Пример готовой дипломной работы по предмету: Музыка
Содержание
Введение 3
Глава 1:
Глава
2. Влияние церковного пения на духовно-нравственное развитие личности младших школьников
Структура и принципы преподавания курса «Церковноепение» в младшем школьном возрасте 7
2.1. Психологические особенности младших школьников 7
2.2. Церковное пение как новая дисциплина в школе 11
2.3. Принципы преподавания церковного пения 14
2.4. Структура содержания курса «Церковное пение» 19
Глава
3. Методика преподавания церковного пения для учащихся младшего школьного возраста 22
3.1. Методика преподавания церковного пения 23
3.2. Организация урока 23
3.3. Воспитание вокально-хоровых навыков 29
3.3.1. Значение вокально-хоровых упражнений
3.3.2. Вокальное слово и дикция
3.3.3. Вокальное слово и дыхание 34
3.3.4. Методика работы над песнопением 41
Выводы 55
Заключение 56
Литература 58
Приложение
Выдержка из текста
История русского Православного певческого искусства насчитывает уже 1000 лет. Зародившись в Византийском богослужебном пении и получив дальнейшее развитие в Киевской Руси, православная певческая традиция обладала всеми параметрами профессионализма: нотацией, теоретической системой, клиросной организацией. Вплоть до 18 в. церковное пение было единственным видом профессионального музыкального искусства в России и по сей день является наиболее древней и значительной его частью. Церковное пение является неотъемлемой частью русской музыкальной и духовной культуры, национальной культуры России в целом.
Все православные родители и педагоги сталкиваются с теми или иными сложностями при воцерковлении детей. К естественным для детской психологии особенностям – непоседливости, быстрой смене внимания, быстрой утомляемости и неспособности в полной мере воспринять большие объемы абстрактной информации, прибавляется и влияние среды. От сверстников во дворе, увлекающихся безвкусными мультфильмами и агрессивными играми, до безнравственной наружной рекламы и дичайшего «музыкального» фона, постоянно звучащего на улицах, в учреждениях и даже в транспорте. Как в такой среде не потерять ребенка – и в прямом, и в переносном смысле слова, да еще привить ему внимание к своей душе, любовь к Литургии, хороший вкус?
Список использованной литературы
Литература
1. Алиев З.Ю. «Пусть запоет наш хор». — М., 2005.
2. Сизинова С. «Хоровое пение в начальной школе». – М., 2001
3. Струве Г.Н. «Школьный хор». Книга для учителя. – М., 1981.
4. Струве Г.Н. «Хоровое сольфеджио».-М., 1981.
5. Струве Г.Н. «Хоровые ступени». — М., 1981.
6. Кутузов Б. Об истинно церковном пении./ Электронный ресурс. — www/ Seminaria. Ru – Официальный сайт Московской регентско-певческой академии
7. Протоиерей Иоанн Вознесенский. О высоком достоинстве и благотворном влиянии на людей церковного пения. / Электронный ресурс. Режим доступа: www. seminaria.ru – Официальный сайт Московской регентско-певческой академии.
8. Ромащук М. Музыкальная культура и проблемы воспитания и образования. //Электронный ресурс: Московскаярегентско-певческая семинария. – 1998– 1999. – Наука. История. Образование. Практика музыкального оформления богослужения: Сборник статей, воспоминаний, архивных документов. – M., 2000 – Электронный ресурс. Режим доступа: www.seminaria.ru © Московская регентско-певческая семинария, 2003.
9. Творения Св. Иоанна Златоуста.Т-4. / Изд. Тр.-Сергиевой лавры, 1983г.
10. Толковая псалтирь. Издательство Московской Патриархии,1999г.
11. Закон Божий для семьи и школы.прот. Серафим Слободской М.,1987.
12. Никольский А.В. Голос и слух хорового певца. М.,1998.
13. О церковном пении: сборник статей /сост. О.В.лада. М.,1997.
14. Руководство к пониманию Православного Богослужения/ сост. прот.
П. Лебедев изд. Сретенскогомон. М.,1998.
15. Скабалланович М. Толковый Типикон. М.,1995.
16. Скабалланович М. Христианские праздники. Тр.-С.л.,1998.
17. Учение о православном богослужении.сост. прот. В.Михайловский. М.,1991.
Интернет – источники.
1. http://azbyka.ru/
2. http://ru.wikipedia.org/wiki/
3. http://www.edudic.ru/
4. http://muzyka.net.ru/slovar/r/
5. http://mmoum.ucoz.ru/
6. http://baby-best.ru/
7. http://bogoglasnik.ru/
8. http://horist.ru/
9. http://horist.ru/biblioteka/hor_i_upravlenie_im/titul.shtml
10. http://biblioteka-regenta.narod.ru/
11. http://www.regentlib.orthodoxy.ru/frames.htm
12. http://cerkov.ru/