Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Содержание
Введение
Глава
1. Теоретические основы изучения группового процесса Гештальт-терапии и оценки его конечной эффективности
1.1. Основные идеи Гештальт-терапии
1.2. Способы взаимодействия личности с окружающим миром в Гештальт-подходе
1.3. Возможности использования методов Гештальт-терапии в работе с группой
Глава
2. Организация эмпирического исследования группового процесса Гештальт-терапии и оценки его конечной эффективности
2.1. Организация исследования
2.2. Методы исследования
2.3. Программа Гештальт-группы
Глава 3. Анализ результатов эмпирического исследования группового процесса Гештальт-терапии и оценки его конечной эффективности
3.1. Результаты диагностики до посещения Гештальт-группы
3.2. Результаты диагностики после посещения Гештальт-группы
3.3. Сравнительный анализ результатов диагностики до и после посещения Гештальт-группы
Заключение
Список литературы
Приложения
Содержание
Выдержка из текста
Предельная ошибка выборки является максимально возможной при данной вероятности ошибкой. Это означает, что с заданной вероятностью гарантируется, что ошибка любой выборки не превысит предельную ошибку. Такая вероятность называется доверительной.
Список литературы
1.Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование: [Практ. пособие].
– М.: Независимая фирма «Класс», 2000. – 203 с.
2.Анастази А. Психологическое тестирование. – СПб.: Издат. дом «Питер», 2001. – 686 с.
3.Биго Б., Высоконьска-Гонсер Т. Типы психотерапевтических групп. // Групповая психотерапия / Под ред. Б. Д. Карвасарского, С. Ледера. М.: Медицина, 1990. С. 148-159.
4.Булюбаш И.Д. Руководство по гештальт-терапии. – М.: Изд-во Института психотерапии, 2004. – 768 с.
5.Гештальт’
92. Сборник материалов Московского Гештальт Института за 1992 год/ Под ред. Д.Н. Хломова-ст., Н.Б. Долгополова и др.
6.Гештальт’
94. Сборник материалов Московского Гештальт Института за 1994 год/ Под общ. ред. Д.Н. Хломова-ст. и др. – Мн., 1995. – 111 с.
7.Гештальт-психология. Сборник. – М., Назрань: АСТ, 1998. – 682 с.
8.Гештальт-терапия. Теория и практика. Сборник. – М.: Апрель пресс, Эксмо-пресс, 2000. – 317 с.
9.Гингер С. Гештальт: искусство контакта. Новый оптимистический подход к человеческим отношениям. – М.: ПЕР СЭ, 2002. – 320 с.
10.Гингер С, Гингер А. Гештальт-терапия контакта. СПб.: Специальная литература, 1999. С. 287.
11.Грринуолд Дж. А. Базовые принципы гештальт-терапии // Гештальт-терапия. Теория и практика. М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. С. 33-52.
12.Гронский А., Пушкина Т. Дидактическая модель работы с групповым процессом // Российский Гештальт. Москва — Новосибирск, 2001. С. 57-79.
13.Долгун В.В. Развитие гештальт-подхода в Беларуси// Сб. ст. Респ. науч. конф. – Мн., 2001, 4.2. – с. 110-113
14.Зинкер Дж. В поисках хорошей формы: Гештальт-терапия с супружескими парами и семьями. – М.: Независимая фирма «Класс», 2000. – 320 с.
15.Кемплер У. Основы семейной гештальттерапии. – СПб.: «Издательство Пирожкова», 2001. – 224 с.
16.Кочюнас Р. Психотерапевтические группы: теория и практика. М.: Академический проект, 2000.
17.Крайг Г. Психология развития. СПб.: Питер, 2000. — 940 с
18.Лебедева Н. М. Шеринг в гештальт-группах // Координаты «Я»: где и как. Альманах
2. СПб.: Санкт-Петербургский институт Гештальта, 1999. С. 28-53.
19.Лебедева Н. М. Гештальт-подход для современной российской действительности и его использование в психологическом тренинге // Современные проблемы и методы совершенствования управления. СПб.: Изд-во СПбГТУ, 1997. С. 65-71.
20.Михеев И.А. Психологические проблемы взаимопонимания в гештальт-терапии// Философия понимания и современные социально-гуманитарные исследования// Материалы Республиканской научно-практической конференции (13-14 мая 1997г., г. Брест).
– Брест, 1997. – с. 146-151
21.Московский психотерапевтический журнал. Специальный гештальт выпуск/ Ред. коллегия Хломов Д.Н., Долгополов Н.Б., Кедрова Н.Б. – 1994, № 3
22.Немиринский О. В. Личностный рост в терапевтической группе. М.: Смысл, 1999. С. 112.
23.Немиринский О. В., Федорус И. В. Принципы и методы интенсификации психотерапевтического процесса в группах // Социальная и клиническая психиатрия, 1993. №. 1. С. 60-64.
24.Новодержкин Б.А., Романенко О.К. Гештальттерапия. Тематическое приложение № 1 к Журналу Практического Психолога. – М.: Фолиум, 1997. – 40 с.
25.Перлз Ф. Гештальт-подход, Свидетель терапии. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001. – 224 с.
26.Перлз Ф. Эго. Голод и агрессия. – М.: Смысл, 2000. – 358 с.
27.Перлз Ф., Гудмен П., Хефферлин Р. Практикум по гештальт терапии. – М.: Изд-во Ин-та психотерапии, 2001. – 240 с.
28.Перлз Ф. и др. Опыты психологии самопознания. – М.: Гиль-Эстель, 1993. – 240 с.
29.Полъстер И., Польстер М. Интегрированная гештальт-терапия: Контуры теории и практики. М.: Независимая фирма ‘«Класс», 1997. С. 272.
30.Психология человека от рождения до смерти. Под ред. А. А. Реана., М.., 2002. — 652 с.
31.Психотерапия / Под. ред. Б. Д. Карвасарского. СПб.: Питер, 2000. С. 544.
32.Психотерапевтическая энциклопедия /Под ред. Карвасарского Б.Д. – СПб.: Питер, 1998. – 752 с.
33.Практическая психодиагностика. Ред. Райгородский Д. Я., М., 2000- 667 с.
34.Робин Ж.-М. Теория и практика группы в гештальт-терапии (10 предложений к вопросу о группе в гештальт-терапии) // Гештальт-92 (сб. материалов Московского Гештальт Института за 2000 г.).
М.: Московский Гештальт Институт. 2000. С. 21-28.
35.Робин Ж.-М. Гештальттерапия – М.: МГИ, 1998. – 64 с.
36.Робин Ж.-М. Экологическая ниша. Очерк о теории поля в гештальт-терапии. (Пер. И.Я. Розенталь) – http://www.gestalt.lv/rus/international/ teksti/index.htm?id=56
37.Роджерс К. О групповой психотерапии. М.: Гиль-Эстер, 1993
38.Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. М.: Прогресс, 1990.
39.Сидоренко Е. В. Психодраматический и недирективный подходы в групповой работе с людьми. Методические описания и комментарии. СПб., 1992.
40.Фейдимен Д., Фрейгер Р. Личность и личностный рост // Выпуски 1 и 2. М.: Российский открытый университет, 1991. Вып. 1.115 с. Вып. 2. С. 135.
41.Фридман Дж. Конструирование иных реальностей. История и рассказы как терапия. – М.: Независимая фирма «Класс», 2001. – 360 с.
42.Фромм И. Гештальт-терапия и «гештальт»: Размышление о гештальт-терапии после
3. лет практики. (Пер. О.Пальмер) – http://www.gestalt.ru/ articles/read.html ?10
43.Фрю Дж. Е. Применение теории гештальт-терапии при проведении групп // Теория и практика гештальт-терапии на пороге XXI века /Отв. ред. М.П. Аралова. — Ростов н/Д: Изд-во Рост. гос. ун-та, 2001. — 142 с.
44.Харин С.С. Искусство психотренинга. Заверши свой гештальт. – Мн.: Издатель В. П. Ильин, 1998. – 352 c.
45.Хейли Дж., Эриксон М. Стратегии семейной терапии. – М.: Институт общегум. исследований, 2001. – 448 с.
46.Хломов Д. Динамический цикл контакта в гештальттерапии// Гештальт’ 97. – М., 1997. – c. 28-33
47.Хломов Д. Русский Гештальт. – http://www.gestalt.ru/articles/read. html?12
48.Энрайт Дж. Гештальт, ведущий к просветлению. Пробуждение от кошмара: Метод. материалы к семинарам по программе «Пирамида». – Спб.: ЦГТ «Человек», 1994. – 141 с.
49.ЭнрайтДж. Гештальттерапия в интерактивных группах // Гештальттерапия. Теория и практика. М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. С. 53-76.
50.Ялом И. Теория и практика групповой психотерапии. СПб.: Изд-во .«Питер», 2000.
список литературы
