

Одна из самых актуальных и «больших» проблем, стоящих перед современным обществом — угроза духовного оскудения личности, опасность утраты нравственных ориентиров. Поэтому, нашему воспитанию необходим поворот к жизненно-важным проблемам современного общества, обеспечение нравственного воспитания, противостояние бездуховности, потребительству, возрождению в детях желания и потребности в активной интеллектуальной деятельности

Список использованной литературы

. Абрамова Г.С. Возрастная психология. Екатеринбург: Деловая книга,

2000. – 624с.

2. Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. М., 1974. – 393с.

3. Бальчитис Э. О системе музыкального воспитания

детей в общеобразовательных школах Литовской ССР// Из истории

музыкального воспитания: Хрестоматия / Сост. О. А. Апраксина. — М.,

1990. С. 86-94

4. Божович Л.И. Личность и ее развитие в детском возрасте. М.:

Просвещение, 1968. – 464 с.

Похожие записи